Geri Dön

Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocuğa sahip annelerin pişirme ve yiyecek hazırlama becerilerinin çocuğun beslenme davranışları ve gastrointestinal semptomları ile ilişkisinin incelenmesi

The relationship between cooking and food preparation skills of mothers with children diagnosed with autism spectrum disorder and their child's feeding behaviors and gastrointestinal symptoms

PDF İndir

  1. Tez No: 853745
  2. Yazar: FATMA KOÇ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HACI ÖMER YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 95

Özet

Bu çalışmanın amacı; otizm spektrum bozukluğu tanılı çocuğa sahip annelerin pişirme ve yiyecek hazırlama becerilerinin çocuğun beslenme davranışları ve gastrointestinal semptomları ile ilişkisinin incelenmesidir. Bu çalışma İstanbul ilinde iki farklı özel rehabilitasyon merkezinde eğitim alan otizmli çocuğa sahip 85 anne tarafından yürütülmüştür. Çalışmaya katılan annelere“Anne ve Çocuğa ait Sosyo-Demografik Bilgiler”,“Otizm Öğün Davranış Kısa Ölçeği (BAMBI)”,“Pişirme ve Yiyecek Hazırlama Becerileri Ölçeği (PB ve YHB)”ve“Gastrointestinal Semptom Derecelendirme Ölçeği (GSDÖ)”içeren anket uygulanmıştır. Verilerin analizinde SPSS 27.0 programı kullanılmıştır. Çalışmaya katılan annelerin PB ve YHB ölçeğinden aldıkları toplam puan ortalaması 136,17±39,61 puan, çalışmaya dahil edilen çocukların BAMBI ölçeğinden aldıkları toplam puan ortalaması 50,37±13,66 puan ve çocukların GSDÖ toplam puan ortalaması 39,24±17,73 puan olarak bulunmuştur. Çocukların BAMBI toplam puanları ile GSDÖ toplam puanları arasında pozitif yönlü anlamlı ilişki görülmüştür (r=0,557 p

Özet (Çeviri)

The purpose of this study; The aim of this study is to examine the relationship between the cooking and food preparation skills of mothers of children with autism spectrum disorder and the child's feeding behavior and gastrointestinal symptoms. This study was conducted by 85 mothers of children with autism who were receiving education in two different private rehabilitation centers in Istanbul. A survey including“Socio-Demographic Information of Mother and Child”,“Autism Meal Behavior Brief Scale (BAMBI)”,“Cooking and Food Preparation Skills Scale (PB and YHB)”and“Gastrointestinal Symptom Rating Scale (GSDO)”was applied to the mothers participating in the study. SPSS 27.0 program was used to analyze the data. The total average score of the mothers participating in the study from the PB and YHB scale was 136.17±39.61 points, the total average score of the children included in the study from the BAMBI scale was 50.37±13.66 points, and the total average score of the children on the GSDO was 39.24±17, 73 points were found. A positive significant relationship was found between BAMBI scores and GSDO scores of children (r=0,557 p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    662279

    Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocuğa sahip annelerin deneyimleri

    Experiences of mothers with children diagnosed with autism spectrum disorder

    SİNEM KARAGÜLLE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Hemşirelikİstanbul Okan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURSAN ÇINAR

  2. Tez No

    755299

    Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocuğa sahip annelerin ebeveynlik stresi ve çocuk sahibi olma motivasyonları

    Parenting stres and childbearing motivations of mothers of children diagnosed with autism spectrum disorder

    AYŞENUR KARPUZLUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikDüzce Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE AKALIN

  3. Tez No

    543305

    Otizm spektrum bozukluğu tanılı ve normal gelişim gösteren 9-12 yaş grubu çocuğa sahip annelerin çocuk yetiştirme tutumlarının incelenmesi

    Examination of child-rearing attitudes of mothers who have 9-12 age group diagnosed with autism spectrum disorder and normal development

    ŞEYDA ERGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimKarabük Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU ÖZYÜREK

  4. Tez No

    767645

    COVİD-19 pandemi sürecinde otizm spektrum bozukluğu tanılı ve normal gelişim gösteren 6-10 yaş grubu çocuğa sahip annelerin depresyon düzeyi, sosyal destek algısı ve yaşam kalitesinin incelenmesi

    Depression, social support perception and quality of life of the children of mothers with autism spectrum disorder and normally developing children in COVİD-19 pandemic process

    HAFSA ASLINAZ KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Okan Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELİF ÇELEBİ ÖNCÜ

  5. Tez No

    395181

    Problem çözme eğitiminin otizm spektrum bozukluğu olan çocuk annelerinin problem çözme becerileri ve bazı psikolojik değişkenler üzerindeki etkisi

    The effects of problem solving training on problem solving skills and some of the psychological variables of mothers' who have children with autism spectrum disorder

    DENİZ TEKİN ERSAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATİLLA CAVKAYTAR

Geri Dön