Geri Dön

Investigating the role of verbal episodic memory and judgement of learning in Obsessive-Compulsive Disorder: Effects of cognitive behavioral therapy

Obsesif-Kompulsif Bozukluk'ta sözel epizodik bellek ve öğrenme değerlendirmesinin rolünün incelenmesi: Bilişsel davranışçı terapinin etkileri

  1. Tez No: 836846
  2. Yazar: SERRA AKYURT GÜVENER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. METEHAN IRAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilişsel Nöropsikoloji Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 60

Özet

Obsesif Kompulsif Bozukluktaki (OKB) bellek performansının ve belleğe güvenin nasıl olduğuna ilişkin sonuçlar çelişkilidir. Bununla birlikte, bazı çalışmalar, hastalarla kontrol grubu arasında bellek doğruluğunda fark olmadığını göstermiştir, ancak OKB grubunda belleğe olan güvenin değiştiği gözlemlenmiştir. Bellekle ilgili bu çelişkili bulgulara rağmen, neredeyse genel sonuç, bu hastaların düşük üst bilişsel değerlendirmeye sahip olduğu yönündedir. Bu, üst bilişsel süreçlerin OKB'li bireylerdeki bilişsel bozukluğun altında yatan neden olabileceğini düşündürmektedir. Ayrıca, bilişsel davranışçı terapinin (BDT) bir kişinin bilişsel performansına yönelik bakış açısını ve güvenini iyileştirmiş olabileceği öne sürülmüştür. Bu çalışmanın amacı, OKB durumunda sözel olaysal belleğin ve üstbilişsel değerlendirmelerin (ÖK) rolünü araştırmak ve BDT sonrasındaki değişiklikleri incelemektir. Bu amaçla, 46 OKB teşhisi konmuş ve 50 kontrol olmak üzere toplam 96 katılımcıdan klinik ölçümler alındı ve sözel olaysal bellek performansı ile ÖK değerlendirmelerinin ölçüldüğü deneysel bir görevi tamamlamaları istendi. Bütün bu ölçümler, OKB grubundan, hem 10 seanslık BDT öncesinde hem de BDT sonrasında alındı. Aynı şekilde, yaş, eğitim ve cinsiyet değişkenleri açısından OKB grubuyla eşleştirilmiş sağlıklı kontrol grubundan da aynı ölçümler alındı. Sonuç olarak, BDT sonrasında OKB grubunun ÖK değerlendirmelerinde ve doğruluk oranlarında artış gözlemlenirken, böyle bir farklılık bellek performanslarında gözlenmedi.

Özet (Çeviri)

Studies investigating memory processes and memory confidence in obsessive-compulsive disorder (OCD) provided equivocal results. Besides these contradictory findings about memory and memory confidence, it is an almost generally accepted finding that metacognition and meta-memory processes are the central cognitive problems in OCD. It was also proposed that metacognitive processes may cause cognitive impairment in individuals with OCD. Moreover, it has been suggested that CBT may have improved one's perspective and confidence in one's cognitive performance. This study aimed to investigate the role of verbal episodic memory and metacognitive judgments (judgment of learning: JOL) in OCD, and to examine changes after cognitive behavioral therapy (CBT). For this purpose, clinical measurements were obtained from a total of 96 participants, including 46 individuals diagnosed with OCD and 50 controls. They were asked to complete an experimental task assessing verbal episodic memory performance and OCD evaluations. All of these measurements were collected from the OCD group both before and after 10 sessions of CBT. Likewise, the same measurements were taken from the healthy control group matched with the OCD group in terms of age, education, and gender. As a result, after CBT, an increase was observed in the JOL judgments and accuracy of the OCD group, while such a difference was not observed in their memory performances.

Benzer Tezler

  1. Bipolar bozukluk tanılı hastaların yüksek riskli çocuklarında karşılaştırmalı nörobilişsel özellikler, dürtüsellik ve psikolojik sağlamlık ilişkisinin araştırılması

    Investigation of comparative neurocognitive features, impulsivity and resilience relationship in high risk offspring of bipolar parents

    GÖZDE ULAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikiyatriDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA NESLİHAN EMİROĞLU

  2. Bodily experience and spatial thinking in architectural design process

    Mimari tasarım sürecinde bedensel deneyim ve uzamsal düşünme

    SEMA ALAÇAM

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLEN ÇAĞDAŞ

  3. Turistik ürün satın alma karar sürecinde itkiselliğin rolü: Psikonörobiyokimyasal analiz

    The role of impulsivity in touristic product purchase decision making process: Psychoneurobiochemistrical analysis

    HAKAN BOZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    ReklamcılıkBalıkesir Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN KOÇ

  4. Küçük damar hastalığında beyin volümünün homosistein düzeyi ve kognitif durum ile ilişkisi

    The relationship of brain volume with homocystein level and cognitive status in small vessel disease

    RIDVAN YAZGU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    NörolojiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Nöroloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA MÜNEVVER GÖKYİĞİT

  5. İşletmelerde sözsüz iletişimin çalışan ilişkileri üzerindeki etkisi: Perakende sektöründe bir uygulama

    Effects on non-verbal communication on employee relations at institutions: A retail industry practice

    TUĞBA BERK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İletişim BilimleriBeykent Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PERİHAN PAKSOY ÇAVUŞOĞLU