Geri Dön

Ortaöğretim öğrencilerinin dini sosyalleşme süreçlerine yönelik nicel bir araştırma: Kayseri-Develi örneği

A quantitative research on the religious socialization process of secondary students: The case of Kayseri-Develi

  1. Tez No: 848359
  2. Yazar: İSMET ÇİFTÇİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CELALEDDİN ÇELİK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Sosyoloji, Religion, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Sosyalleşme, Dini Sosyalleşme, Ortaöğretim Öğrencileri, Socialization, Religious Socialization, Secondary Education Students
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 108

Özet

Çalışmamız, ortaöğretim kurumlarında okuyan öğrencilerin dini sosyalleşme süreçlerini inanç, ibadet, ahlak ve dini bilgi boyutunda etkileyen faktörleri konu edinmiştir. Bu amaçla öğrencilerin dinî sosyalleşmesinde etkili olan aile, eğitim, dinî sohbet ve toplantılar, toplumsal çevre, kitle iletişim araçları ve sosyal medya olarak belirlenmiş̧ sosyal faktörlerin, günümüzün değişen sosyokültürel yapısı dikkate alınarak etki dereceleri araştırılmıştır. Bu bağlamda dokuz hipotez geliştirilmiş̧ nicel yöntem, tarama deseni ve anket tekniği ile yapılan alan araştırması sonucunda elde edilen bulgularla hipotezler test edilmiştir. Araştırma sonucunda; öğrencilerin dinî inancının, ibadet anlayışının, ahlakının ve dini bilgisinin şekillenmesinde en etkili olan dini sosyalleştirme aracının aile olduğu tespit edilmiştir. Ardından sırayla eğitim, dini sohbet ve toplantılar, toplumsal çevre, kitle iletişim araçları ve sosyal medyanın öğrencilerin dini sosyalleşmesinde etkili olduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Our study is about the factors that affect the religious socialization processes of students studying in secondary education institutions in terms of belief, worship, morality and religious knowledge. For this purpose, the degree of influence of social factors such as family, education, religious conversations and meetings, social environment, mass media and social media, which are effective in the religious socialization of students, was investigated by taking into account today's changing sociocultural structure. In this context, nine hypotheses were developed and the hypotheses were tested with the findings obtained as a result of the field research conducted with quantitative method, survey design and survey technique. As a result of the research; It has been determined that the most effective religious socialization tool in shaping students' religious beliefs, understanding of worship, morals and religious knowledge is the family. Then, it was determined that education, religious conversations and meetings, social environment, mass media and social media were effective in the religious socialization of students.

Benzer Tezler

  1. Ortaöğretim öğrencilerinin din anlayışı ve dini yaşantısı üzerine bir araştırma - Besni örneği

    A study on the understanding of the religion and religious life of high school students - Besni model

    SAİT ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSNÜ EZBER BODUR

  2. Ortaöğretim öğrencilerinde dini sosyalleşme: Yalova örneği

    Religious socialization in secondary students: Yalova example

    METİN BEDİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET AKGÜL

  3. Ortaöğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersi müfredatının dini sosyalleşme açısından değerlendirilmesi

    The evaluation of the curriculum of ?religious culture and moral knowledge? courses in the framework of religious socialization

    HALİL YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    DinGazi Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERDAL AKSOY

  4. Ortaöğretim öğrencilerinin dini tutumlarına din eğitiminin etkisi (İstanbul-Tuzla örneği)

    Religious attitude of high school students and the effects of religious education on it. (İstanbul-Tuzla as a sample)

    SIDIKA NUR PARLAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHİDDİN OKUMUŞLAR

  5. Ortaöğretim öğrencilerinde dini yönelim ve din eğitimi

    Religious orientation and religious education in high school students

    BETÜL ZEHRA UYANIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İRFAN ERDOĞAN