Geri Dön

Ensuring Turkish students' success at The New York Turkish consulate general's office of education attache

New york türkiye başkonsolosluğu eğitim ataşeliği'nde türk öğrencilerin başarılarının sağlanması

  1. Tez No: 842701
  2. Yazar: İSMET HERDEM
  3. Danışmanlar: PROF. EDWARD R. THOMPSON
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Education and Training, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Indiana University Bloomington
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 216

Özet

The Consulate General of Turkey in New York is one of the five Turkish consular missions in the USA. The rest are located in Los Angeles, Chicago, Houston and Boston. Since its inception as the first consular representation of the Republic of Turkey in the USA in 1925, the Turkish Consulate General implemented its consular services and diplomatic duties throughout a jurisdiction area covering the East Coast. Currently the Turkish Consulate's jurisdiction area includes Delaware, New Jersey, New York and Pennsylvania. The Office of Education Attaché employees are engaged in such a way that workflow in problem resolution is seamless. Each member is well aware of the strengths and the capabilities of other team members so that tasks are distributed accordingly. Working as a diplomat in a different country is a hard-to-reach dream of many people all around the world. The intern thought to use critical thinking in examining the culture of his organization. The Turkish Consulate General also incorporates the New York Offices of the Educational Attaché, the Culture and Tourism Attaché, the Commercial Attaché, the Economy Attaché, the Attaché for Social and Religious Affairs and the Counselor for Medical Cooperation. The intern had a perception that international students lacked the necessary support from the Consulate General in New York, Office of Education Attaché. Hence, the intern conducted research using interviews and surveys to see if others agreed or disagreed. As the intern began his Constructive Action, he started to realize and explored that some sponsored students received enough support from the Office of the Education Attaché and some did not. The intern's findings suggested that the intern respondents agreed with his perception. The intern implemented a project that included orientations, social activities and seminars. At the conclusion of the project, the respondents were given a posttest to evaluate the results. The evaluation suggested there were improvements.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Buluş yoluyla öğretim yaklaşımının temel sanat eğitimi alan öğrencilerin akademik başarılarına ve tutumlarına etkisi

    The effect of discovery learning method on the basic art education students' academic success and attitude

    ZÜHAL BAŞBUĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÇAĞATAY AKENGİN

  2. Resmi ve özel lise yöneticilerinin iş güçlükleri ve iş tatmin durumları

    The situations of job difficulties and job satisfaction of private and state schools' directors

    DELYA BERNA TOPLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. ALİ TEMEL

  3. Amerika, Avrupa, Asya-Pasifik ve Türk üniversitelerinde bulunan öğrenme öğretme merkezlerinin incelenmesi, değerlendirilmesi ve karşılaştırılması

    The analysis, evaluation and comparison of learning and teaching centers in American, European, Asian-Pacific and Turkish universities

    ELİF ÇOLAK SANCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURDAN KALAYCI

  4. Temel eğitimden ortaöğretime geçiş sınavı kazanımlarının veri madenciliği yöntemleri ile değerlendirilmesi

    Evaluation of acquisitions of the transition from primary education to secondary education exam with data mining methods

    ERTAN CAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    İnternet ve Bilişim Teknolojileri Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UÇMAN ERGÜN

  5. Okullarda afet tahliye planı hazırlama: Kaynaşlı örneği

    Disaster evacuation plan preparation in schools: The case of Kaynaşlı

    ALİ KURU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk SağlığıSakarya Üniversitesi

    Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NEVRA KAZANCI