Serebral palsili çocuklarda sanal gerçeklik ortamında yapılan ince motor kavrama çalışmalarının performansa dayalı el becerisi üzerine etkisi
The effect of fine motor grip studies in virtual reality environment on performence-based hand skills in children with cerebral palsy
- Tez No: 846317
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE NERİMAN NARİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: El becerisi, Rehabilitasyon, Sanal gerçeklik, Sensörler, Serebral palsi, İnce motor becerileri, Hand skill, Rehabilitation, Virtual reality, Sensors, Cerebral palsy, Fine motor skills
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmamızın amacı, Serebral Palsi (SP)'li çocuklarda sanal gerçeklik ortamında yapılan ince motor kavrama çalışmalarının performansa dayalı el becerisi üzerine etkisini incelemektir. Çalışmaya nöroloji hekiminden SP tanısı almış 32 çocuk dahil edilmiştir. Katılımcılar her bir grupta 16 katılımcı olacak şekilde randomize olarak 2 gruba ayrılmıştır. Leap Motion Grubu adını verdiğimiz grupta Nörogelişimsel Tedavi (NGT) yöntemlerine ek olarak sanal gerçeklik tedavisi uygulanırken; Kontrol Grubunda sadece NGT uygulanmıştır. Sanal gerçeklik tedavisi kapsamında, Leap Motion Sensörü(LMS) aracılığıyla object catching, firefly ve bee-batting oyunları kullanılmıştır. Haftada 2 seans ve her bir seans 45 dakika olmak üzere 6 hafta boyunca uygulamalara devam edilmiştir. Tedavi öncesi ve sonrasında performansa dayalı el becerisini değerlendirmek için Kutu ve Blok Testi, Dokuz Delikli Tahta Testi, Pembe Kule Süreli Performans Testi yapılırken; günlük yaşam aktivitelerindeki bağımsızlık düzeyini ölçmek için ABILHAND-Kids Anketi uygulanmıştır. Tedavi sonrasında tüm gruplarda performansa dayalı el becerisi testleri sonuçlarında ve ABILHAND-Kids Anketi skorlarında anlamlı değişimler elde edilmiştir (p<0.05). İki grup arasında da sonuçlar açısından istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmıştır (p<0.05). Araştırmamızın sonucuna göre, SP'li çocuklarda NGT'ye ek olarak Leap Motion Sensörü kullanılarak uygulanan sanal gerçeklik çalışmaları, performansa dayalı el becerisini geliştirmektedir. Ayrıca, bu çalışmaların çocukların motivasyonunu artırdığı da gözlemlenmiştir. Çalışmamız Clinicaltrials.gov sisteminde NCT04954144 numara ile kayıtlıdır.
Özet (Çeviri)
The aim of our research is to examine the effect of fine motor grasping exercises in virtual reality environment on performance-based dexterity in children with Cerebral Palsy (CP). 32 children diagnosed with CP from a neurologist were included in the study. Participants were randomly divided into 2 groups with 16 participants in each group. While virtual reality treatment is applied in addition to Neurodevelopmental Therapy (NGT) methods in the group we call Leap Motion Group; Only NGT was applied in the Control Group. Within the scope of virtual reality treatment, object catching, firefly and bee-batting games were used through the Leap Motion Sensor. Practices continued for 6 weeks, with 2 sessions per week and 45 minutes per session. Box and Block Test, Nine Hole Board Test, Pink Tower Timed Performance Test were applied to evaluate performance-based dexterity before and after the treatment, while the ABILHAND-Kids Questionnaire was applied to measure the level of independence in daily living activities. After the treatment, significant changes were obtained in the performance-based dexterity test results and ABILHAND- Kids Questionnaire scores in all groups (p<0.05). According to the results of our research, virtual reality exercises applied using Leap Motion Sensor in addition to NGT in children with CP improve performance-based dexterity. It has also been observed that these studies increase the motivation of children. Our study is registered in Clinicaltrials.gov website with NCT04954144 number.
Benzer Tezler
- Hemiplejik serebral palsili çocuklarda görsel biofeedback yöntemi ile uygulanan egzersiz programı ile ev egzersiz programının el fonksiyonları üzerine etkisi: Randomize kontrollü çalışma
The effects of visual biofeedback on hand function in hemiplegic cerebral palsy: A randomized controlled trial
SARA ASGHARI KALEIBAR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyonİstanbul ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE RESA AYDIN
- A home-based support envıronment for cerebral palsy treatment
Serebral palsi̇ tedavi̇si̇ i̇çi̇n evde kurulacak düşük mali̇yetli̇ destek ortamı
CEYLAN DALGIÇ
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAtılım ÜniversitesiBilgi Teknolojileri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NERGİZ ÇAĞILTAY
- Serebral palsili çocuklarda sanal gerçeklik terapisinin motor fonksiyonlara, günlük yaşam aktivitelerine ve ruhsal uyuma etkisi
Başlık çevirisi yok
BURCU METİN ÖKMEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2010
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık BakanlığıFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
UZMAN MERYEM DOĞAN ASLAN
- Hemiparatik serebral palsili çocuklarda sanal gerçeklik yönteminin denge ve ileri düzey motor beceriler üzerine olan etkisinin incelenmesi
Investigation of the effects of virtual reality program for balance and advanced motor abilities in children with hemiparetic cerebral palsy
MİRAÇ SEZER ÜRGEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜRKAN AKBAYRAK
- Serebral palsili çocuklarda tam immersiv sanal gerçeklik uygulamalarının fonksiyonel kapasite üzerine etkilerinin karşılaştırılması
Comparison of the effects of fully immersive virtual reality applications on functional capacity in children with cerebral palsy
ÖMER AYHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İPEK YELDAN KARAGÖZ