Geri Dön

Demokratik katılım ve gelir dağılımı

Democratic participation and income distribution

  1. Tez No: 851278
  2. Yazar: ÖZGÜR ERTEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ANIL AKÇAĞLAYAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ekonomi, Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Avrupa Birliği ve Uluslararası Ekonomik İlişkiler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ekonomi-Maliye Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 55

Özet

Bu çalışmada demokratik katılım ve gelir dağılımı eşitsizliği ilişkisi Avrupa Birliği üyesi ülkeler ve aday ülkeler özelinde 2000-2020 yıllarını kapsayacak biçimde GMM yöntemiyle araştırılmıştır. Demokratik katılım göstergesi olarak söz hakkı ve hesap verebilirlik değişkeni ve eşitsizlik göstergesi olarak Gini değişkeni tercih edilmiştir. Bulgular demokratik katılım ve eşitsizlik arasında U şeklinde bir ilişkinin varlığına işaret etmektedir. Bu durum demokratikleşme değişkeninin eşik değerin üzerinde eşitsizliği daha fazla azaltamadığı ve aksine yükselttiği şeklinde yorumlanmaktadır. Buna karşın farklı demokratikleşme göstergeleri açısından bu durum doğrulanamamakla birlikte diğer demokratikleşme göstergelerinin de eşitsizliği anlamada yararlı olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Öte yandan, ekonomik büyüme, ticari açıklık, işsizlik ve Avrupa Birliğine üyelik gibi değişkenlerin eşitsizlikle baş etmede etkili olduğu sonucuna ulaşılmaktadır.

Özet (Çeviri)

In this study, the relationship between democratic participation and income inequality is investigated with the GMM method for the European Union member and candidate countries for the period 2000-2020. The variables of voice and accountability are used as democratic participation indicators and the Gini variable is used as inequality indicator. The findings indicate the existence of a U-shaped relationship between democratic participation and inequality. This is interpreted as the democratization variable cannot further reduce inequality above the threshold value, but on the contrary, it increases it. On the other hand, although this cannot be confirmed for different democratization indicators, it is concluded that other democratization indicators are also useful in understanding inequality. On the other hand, variables such as economic growth, trade openness, unemployment and membership to the European Union are considered to be effective in dealing with inequality.

Benzer Tezler

  1. Kentsel mekanda konut sorununa bir çözüm olarak gecekonduların değerlendirilmesi

    The Evaluation of squatter settlements as a solution to housing problem in urban space

    HALİL DİNÇEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. GÜLSÜN SAĞLAMER

  2. Eşitlikçi liberalizm gelir ve servet dağılımı tartışmaları

    Egalitarian liberalism: Debates on income and wealth distribution

    EMRE ÖRÜN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    EkonomiYıldız Teknik Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERCAN EREN

  3. Medyaların Türk toplumu'nda popüler kültüre etkisi

    The Impact of the popular culture in the Turkish society

    NAJDA ÇILBIYIKOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Radyo-Televizyonİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARİF ESİN

  4. İlköğretim 6. sınıf görsel sanatlar eğitimi ders içi etkinliklerinin öğrencilerin demokratik tutumlarına etkisi

    The effect of the in-class activities in 6th grade visual arts lesson on students' democratic attittudes

    ARMAĞAN KONAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜMRAN BULUT

  5. Sosyal yapılandırmacılık bağlamında farklı sosyo-kültürel ve ekonomik çevrelerden gelen öğrencilerin vatandaşlık algılarının incelenmesi

    Examination of citizenship perceptions students from different sociocultural and economic environments in the context of social constructivism

    BANU BOĞAZLIYAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK

    DOÇ. DR. AHMET KATILMIŞ