Sosyal adalet liderliği ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişkinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
Examining the relationship between social justice leadership and organizational citizenship behaviors according to teachers' opinions
- Tez No: 850240
- Danışmanlar: DOÇ. DR. RASİM TÖSTEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Sosyal Adalet Liderliği, Örgütsel Vatandaşlık Davranışları, Öğretmen, Social Justice Leadership, Organizational Citizenship Behaviors, Teacher
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Siirt Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı sosyal adalet liderliği ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişkinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesidir. Nicel araştırma yaklaşımı benimsenerek gerçekleştirilen araştırma tarama modelinde betimsel ve ilişkisel bir çalışma özelliği taşımaktadır. Araştırma 2022-2023 eğitim öğretim yılında Şanlıurfa ili merkeze bağlı kamu okullarında (ilkokul, ortaokul ve liselerde) görev yapan 196'sı kadın ve 205'i erkek olmak üzere toplam 401 öğretmen ile yapılmıştır. Araştırmanın verileri; kişisel bilgi formu,“sosyal adalet liderliği ”ve“örgütsel vatandaşlık davranışları ”ölçekleri aracılığıyla toplanmıştır. Sosyal adalet liderliği ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişkiyi belirlemek için korelasyon testlerinden Spearman's Rho'su testi uygulanmıştır. Demografik değişkenlere göre gruplar arasındaki farkı test etmede, Mann Whitney U ve Kruskall-Wallis H testi uygulanmıştır. Araştırma bulgularından elde edilen sonuçlara göre; sosyal adalet liderliği“yüksek'', örgütsel vatandaşlık davranışları ”çok yüksek" düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Araştırmada sosyal adalet liderliği ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasında orta düzeyde pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to examine the relationship between social justice leadership and organizational citizenship behaviors according to teachers'opinions. The research, wich is carried out by adopting the quantitative research approach, has the characteristics of a descriptive and relational study in the survey model. The research was conducted with a total of 401 teachers, 196 women and 205 men, working in public schools ( primary, secondary and high schools ) in the city center of Şanlıurfa in the 2022-2023 academic year. The date of the research; personal information form was collected through“social justice leadership”and“organizational citizenship behaviors”scales. Sperman's Rho test, one of the correlation tests, was applied to determine the relationship between social justice leadership and organizational citizenship behaviors. Mann Whitney U and Kruskall-Wallis H tests were used to test the difference between groups according to demographic variables. According to the results obtained from the research findings; social justice leadership is“high”and organizational citizenship behaviors are“very high”. In the study, it was determined that there is a moderately positive and significant relationship between social justice leadership and organizational citizenship behaviors.
Benzer Tezler
- Okullarda sosyal adalet liderliği ile öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between social justice leadership in schools and teachers' organisational citizenship behaviors
BETÜL KARAZEYBEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CEYHUN KAVRAYICI
- Bir ilaç fabrikasında personel gereksinmesinin belirmesi seçilmesi ve elde tutulmasına yönelik bir uygulama çalışması
Başlık çevirisi yok
EMİNE BOZBAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
İşletmeİstanbul ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUĞRAY KAYNAK
- Halvetiyyenin Şa'baniyye kolu ve Şa'ban-ı Veli
Başlık çevirisi yok
L. NİHAL YAZAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYRD. DOÇ. DR. ABDÜLKERİM ABDÜLKADİROĞLU
- Polatlı Kerç ve Çongar Tatar ağızları
Başlık çevirisi yok
ZÜHAL YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. AHMET BİCAN ERCİLASUN