Geri Dön

Dağ ekosistemlerinin çevre eğitimi açısından incelenmesi: Spil (Manisa) Dağı örneği

Investigation of mountain ecosystems in terms of environmental education: The case of Spil (Manisa) Mountain

  1. Tez No: 819600
  2. Yazar: DİLAY MELİS ÖZŞAHİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ EKBER GÜLERSOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Çevre eğitimi, dağ ekosistemleri, Spil Dağı Milli Parkı, Environmental education, mountain ecosystems, Spil Mountain Natural Park
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çevre Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çevre Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 90

Özet

Bu çalışmada ziyaretçi görüşlerinden yola çıkarak dağ ekosistemi/çevre eğitimi ilişkisinin belirtilmesi ve bu durumun çevre eğitimi içerisinde nasıl değerlendirileceği ve dağ ekosistemlerinin çevre eğitimi açısından incelenmesi hedeflenmiştir. Araştırmanın ilk bölümünde nitel araştırma yöntemlerinden betimsel içerik analizine yer verilmiş ve ikinci kısmında yarı yapılandırılmış görüşme formu uygulanmıştır. Görüşme kısmında yerli milli park ziyaretçilerinden araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul etmiş 23 ziyaretçi ile görüşülerek elde edilen veriler analiz edilip yorumlanmıştır. Uygulanan görüşme sonuçlarına göre Spil (Manisa) Dağı Milli Parkı ziyaretçilerinin dağ ekosistemleri, milli park ve çevre eğitimi arasındaki ilişki hakkında gerekli bilgi ve bilinç düzeylerine sahip olmadıkları anlaşılmıştır. Bu doğrultuda çevre eğitimin yaygın eğitimde de kullanılması adına bazı önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study which is based on the views of visitors the aim of the study is to indicate the following: Relationship between a mountain ecosystem and environmental education. It will explain how the evaluation of environmental education is done by doing a study of a mountain ecosystem from the point of view of environmental education. Method/s of research used to compile the study: Qualitative research which includes descriptive content analysis was used in the first part of the research and a semi-structured interview form was used in the second part of research. In the interview part the data was obtained by interviewing 23 Spil (Manisa) Mountain National Park visitors who voluntarily agreed to participate in the research. The data was analyzed and interpreted, and the results was the following: It indicated that the necessary knowledge, awareness level and understanding of the relationship between mountain eco-systems, national parks, and environmental education of visitors to the above-mentioned park was insufficient. Suggestion/s by visitors that would help improve the awareness, knowledge and understanding of the above-mentioned relationship was received and it was the following: to use environmental education in a non-formal educational environment.

Benzer Tezler

  1. Dağ ekosistemlerinin önemi ve planlama kriterleri

    The importance of mountain ecosystems and planning criters

    ZEHRA ŞENAY ALIŞKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Ormancılık ve Orman MühendisliğiYıldız Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMRA ATABAY

  2. Kayalık habitatların peyzaj değerlendirmesi üzerine bir araştırma: Hatila Vadisi Milli Parkı (Artvin) örneği

    A research on landscape assessment of rocky habitats: A case study of Hatila Valley Natural Park (Artvin)

    DERYA SARI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Peyzaj MimarlığıKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CENGİZ ACAR

  3. Türkiye yüksek dağ sınıflarındaki arazi kullanım ve arazi örtüsü değişikliklerin izlenmesi ve değerlendirilmesi

    Monitoring and assessment of land-use and land-cover changes in high mountains of Turkey

    SERDAR ERPAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Ormancılık ve Orman MühendisliğiBartın Üniversitesi

    Orman Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN ATEŞOĞLU

  4. Rusya Federasyonu'nun dağlık alan yönetim modeli: Kuzey Kafkasya Özerk Cumhuriyetleri

    The mountainous area administration model of the Russian Federation: Autonomous Republics of the North Caucasus

    ZEYNEP ALİYAROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kamu YönetimiDokuz Eylül Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZERRİN TOPRAK KARAMAN

  5. Kaya yediuyuru Dryomys laniger (Mammalia: Rodentia)'in genetik çeşitliliği ve yayılış alanının belirlenmesi

    Determination of genetic diversity and distribution of woolly dormouse Dryomys laniger (Mammalia: Rodentia)

    ORTAÇ ÇETİNTAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    BiyolojiZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA SÖZEN