Sosyal bilgiler dersinde yer alan coğrafya içerikli konuların öğretiminde öykülerin kullanılması üzerine bir inceleme
A review on the use of stories in teaching geographical subjects in social studies course
- Tez No: 823804
- Danışmanlar: PROF. DR. YILMAZ GEÇİT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 84
Özet
Çalışmanın amacı; seçilen öykülerde 5 ve 6. sınıf Sosyal Bilgiler dersi İnsanlar, Yerler ve Çevreler öğrenme alanında yer alan Coğrafya disiplinine ait kazanımların hangi düzeyde karşılık bulduğunu belirlemektir. Araştırmanın veri kaynağını coğrafya disiplinine ait konulara yer veren çocuklara yönelik öyküler oluşturmaktadır. Bu veri kaynaklarından“Mucizevi Örtü: Toprak”ve“Coşkun Nehirler”adlı iki öykü seçilmiştir. Seçilen öyküler nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi yöntemi ile incelenmiştir. Elde edilen veriler ise betimsel analiz yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda belirlenen öykülerin 5. ve 6. sınıf Sosyal Bilgiler dersi“İnsanlar, Yerler ve Çevreler”öğrenme alanına ait kazanımlar ile paralellik gösteren anlatımlara yer verildiği görülmüştür. Ayrıca öykülerin, öğrencilerin genel coğrafya bilgilerini arttırabilecek örnekler ve karikatürler ile süslendiği tespit edilmiştir. Çalışmanın sonunda benzer öykülerin sayılarının artırılması ve bu öykülerden elde edilen okuma parçalarının ders kitaplarına eklenmesi önerilmiştir.
Özet (Çeviri)
The purpose of the study is to determine at what level the achievements of the Geography discipline found in the learning field of“People, Places and Environments”in the 5th and 6th grade Social Studies lesson correspond to the selected stories. The universe of the research consists of stories for children that include topics related to the discipline of Geography. Two stories named“Mucizevi Örtü: Toprak”and“Coşkun Nehirler”were chosen as samples. Selected stories were analyzed by document analysis method, one of the qualitative research methods. The obtained data was analyzed by descriptive analysis method. As a result of the research, it was seen that the chosen stories included the narratives that were in parallel with the learning field of“People, Places and Environments”in the 5th and 6th grade Social Studies lesson. In addition, it was determined that the stories were decorated with examples and caricatures that could increase the general geography knowledge of the students. At the end of the study, it was suggested to increase the number of similar stories and to add the reading passages obtained from these stories to the textbooks.
Benzer Tezler
- Sosyal bilgiler öğretim programında yer alan coğrafya ile ilgili kavramların zihinde yapılanması
Construction of geography related concepts in the social studies teaching program in the mind
GÖKHAN ŞENTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVGİ COŞKUN KESKİN
- 6. sınıf sosyal bilgiler dersinde yer alan 'Türkiye'de iklim bölgeleri' konusunun öğretiminde görsel materyalleri kullanmanın öğrenci başarısına etkileri
The effect of using visual materials during teaching the topic 'climate regions in Turkey' of humonities subject on 6th grade students' performance
SÜHEYLA NURSES
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YAŞAR GÖK
- İlköğretim altıncı sınıf sosyal bilgiler dersinde yer alan kavramların kazandırılması düzeyi (Konya örneği)
The to be enabled level of concept in 6'th plas social studies course (simple Konya)
BARIŞ DOĞRUKÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİlköğretim Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CENGİZ DÖNMEZ
- Kültürel coğrafyanın sosyal bilgiler dersindeki yeri ve önemi ile ilgili sosyal bilgiler öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi
Examination of social studies teachers opinions about the place and importance of cultural geography in social studies course
MERVE AVCI
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEYİT TAŞER
- 5.sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin coğrafi becerilerinin geliştirilmesi: Bir eylem araştırması
An action research on the development of students geographical skill in 5th grade social studies course
MAKSUT TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiSosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜL TUNCEL