Şermin Yaşar'ın çocuklara yönelik eserlerinde söz varlığı
Vocabulary in Şermin Yaşar's works for children
- Tez No: 857362
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EROL AKSOY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Çocuk, çocuk edebiyatı, sözcük, söz varlığı, Şermin Yaşar, Child, children's literature, Şermin Yaşar, vocabulary
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erciyes Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 215
Özet
Bir milletin var olabilmesini sağlayan“dil”, çocuklara yapılacak aktarımla devamlılığını sağlayacaktır. Çocuk edebiyatı alanında yapılacak söz varlığı çalışmaları da dile sağlayacağı katkılardan dolayı önemlidir. Bu araştırmada Şermin Yaşar'ın çocuklara yönelik kaleme aldığı kitapların söz varlığı incelenmiştir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda elde edilen bulgulara dayanarak Şermin Yaşar'ın çocuklara yönelik kaleme aldığı eserlerinde zengin bir söz varlığı kullandığı söylenebilir. Eserlerin özellikle deyimler, ikilemeler ve kalıp ifadeler başlıklarında zengin olduğu görülmektedir. Sahip olduğu söz varlıklarıyla Türkçenin zenginliğini yansıtan bu eserler Türkçe eğitiminde söz varlığı öğretiminde ve çocukların dil gelişiminde kullanılabilir.
Özet (Çeviri)
The“language”that enables a nation to exist will ensure its continuity through transmission to children. Vocabulary studies in the field of children's literature are also important due to their contributions to the language. In this research, the vocabulary of the books written by Şermin Yaşar for children was examined. Document analysis, one of the qualitative research methods, was used in the research. Based on the findings obtained as a result of the research, it can be said that Şermin Yaşar uses a rich vocabulary in his works for children. It is seen that the works are especially rich in idioms, reduplications and stereotypes. These works, which reflect the richness of Turkish with their vocabulary, can be used in Turkish education, vocabulary teaching and language development of children.
Benzer Tezler
- Şermin Yaşar'ın çocuk kitaplarının estetik ölçütler bağlamında incelenmesi
An investigation of Şermin Yaşar's children's books in the context of aesthetic criteria
TÜLİN CEBECİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimGiresun ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DURSUN ŞAHİN
- Bir çocuk edebiyatçısı olarak Şermin Yaşar'ın ortaokul öğrencilerine yönelik eserleri üzerine bir inceleme
A Study on Şermin Yaşar's works for secondary school students as a children's author
NURDAN HANÇERLİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABAHATTİN ÇAĞIN
- Çocuk edebiyatı ve çocuk eğitimi çerçevesinde Şermin Yaşar'ın eserlerinin incelenmesi
Examining the works of Şermin Yaşar wihin the framework of childrens's literatüre and child education
SONNUR BAŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimSiirt ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERHAN AKIN
- H. Salih Zengin'in eserlerinde kök değerler
Root values in H. Salih Zengin's works
MUSTAFA ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YAŞAR ŞİMŞEK
- Şermin Yaşar'ın çocuk kitaplarının duyarlık eğitimi bağlamında incelenmesi
The examination of Sermi̇n Yasar's children's books in the context of sensitivity education
AYŞEGÜL SARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA TÜRKYILMAZ