Malatya Büyükşehir Belediyesi Sanat Merkezi kursiyerlerine verilen e-sağlık okuryazarlık eğitiminin etkinliğinin değerlendirilmesi
Evaluation of the effectiveness of e-health literacy training given to Malatya Metropolitan Municipality Art Center trainees
- Tez No: 819145
- Danışmanlar: PROF. DR. METİN FİKRET GENÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: E-Sağlık Okuryazarlığı, Halk Sağlığı, Mobil Sağlık Uygulamaları, Elektronik eğitimi, Kursiyerler, Malatya, Sanat etkinlikleri, Sağlık okuryazarlığı, E-Health Literacy, Mobile Health Application, Public Health, Electronic education, Trainees, Malatya, Art activities, Health literacy
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İnönü Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu çalışmada Malatya Sanat Merkezi Kursiyerlerine verilen E-Sağlık Okuryazarlığı ve E-Nabız uygulaması eğitiminin etkinliğinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Materyal ve metot: Araştırma deneysel tipte kontrol grupsuz ön test-son test desenli bir müdahale araştırmadır. Çalışmaya katılan 30 gönüllüye eğitim öncesi ve sonrası E-sağlık okuryazarlığı ölçeği uygulandı ve sonuçlar istatistiksel olarak karşılaştırıldı. Sonuçlar p<0.05 önemlilik düzeyinde değerlendirilmiştir. Bulgular: Araştırmaya katılanların %50'si kadın, %50'si erkektir. Araştırmacıların yaş ortalamaları 49.8± 8.9'dır. Kadın katılımcıların ön test puan ortalaması 24.4±5.7 son test puan ortalaması 35.4±3.5 ve kalıcılık test puan ortalaması ise 36.3±2.4 bulunmuştur. Erkek katılımcıların ön test puan ortalaması 21.9±4.9 son test puan ortalaması 36.4±1.8 ve kalıcılık test puan ortalaması 37.8±1.3 bulunmuştur. Ön test, son test ve kalıcılık test puanlarında cinsiyete göre fark bulunmamıştır. Aynı kişilerin ön test puanları ile son test puanları ve son test ile kalıcılık test puanları arasında fark anlamlı bulunmuştur. Sonuç: E-Sağlık okuryazarlık düzeylerinin kısıtlı olduğu düşünülen orta yaş grubuna verilen eğitimin kalıcılık testine puan ortalamalarına göre E-Sağlık Okuryazarlık düzeylerinde artışın başarılı sonuçlanmasıyla bu yaş gruplarına verilecek eğitimlerin artırılması toplumun E-Sağlık Okuryazarlığı konusunda bilinçlenmesine yardımcı olacaktır.
Özet (Çeviri)
Aim: This study aimed to evaluate the effectiveness of E-Health Literacy and E-Nabız application training given to Malatya Art Center Trainees. Material and Method: The research is an experimental type of intervention research with a pretest-posttest pattern without a control group. E-health literacy scale was applied to 30 volunteers participating in the study before and after the training and the results were compared statistically. The results were evaluated at the p<0.05 significance level. Results: Of the Art Center Trainees who participated in the research, 50% were female, and 50% were male. The mean age of the researchers was 49.8±8.96 years. The pre-test mean score of the female participants was 24.4±5.7, the post-test mean score was 35.40±3.5, and the permanence test mean score was 36.3±2.4. The pre-test mean score of the male participants was 21.9±4.9, the post-test mean score was 36.4±1.8, and the permanence test mean score was 37.8±1.3. There was no difference in the pre-test, posttest and retention test scores according to gender. There was a significant difference between pretest-posttest scores and posttest-retention test scores. Conclusion: According to the average score of the permanence test of the education given to the middle age group, whose e-Health literacy levels are thought to be limited, with the successful result of the increase in the E-Health Literacy levels, increasing the trainings to be given to these age groups will help the society to become conscious about E-Health Literacy.
Benzer Tezler
- Malatya İli Yeşilyurt ilçesinde folklorik yapma bebekçilik
Folkloric doll making in Yeşi̇lyurt town of Malatya
SEHER VURAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
El SanatlarıGazi ÜniversitesiEl Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMA TAĞI
- Yerel yönetimlerin sanat eğitimi üzerindeki rolü; Malatya Büyükşehir Belediyesi MABESEM örneği
The role of managements on arts education; The case of Malatya Metropolitan Municipality
ARİF TOPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEYSEM SAMSUN
- Hikayesi olan deyimlerin drama yöntemiyle öğretilmesi
Teaching story of idioms with drama method
TUĞRUL GÖKMEN ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiSosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZCAN BAYRAK
- Ampute futbolcuların mevkilerine göre fiziksel performans parametrelerinin sezonsal incelenmesi
Seasonal analysi̇s of physi̇cal performance parameters accordi̇ng to the posi̇ti̇ons of amputee football players
ALPEREN ŞANAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SporÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖKMEN ÖZEN
- Malatya Büyükşehir Belediyesi ilaçlama araçlarının rotalarının metasezgisel algoritmalarla belirlenmesi
Determination of Malatya Metropolitian Municipality pesticide vehicles with metaheuristic algorithms
EDA FENDOĞLU