Sosyal adalet liderliği ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişkinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
Examining the relationship between social justice leadership and organizational citizenship behaviors according to teachers' opinions
- Tez No: 850240
- Danışmanlar: DOÇ. DR. RASİM TÖSTEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Sosyal Adalet Liderliği, Örgütsel Vatandaşlık Davranışları, Öğretmen, Social Justice Leadership, Organizational Citizenship Behaviors, Teacher
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Siirt Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 112
Özet
Bu araştırmanın amacı sosyal adalet liderliği ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişkinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesidir. Nicel araştırma yaklaşımı benimsenerek gerçekleştirilen araştırma tarama modelinde betimsel ve ilişkisel bir çalışma özelliği taşımaktadır. Araştırma 2022-2023 eğitim öğretim yılında Şanlıurfa ili merkeze bağlı kamu okullarında (ilkokul, ortaokul ve liselerde) görev yapan 196'sı kadın ve 205'i erkek olmak üzere toplam 401 öğretmen ile yapılmıştır. Araştırmanın verileri; kişisel bilgi formu,“sosyal adalet liderliği ”ve“örgütsel vatandaşlık davranışları ”ölçekleri aracılığıyla toplanmıştır. Sosyal adalet liderliği ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişkiyi belirlemek için korelasyon testlerinden Spearman's Rho'su testi uygulanmıştır. Demografik değişkenlere göre gruplar arasındaki farkı test etmede, Mann Whitney U ve Kruskall-Wallis H testi uygulanmıştır. Araştırma bulgularından elde edilen sonuçlara göre; sosyal adalet liderliği“yüksek'', örgütsel vatandaşlık davranışları ”çok yüksek" düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Araştırmada sosyal adalet liderliği ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasında orta düzeyde pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to examine the relationship between social justice leadership and organizational citizenship behaviors according to teachers'opinions. The research, wich is carried out by adopting the quantitative research approach, has the characteristics of a descriptive and relational study in the survey model. The research was conducted with a total of 401 teachers, 196 women and 205 men, working in public schools ( primary, secondary and high schools ) in the city center of Şanlıurfa in the 2022-2023 academic year. The date of the research; personal information form was collected through“social justice leadership”and“organizational citizenship behaviors”scales. Sperman's Rho test, one of the correlation tests, was applied to determine the relationship between social justice leadership and organizational citizenship behaviors. Mann Whitney U and Kruskall-Wallis H tests were used to test the difference between groups according to demographic variables. According to the results obtained from the research findings; social justice leadership is“high”and organizational citizenship behaviors are“very high”. In the study, it was determined that there is a moderately positive and significant relationship between social justice leadership and organizational citizenship behaviors.
Benzer Tezler
- Yöneticilerin liderlik davranışlarının örgütsel vatandaşlık davranışı üzerindeki etkisi ve örgütsel adalet algısının düzenleyici rolü: Muğla konaklama sektörü örneği
The effects of managers leadership practices on organisational citizenship behaviours and regulatory role of perceptions about organisational justice: Sample of accommodation sector in Muğla
TANER DALGIN
- Örgütsel adaletsizlik-iş davranışları ilişkisinde iş tutumlarının rolü
The role of job attitudes between organizational injustice and job behaviors relationship
SEYFETTİN SULU
- Sosyal adalet liderliği ile yöneticiye bağlılık ve örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişki
The relationship between social justice leadership, loyalty to principal and organizational citizenship behaviors
BAYRAM BOZKURT
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET SİNCAR
- Okul liderliğinin öğretmenlerin örgütsel adalet algıları ve örgütsel vatandaşlık davranışları üzerindeki etkisi: Bir meta-analiz çalışması
The effect of school leadership on teachers' perceptions of organizational justice and organizational citizenship behavior: A meta-analysis study
ÖZGE GÜCÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimSiirt ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NAZIM ÇOĞALTAY
- Sosyal adalet liderliğinin öğretmenlerin vatandaşlık davranışı üzerindeki etkisi: Akademik iyimserliğin aracılık rolü
The effect of social justice leadership on teachers' citizenship behavior: The mediating role of academic optimism
BANU KÜÇÜK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimKarabük ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MAHMUT POLATCAN