Geri Dön

Çocuk edebiyatında farklılık incelemeleri: Astrid Lindgren örneği

Reviews of diversity in children's literature: The example of Astrid Lindgren

PDF İndir

  1. Tez No: 835925
  2. Yazar: METEHAN ERTURAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ESMA DUMANLI KADIZADE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 165

Özet

Farklılık; biricik ve eşsiz olma durumudur. İnsanlığın tarih sahnesine çıkmasından itibaren bireyler bazı özellikleri ile öne çıkmış farklı olarak lanse edilmişlerdir. Fransız İhtilaline kadar din olarak farklı olma durumu devrim sonrası yerini etnik kökene dayalı farklılık anlayışına bırakmıştır. Avrupa ve Amerikalıların sömürgecilik anlayışından dolayı yakın tarihte ten rengi farklılıkları anlayışı ortaya çıkmıştır. Farklılık çalışmaları ilk olarak ırk ve cinsiyet gibi ana kollar üzerinden yürürken günümüze doğru çeşitli kategorilere ayrılmıştır. Bu bağlamda yapılan çalışmada farklılık inceleme teorisi dört kod altında toplanmıştır. Görünebilen, değişme şansı olmayan başlıklar içsel boyut kodunda ele alınmış, kişinin kendi sosyal çevresine açıklama kendi yönetiminde olan başlıklar ise sosyal boyutta incelenmiştir. Şahısların grup içerisindeki bireysel yeteneklerini ön plana çıkarabileceği farklılıklar işlevsel boyut olarak adlandırılırken insanın grup içerisinde oluşturduğu tutum, değer yargıları algısal boyutta irdelenmiştir. Bu çalışmada Astrid Lindgren'in seri Türkçe telif eserlerini farklılık inceleme teorisine göre araştırmak amaçlanmaktadır. Nitel bir çalışma olan bu çalışmada veri toplama tekniği olarak belge tarama yöntemi, verilerin analizinde içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Basit seçkisiz örneklem yöntemiyle seçilen Astrid Lindgren'in“Pippi Uzunçorap”,“Pippi Uzunçorap Denize Açılıyor”,“Pippi Uzunçorap Büyük Okyanus'ta”,“Yaramaz Emil”,“Emil Yaramazlıklarına Devam Ediyor”,“Emil Hala Yaramaz”,“Şamatalı Köy”,“Şamatalı Köy'De neler Oluyor?”ve“Şamatalı Köy'de Eğlence”adlı telif eserleri içsel boyut, sosyal boyut, işlevsel boyut ve algısal boyut kodlarına göre incelenmiştir. Çalışma kapsamında örneklemi oluşturan eserlerde farklılık kodlarının tamamının var olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

Diversity; It is a state of being unique and unique. Since the emergence of humanity on the stage of history, individuals have come to the fore with some of their features and have been presented as different. A summary of the study should be given in this section. The state of being different in religion until the French Revolution left its place in the understanding of difference based on ethnic origin after the revolution. The understanding of skin color differences has emerged in recent history due to the European and American understanding of colonialism. Diversity studies were first divided into various categories toward the present, while walking through the main branches such as race and gender. In this context, in this study, difference analysis theory was gathered under four codes. Visible, unchangeable titles were handled in the internal dimension code, and the titles that were under the management of the person's own social environment were examined in the social dimension. While the differences that individuals can bring to the forefront of their individual abilities in the group are called the functional dimension, the attitude and value judgments formed by the person in the group are examined in the perceptual dimension. In this study, it is aimed to investigate the serial Turkish copyright works of Astrid Lindgren according to the difference analysis theory. In this qualitative study, the document scanning method was used as the data collection technique and content analysis technique was used in data analysis. Selected by a simple random sampling method, Astrid Lindgren's“Pippi Longstocking”,“Pippi Goes on Board”,“Pippi in the South Seas”,“That Boy Emil”,“New Mischief by Emil”,“Emil's Clever Pig”,“The Children of Noisy Village”,“More About the Children of Noisy Village”and“Cherry Time at Noisy Village”were examined according to the codes of internal dimension, social dimension, functional dimension and perceptual dimension. Within the scope of the study, it was concluded that all the difference codes exist in the works that make up the sample.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    882704

    Türk ve Alman çocuk edebiyatında vampirler: Angela Sommer-Bodenburg'un 'Küçük Vampir' adlı eseri ve Nazlı Eray'ın 'Naz ve Köşkteki Vampir' adlı eserin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

    Vampires in Turkish and German children's literature: A comparative analysis of Angela Sommer-Bodenburg's 'The Little Vampire' and Nazlı Eray's 'Naz and the Vampire in the Mansion'

    SELMA VURAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Alman Dili ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YILMAZ KOÇ

  2. Tez No

    619346

    Else Günther als Kinderbuchautorin und ihr Beitrag zur interkulturellen Erziehung

    Çocuk kitabı yazarı olarak Else Günther ve onun kültürlerarası eğitime katkısı (Else Günther as a children's book autor and hercontribution to intercultural education)

    HALİME YEŞİLYURT

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2020

    Alman Dili ve EdebiyatıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN ÖZTÜRK

  3. Tez No

    300590

    Reşat Ekrem Koçu'nun çocuklar için yazdığı eserlerde değer eğitimi ve Türkçe

    Reşat Ekrem Koçus works which have written for children value education and Turkish

    HÜLYA SÖNMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN KAVRUK

  4. Tez No

    458820

    Kaşkay Türklerinin çocuk edebiyatı ürünleri ve bu ürünlerin çocuk gelişimi üzerine etkisi

    The effects of Qashqai Turks on child literature products and child development of these products

    GHAZAL KHORSHİDİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAHADIR GÜCÜYETER

  5. Tez No

    186174

    Tommaso Campanella ve Thomas More'un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella's utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI

Geri Dön