Geri Dön

Sosyolojide ortak duyusal bilgi sorunsalı: R. Bhaskar'ın eleştirel realizmi ile H. Garfinkel'ın etnometodolojisinin karşılaştırılması

The problematic of common sense knowledge in sociology: The comparison of R. Bhaskar's critical realism and H. Garfinkel's ethnomethodology

  1. Tez No: 822138
  2. Yazar: UĞUR BİNİCİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÜMİT TATLICAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Bhaskar, Roy, Eleştirel gerçekçilik, Etnometodoloji, Harold, Garfinkel, Ortak duygusal bilgi, Sosyoloji, Bhaskar, Roy, Critical realism, Ethnmethodology, Harold, Garfinkel, Common sense knowledge, Sociology
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Ortakduyusal bilginin sosyolojik bilgi üretme sürecindeki konumuna dair sosyolojide birbirine karşıt iki yaklaşım bulunmaktadır. Bunlardan ilki Durkheim tarafından benimsenen ortakduyusal bilginin sosyolojik bilgi üretme sürecinin dışında tutulması gerektiğini ileri süren görüştür. Bu görüşe göre ortakduyusal bilginin çelişkili, tutarsız, belirsiz, yanılsamalı bir yapısı bulunur. Bundan ötürü bilimsel inceleme sürecinin bu bilgiden arındırılması gerekir. Diğer tarafta Husserl'den etkilenen ve sosyolojide fenomenolojik yaklaşımın en önemli temsilcilerinden Schutz bulunmaktadır. Schutz'a göre sosyolojik bilgi ile ortakduyusal bilgi arasına net bir sınır çizilmesi mümkün değildir; sosyoloji açısından istenen bir şey de değildir. Çünkü sosyolojinin inceleme-nesnesi sıradan insanların ortakduyusal bilgiye dayanarak inşa ettiği bir gerçekliğe dayanır. Bu sebeple iki bilgi türü arasında süreklilik vardır. Bu iki yaklaşımla açığa çıkan uzlaşmazlık epistemolojik görünümleri olmakla birlikte arka-planda ontolojik bir ayrışmaya dayanmaktadır. Bu tezde bu ayrışmayı görünür kılmak ve ortakduyusal bilgi sorunsalının güçlü bir şekilde çözümlenmesini sağlamak amacıyla farklı sosyal ontolojilere sahip Garfinkel ve Bhaskar'ın yaklaşımları ele alınmaktadır. Bu iki düşünürün yaklaşımlarının ortakduyusal bilgi sorunsalının çeşitli boyutlarını zengin bir şekilde sunacağı ve çözümleme yapma konusunda sosyoloji için refleksiyon imkânı sağlayacağı düşünülmektedir. Bu sebeple çalışmada iki düşünürün bahsi geçen sorunsal hakkındaki düşünceleri karşılaştırılacaktır.

Özet (Çeviri)

There are two opposing approaches in sociology regarding the position of common sense knowledge in the process of generating sociological knowledge. The first is the Durkheimian view, which suggests that common sense knowledge should be excluded from the process of producing sociological knowledge. According to this perspective, common sense knowledge has a contradictory, inconsistent, ambiguous and deceptive nature. Therefore, this knowledge must be purified from the process of scientific inquiry. On the other hand, Schutz, one of the most important representatives of the phenomenological approach in sociology, influenced by Husserl, takes a different position. According to Schutz, it's neither possible nor desirable to draw a clear line between sociological knowledge and common sense knowledge, because the object of sociology is the reality constructed by ordinary individuals on the basis of common sense knowledge. Therefore there is continuity between the two types of knowledge. While the disagreement between these two approaches has epistemological aspects, it also has an underlying ontological divergence. In this thesis, the approaches of Garfinkel and Bhaskar, which have different social ontologies, are important in making this divergence visible and in providing a robust analysis of the problem of common sense knowledge. It is argued that the approaches of these two thinkers present the different dimensions of the problem of common sense knowledge in a rich way and provide sociology with an opportunity to reflect on and analyse it. For this reason, this study compares the thoughts of the two thinkers on the above problem.

Benzer Tezler

  1. Sığınma kamplarında yaşayan çocukların depresyon, travma sonrası stres belirtileri ve davranış problemlerinin incelenmesi

    Investigation of depression, post-trauma stress symptoms and behavior problems of children living in the asylum camps

    ESMA TATLIDİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Beykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Evli çiftlerde cinsiyet ayrımına ilişkin tutumlar, çatışma yönetimi biçimleri ve evlilik uyumu arasındaki ilişki

    The Relationships between sexism, conflict management strategies and marital adjustment in married couples

    OZANSER UĞURLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Ankara Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. İstanbul'daki Suriyeli çocukların öfke ve sosyal uyum düzeyleri

    Anger and social adaptation of The Syrian childen's who live in i̇stanbul

    KÜBRA ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. The role of socioeconomic adversity, armed conflict, and familial factors in youth psychological well-being

    Sosyoekonomik zorlukların, silahlı çatışmaların ve ailevi faktörlerin gençlerin psikolojik iyi oluşları üzerindeki rolü

    BUKET KARA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Koç Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. Mekâna şiirsel yaklaşımlar ve analizleri

    Poetic approaches to space and their analysis

    MERVE BALKİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    İç Mimarlık Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...