Üniversite öğrencilerinin kariyer yapılandırma düzeylerini yordamada gelecek zaman perspektifi ve belirsizlik toleransının rolü
The role of future time perspective and uncertainty tolerance in predictioning the career construction levels of university students
- Tez No: 832780
- Danışmanlar: DOÇ. DR. OĞUZHAN KIRDÖK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirsizlik toleransı, gelecek zaman perspektifi, kariyer yapılandırma kuramı, Uncertainty tolerance, future time perspective, career construction theory
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 98
Özet
Bu araştırmanın temel amacı, üniversite öğrencilerinin kariyer yapılandırma düzeylerinin; gelecek zaman perspektifi ve belirsizlik toleransı tarafından anlamlı düzeyde yordanıp yordanmadığını incelemektir. Araştırma 2022-2023 eğitim- öğretim yılında Çukurova Üniversitenin çeşitli fakültelerinde öğrenim gören 439 öğrencinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veriler Kişisel Bilgi Formu, Öğrenci Kariyer Yapılandırma Envanteri (ÖKYE), Gelecek Zaman Perspektifi Ölçeği (GZPÖ) ve Belirsizlik Toleransı Ölçeği (BTÖ) ile elde edilmiştir. Araştırmanın verilerinin analizinde pearson momentler çarpım kolerasyonu, ilişkisiz (bağımsız) örneklemler için t-testi ve çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; üniversite öğrencilerinin kariyer yapılandırma toplam puanı ve boyutlarından aldıkları puanlar ile gelecek zaman perspektifi puanları arasında pozitif yönde; belirsizlik toleransı puanları arasında ise negatif yönde anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Sadece kariyer yapılandırmanın keşfetme boyutu ile belirsizlik toleransı arasında anlamlı ilişki bulunmamıştır. Araştırmada yordayıcı değişkenlerin birlikte kariyer yapılandırmayı %15 düzeyinde anlamlı bir şekilde yordadığı görülmüştür. Yordayıcı değişkenlerin kariyer yapılandırma üzerindeki göreli önem sırası; gelecek zaman perspektifi ve belirsizlik toleransı şeklindedir. Öğrencilerin gelecek zaman perspektifi ve belirsizlik toleransı puanlarının kariyer yapılandırma toplam ve boyutlara ait puanları anlamlı bir şekilde yordadığı bulunmuştur. Ulaşılan sonuçlar ilgili alanyazın çerçevesinde tartışılmış, araştırmacı ve uygulayıcılara yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The main purpose of this research is to determine the career structuring levels of university students; is to examine whether it is significantly predicted by future time perspective and uncertainty tolerance. The research was carried out with the participation of 439 students studying at various faculties of Çukurova University in 2022-2023. In the study, data were obtained with Personal Information Form, Student Career Construction Inventory (ÖKYE), Future Time Perspective Scale (GZPÖ), and Uncertainty Tolerance Scale (BDI). Pearson's correlation, t-Test for Independent Samples and Multiple Linear Regression Analysis were used in the analysis of the data of the study. As a result of the research; There is a positive correlation between the university students' total score of career construction and the scores they get from the dimensions and the future time perspective scores; Negatively significant correlations were found between uncertainty tolerance scores. No relationship was found only between the exploration sub-dimension of career construction and uncertainty tolerance. In the study, it was seen that the predictive variables together predicted career structuring significantly at the level of 15%. The relative importance of the predictor variables on career configuration; future time perspective and uncertainty tolerance. It was found that students' future time perspective and uncertainty tolerance scores significantly predicted the scores they got from career construction and its sub-dimensions. The results were discussed within the framework of the relevant literature, and suggestions were made for researchers and practitioners.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin duygusal zeka ve otantiklik özelliklerinin kariyer yapılandırma düzeylerini yordayıcılığının incelenmesi
Examining the predictive power of university students' emotional intelligence and authenticity characteristics on career construction levels
ŞERİFE KARAKOYUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OĞUZHAN KIRDÖK
- Uluslararası ticaret bölümü öğrencilerinin sürekli kaygı durumlarının kariyer yapılandırma süreci yönetimi üzerindeki etkisi
The effect of continuous anxiety of international commerce students on career structuring process management
SALİH BURAK ÇAKMANUS
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
İşletmeAlanya Alaaddin Keykubat ÜniversitesiUluslararası Ticaret Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ OSMAN UYMAZ
- Kariyer grup rehberliği programının üniversite öğrencilerinin kariyer uyum düzeylerine etkisi
Effect of career group guidance program on university students' career adaptability levels
CENNET ERDOĞMUŞ ZORVER
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİNNUR YEŞİLYAPRAK
- Kariyer yapılandırma kuramına dayalı psikoeğitim programının üniversite öğrencilerinin kariyer kararı ve güçlü yönler öz yeterlilik düzeylerine etkisi
Effect of psychoeducational program based on career construction theory on university students' career decision and strengths self efficacy levels
CEM DÖNMEZOĞULLARI
Doktora
Türkçe
2020
PsikolojiAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERAP NAZLI
- Üniversite öğrencilerinin bağlılığında sağlık, kültür ve spor dairesi kulüp faaliyetlerinin yansımaları: Maltepe Üniversitesi örneği
Reflections of club activities of health, culture and sports department in students' engagement: Case of Maltepe University
AYSUN ALBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELVA ERSÖZ KARAKULAKOĞLU