Geri Dön

Investigation of the relationship between the level of coping with premenstrual symptoms and the quality of life in university students

Üniversite öğrencilerinin premenstrual semptomlarla başa çıkma düzeyleri ve yaşam kaliteleri arasındaki ilişkinin incelemesi

  1. Tez No: 839506
  2. Yazar: DANIA GHALAYINI
  3. Danışmanlar: PROF. SENA KAPLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Ağrı yönetimi, Başa çıkma, Belirti ve semptomlar, Premenstrüel sendrom, Yaşam kalitesi, Üniversite öğrencileri, Pain management, Coping, Signs and symptoms, Premenstrual syndrome, Quality of life, University students
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hemşirelik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırma üniversite kız öğrencilerin premenstrual semptomlarla başetme düzeyleri ve yaşam kaliteleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı ve kesitsel tipte yapılmıştır. Araştırma 20 Aralık 2022- 15 Mayıs 2023 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde öğrenim görmekte olan 287 kız öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veriler, Dahil Edilme Kriterleri Formu, Kişisel Bilgi Formu, Premenstrual Semptomlarla Baş Etme Ölçeği (PSBEÖ) ve SF-36 Yaşam Kalitesi Ölçeği- Kısa Form (SF-36) kullanılarak toplanmıştır. Çalışmada öğrencilerin (%87.2) dismenore yaşadığı ve Premenstrual semptomlarla başetmek için herhangi bir danışmanlık almadıkları saptanmıştır (n=287). Öğrencilerin bazı özelliklerine göre PSBEÖ puan ortalamalarının dağılımı incelendiğinde; yaş ve sınıf düzeyi yükseldikçe PSBEÖ'nün“Premenstural değişiklikleri kabullenme ve farkına varma”alt boyutu puan ortalamanın düştüğü belirlenmiştir (p<0.001). Bunu yanı sıra sigara kullanan öğrencilerde kullanmayanlara göre PSBEÖ'nün“Özbakım”puan ortalamasının daha düşük olduğu belirlenmiştir (p<0.05). Öğrencilerin bazı menstrual özelliklerine göre PSBEÖ puan ortalamaları incelediğinde; menarş yaşı 14 ve üzeri olan öğrencilerde, 13 yaş ve altında olanlara göre; dismenore yaşanların yaşmayanlara göre PSBEÖ'nün“Enerjiyi koruma”alt boyut ortalamasının daha yüksek olduğu belirlenmiştir (p<0.05). Çalışmada PSBEÖ ve SF-36 puan ortalamaları arasındaki ilişki incelediğinde; PSBEÖ'nün Zarardan kaçınma alt boyutu ile SF-36'nın“Fiziksel fonksiyon”alt boyutu arasında pozitif yönde çok zayıf,“Fiziksel rol zorluğu”ve“Emosyonel rol zorluğu”alt boyutları arasında ise negatif yönde çok zayıf bir ilişki bulunduğu belirlenmiştir (p<0.05). Araştırma sonuçları doğrultusunda; premenstrual semptomlarla baş etme düzeyi arttıkça öğrencilerin yaşam kalitelerinin yükseldiği belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The goal of this descriptive and cross-sectional study was to investigate the relationship between the level of coping with premenstrual symptoms and the quality of life in university students. The research was carried out between December 20, 2022, and May 15, 2023. The sample was 287 students who were enrolled in the Nursing Department at the Faculty of Health Sciences at Ankara Yildirim Beyazit University. The Inclusion Criteria Form, Personal Information Form, Premenstrual Coping Measure Scale (PMCM), and SF-36 Quality of Life Scale (SF-36) were used to collect the data. The study showed that out of the total participants (n = 287), the majority (87.2%) experienced dysmenorrhea and had not received any counseling to manage premenstrual symptoms. Furthermore, 87.2% of students Analysis of the PMCM indicated that the mean score for the“Acceptance and Awareness of Premenstrual Changes”sub-dimension decreased as age and grade level increased (p<0.001). Also, the“Self-care”sub-dimension score was lower among smokers than non-smokers (p<0.05). Analyzing PMCM mean scores based on menstrual characteristics showed that the“Adjusting Energy”sub-dimension score was higher for students with a menstrual age of 14 years and above, as well as for those who experiencing dysmenorrhea (p<0.05). Regarding the relationship between PMCM mean scores and SF-36, a very weak positive correlation was found between the“Avoiding Harm”sub-dimension of PMCM and the“Physical Function”sub-dimension of SF-36. Conversely, a very weak negative correlation existed between the“Physical Role Difficulty”and“Emotional Role Difficulty”sub-dimensions (p<0.05). As the result, it was concluded that as the ability to cope with premenstrual symptoms improved, the students' quality of life also increased.

Benzer Tezler

  1. Covid 19 servislerinde yatan hastaların yakınlarının sıkıntıya dayanma düzeyi ile stresle başaçıkma tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between the level of tolerance to distress and the ways of coping with stress for the patient relatives in the COVID 19 wards

    YASİN YAVAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Hemşirelikİstanbul Okan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SABAHAT COŞKUN

  2. Hakemlerde özyeterlik düzeyi ve stresle başa çıkma yöntemleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between self-efficacy level and coping with stress methods in referees

    ELİF ESMA REÇEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Egzersiz ve Spor Psikolojisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VEYSEL KÜÇÜK

  3. Normal ve riskli gebelikte algılanan eş desteği ile stresle başa çıkma düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between perceived spousal support and the level of coping with stress in normal and risky pregnancy

    ZAHİDE RUMEYSA ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    EbelikAtatürk Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MERAL KILIÇ

  4. Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri ile Stresle Başa Çıkma Biçimleri, Kendilik Algıları ve Yalnızlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

    Investigation of The Relationship Between Coping With Stress Types, Self-Perception And Loneliness Levels With The Attachment Styles Amongst The First Grade University Students

    SİNEM HAYALİ EMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. HATİCE ODACI

  5. Polis meslek yüksek okulu öğrencilerinde algılanan stres düzeyi ile stresle başa çıkma stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The investigation of the relationship between the perceived stress level and the stress coping styles on police vocational high school students

    ESRA ÇETİN ÖZDEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ERKAN EFİLTİ