Üniversitelerde görevli öğretim elemanlarının sınıf yönetimi yeterliklerine ilişkin öğrenci görüşleri
The views of students concerning the sufficiency of classroom management of lecturers on duty at the education faculty of girne american university in trnc
- Tez No: 840537
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÖZGÜR BATUR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Girne Amerikan Üniversitesi
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 93
Özet
Bu araştırma, Girne Amerikan Üniversitesi, 2016-2017 eğitim-öğretim yılında, Eğitim Fakültesi'nde görev yapan öğretim elemanlarının sınıf yönetimi yeterliklerine ilişkin öğrenci görüşlerini belirlemeye yöneliktir. Araştırmada 502 öğrenci, örneklem grubunu oluşturmaktadır. Örnekleme dahil edilen öğrenci sayısı, basit seçkisiz örnekleme yöntemiyle seçilmiştir. Bu örneklem grubuna Sınıf Yönetimi Yeterlilik Ölçeği uygulanmış ve edilen veriler, SPSS programı ile analiz edilip yorumlanmıştır. Ölçek güvenilirlikleri için güvenilirlik testleri, normallik varsayımının sağlanması amacıyla normallik testleri yapılmış, araştırmanın değişkenleri için Kolmogorov Smirnov-Normal Dağılım testi uygulanmıştır. Kolmogorov Smirnov testi sonucu p
Özet (Çeviri)
This research is aimed to determine student opinions about the classroom management competencies of the teaching staff working at the Faculty of Education, Girne American University, 2016-2017 academic year. The number of students included in the sampling was selected by simple unselected sampling method. Classroom Management Proficiency Scale was applied to this sample group and the data was analyzed and interpreted by SPSS programme. Reliability tests for scale reliability, normality tests were conducted to ensure normality hypothesis, Kolmogorov Smirnov-Normal Distribution test was applied for the variables of the study. Since Kolmogorov Smirnov test result was p
Benzer Tezler
- Eğitim yüksekokullarının görevlerini gerçekleştirme yeterliliği ve engelleri
Başlık çevirisi yok
MEVLÜT TAŞTAN
- Üniversite seçmeli resim derslerinin günümüzdeki durumu
Başlık çevirisi yok
K. BERRİN TEKİNER
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiUygulamalı Resim Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SERAP ETİKE
- Kültürel değerlere duyarlı eğitim açısından sınıf öğretmenliği lisans programının değerlendirilmesi
Evaluating elementary teaching undergraduate program in terms of culturally responsive pedagogy
KASIM KARATAŞ
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimDicle ÜniversitesiEğitim Programları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEHÇET ORAL
- Sınıf Öğretmenliği lisans programının sınıf öğretmeni, öğretim elemanı ve öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi
Evaluation of Classroom Teaching undergraduate program according to the views of classroom teachers, instructors and students
HÜSEYİN ÇAM
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM YAŞAR KAZU
- Güzel sanatlar fakültelerinde verilen temel sanat eğitimi dersinin bugünkü durumu ve sorunları
The situation and problems of basic design in fine art faculties
REYHAN YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERAP ETİKE