Geri Dön

Yavuz Durak eserlerinin çocukların benlik saygısına etkisi (Atam- Yanlış Masal-Bana Bir Şarkı Söyle örneği)

The effect of Yavuz Durak's works on children's self-esteem (My Ancestor-The Wrong Fairy Tale-Sing Me a Song example)

  1. Tez No: 830188
  2. Yazar: CANAN PİRCİ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ELÇİN ERGİN TALAKA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kastamonu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 67

Özet

Çocuk şarkılarının, çocukların bilişsel ve duyuşsal olmak üzere tüm gelişimsel süreçlerine destek olduğu bilinmektedir. Bu çalışmada Yavuz Durak eserlerinin çocukların benlik saygısına etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel ve nicel araştırma yöntemlerinin bir arada kullanıldığı karma yöntem deseni tercih edilmiştir. Araştırmanın nitel boyutunda yapılandırılmış görüşme formu, nicel boyutunda ise ön test ve son test kontrol grupsuz yarı deneysel desen kullanılmıştır. Çalışma grubunu KASMEK 9-12 yaş aralığında bulunan toplam 50 kişilik çocuk korosu öğrencileri oluşturmaktadır. Veriler, Rossenberg benlik saygısı ölçeği ve 10 sorudan oluşan yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak elde edilmiştir. Elde edilen veriler, SPSS 13 programı ile frekans ve yüzde tablosuna dönüştürülmüştür. Katılımcılardan elde edilen açık uçlu sorular ise kod ve kategori halinde tablolaştırılarak sunulmuştur. Yapılan araştırma sonucunda çocukların ön test ve son test puanları baz alınarak benlik saygılarının yüksek düzeyde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu bilgiden yola çıkılarak, şarkıların çocukların benlik saygısına etkisi olmadığı saptanmıştır. Yapılan görüşmeler sonucunda ise çocukların bakış açıları ve görüşleri üzerinde olumlu bir etkiye sahip olduğu görülmüştür. Yapılan deneysel işlemde Yavuz Durak'a ait Atam, Yanlış Masal, Bana Bir Şarkı Söyle eserlerinin, çocukların kendi benliklerine ait bakış açılarında olumlu görüş geliştirmeye faydalı olduğu tespit edilmiştir

Özet (Çeviri)

Children's songs are known to support all developmental processes of children, including cognitive and affective. This study aimed to examine the effect of Yavuz Durak's works on children's self-esteem. The mixed method design, in which qualitative and quantitative research methods are used together, has been preferred in the research dec A structured interview form was used in the qualitative dimension of the research, and a semi-experimental pattern without a control group was used in the quantitative dimension of the pre-test and post-test. The working group consists of children's choir students with 50 people in the December 9-12 age range. The data were obtained by using the Rosenberg self-esteem scale and a structured interview form consisting of 10 questions. The obtained data were converted into frequency and percentage table by SPSS 13 program. The open-ended questions obtained from the participants were tabulated into codes and categories and presented. As a result of the research, it was concluded that children's self-esteem was at a high level based on pre-test and post-test scores. Based on this information, it was found that songs did not have an effect on children's self-esteem. As a result of the interview, it was found that it positively affected the perspectives and opinions of children. In the experimental procedure performed, it was found that the works of Atam, False fairy tale and Tell me a song by Avuz Durak were beneficial for developing a positive view of children's perspectives of their own selves.

Benzer Tezler

  1. Artvin yöresinden alınan ezgilerin müzikal analizi

    Başlık çevirisi yok

    YAVUZ AŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. BURHAN TARLABAŞI

  2. Rifâî Kıyam Kelime-i Tevhîdi Zikir tertibinde kullanılan ilâhîlerin biçimsel ve okunuş tavrı açısından incelenmesi

    An investigation of hymns used in the Rifâî Kıyam Kelime-i Tevhîd Dhikr in terms of form and rhythm

    YAVUZ CELEP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MüzikMarmara Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE BAŞAK İLHAN HARMANCI

  3. İstanbul Üniversitesi Nadir Eserler Kütüphanesi'nde yer alan Yavuz Sultan Selim Divanı'nın tezyini açıdan değerlendirilmesi

    The evaluation of The Divan (collected poems) of Sultan Selim the stern in terms of their enriching taking place in the library of rare works of art at İstanbul University

    SEVDA SAÇAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    El SanatlarıSüleyman Demirel Üniversitesi

    Geleneksel Türk Sanatları Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. FİLİZ NURHAN ÖLMEZ

  4. İstanbul sanat sergileri

    İstanbul's art exhibitions

    FATMA MÜESSER TEPECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Güzel Sanatlarİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ. İLKNUR ALTUĞ

  5. XVII. Asır Osmanlı mutasavvıfı Abdülmecîd Sivâsî'nin'Dürerü'l-akâid' adlı eseri (inceleme-metin)

    XVII. Century Ottoman Sūfī 'Abd al-majīd Al-Siwāsī's work'Durar Al-'Aqāid' (text and analysis)

    ZEYNEP YAVUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinMarmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SAFİ ARPAGUŞ