Geri Dön

Generative model based approaches to learning with incomplete supervision

Eksik gözetim ile öğrenmeye yönelik üretken modele dayalı yaklaşımlar

  1. Tez No: 840914
  2. Yazar: SİNAN GENÇOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. RAMAZAN GÖKBERK CİNBİŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 62

Özet

Derin öğrenme alanındaki gelişmeler, çeşitli tanıma problemlerinde büyük ilerlemelere imkan tanımıştır. Bununla birlikte, ağırlıklı olarak en gelişmiş modeller büyük çaplı ve etiketli eğitim kümelerinin varlığına dayanmaktadır. Bu nedenle, son zamanlarda detaylı etiketlenmiş büyük eğitim kümelerinin yokluğunda ilgilenilen konseptleri modellemeye yönelik büyük ilgi ortaya çıkmıştır. Genellikle sınırlı denetimli öğrenme olarak adlandırılan bu yöntemler, tamamen denetimsiz öğrenmeden gürültülü etiketlerle model eğitimine kadar çeşitlilik göstermektedir. Bu tezde, az sayıda eğitim örneğine dayalı olarak yeni sınıfların modellerinin öğrenilmesi sorununa odaklanıyoruz, bu aynı zamanda az örnekli öğrenme olarak da bilinir. Bu probleme üretici bir perspektiften yaklaşıyoruz; ilk olarak üretken bir model öğrenmeyi hedefliyoruz ve ardından üretken modelin az örnekli sınıflandırma görevi üzerindeki etkisini araştırıyoruz. Bu çalışmanın ana odağı, difüzyon prensiplerine dayanan ve özniteliksel gösterimleri manipüle etmek için bir dönüştürücü içeren üretken bir model tabanında oluşmaktadır. Bu model, koşul girdisi olarak önceden eğitilmiş bir özellik çıkarıcıdan elde edilen görüntü özniteliklerini kullanarak çalışmaktadır. Bu metodolojinin benimsenmesinin bir sonucu olarak, üretken modelin birkaç örnekli bir öğrenme senaryosundaki etkinliğinin ampirik bir değerlendirmesini sunuyoruz.

Özet (Çeviri)

The developments in deep learning have led to great advances in a variety of recognition problems. However, predominantly the state-of-the-art models rely on the availability of large annotated training sets. Therefore, great attention has recently shifted to developing models that can incorporate concepts of interest in the absence of carefully annotated large training sets for them. Commonly referred to as learning with limited supervision, these methods vary from completely unsupervised learning to model training with noisy labels. In this thesis, we focus on the problem of learning classification models of novel classes based on a small number of training examples, also known as few-shot learning. We approach this problem from a generative perspective, where we first aim to learn a generative model and then we explore the effect of the generative model on a few-shot classification task. The primary focus of this study revolves around a generative model that is founded on diffusion principles and incorporates a transformer to manipulate latent patches. This model functions by utilizing image features acquired from a pre-trained feature extractor as its conditional input. As a result of adopting this methodology, we provide an empirical assessment of the generative model's efficacy within a few-shot learning scenario.

Benzer Tezler

  1. Difüzyon ağları ile görüntü rekonstrüksiyonu ve restorasyonu

    Image reconstruction and restoration with diffusion networks

    ONUR PARAPAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ENDER METE EKŞİOĞLU

  2. Hierarchical deep bidirectional self-attention model for recommendation

    Hiyerarşik çift yönlü öz dikkat tabanlı derin öğrenme tavsiye modeli

    İREM İŞLEK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE GÜNDÜZ ÖĞÜDÜCÜ

  3. Open-set object recognition

    Açık-set nesne tanıma

    SALMAN MOHAMMAD

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SHERVIN RAHIMZADEH ARASHLOO

  4. Test verilerine dayalı, makine öğrenmesi ve derin öğrenme yöntemleri ile batarya sağlık durumu tahmini

    Battery state of health estimation based on test data using machine learning and deep learning methods

    MEHMET ALİ ARSLANTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİKRET ÇALIŞKAN

  5. Gsm sektörü için müşteri merkezli bilgi yönetimi değerlendirme modeli tasarımı ve bir uygulama

    The design of customer centric knowledge mangement assessment model for gsm ındustry and an aplıcatıon

    ATİK KULAKLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMRA BİRGÜN