Geri Dön

Critical assessment of the interpretation and presentation of Göbeklitepe World Heritage Site in the audio-visual media

Göbeklitepe Dünya Miras Alanının görsel-işitsel medyada yorumlanması ve sunumuna ilişkin eleştirel değerlendirme

  1. Tez No: 865735
  2. Yazar: FATMA KUŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. PINAR AYKAÇ LEIDHOLM, ÖĞR. GÖR. ANDREAS TRESKE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kültürel Mirası Koruma Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Görsel-işitsel medya araçları son zamanlarda kültürel miras alanlarının yorumlanması ve sunumunda yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu araçlar, insanların kültürel mirası öğrenmelerini, anlamalarını ve değer vermelerini sağlayarak kültürel miras farkındalığını arttırırlar. Görsel-işitsel medyanın kültürel mirasın sunumunda ve yorumlanmasında büyük rolü olmasına rağmen, bu aracın farkındalık yaratmada ne kadar etkili olduğu ve miras alanlarının önemini ne ölçüde yansıttığı konusunda ayrıntılı bir çalışma bulunmamaktadır. Şanlıurfa'da Neolitik Çağdan kalma Göbeklitepe'nin dünya mirası listesine girmesinin ardından ve 2019'un Türkiye'de“Göbekli Tepe Yılı”ilan edilmesiyle birlikte alan medyanın ilgi odağı haline gelmiştir. Bunun sonucunda alan belgeseller, animasyonlar, diziler, sergiler gibi çeşitli görsel-işitsel medya türlerinde izleyici ile buluşmuştur. Alanın geniş bir görsel-işitsel medya yelpazesinde temsil edilmesi, tanıtımının artmasına yardımcı olmuştur ancak, bu araçlar Göbeklitepe'nin önemini her zaman tam olarak yansıtmamaktadır. Bu tez, Göbeklitepe Dünya Miras Alanının bir miras yeri olarak öneminin ve değerlerinin görsel-işitsel medyada nasıl yorumlandığı ve sunulduğu konusunda eleştirel bir değerlendirme yapmayı amaçlamaktadır. Bu tez, içerik analizini kullanarak görsel-işitsel medyanın Türkiye'deki Göbeklitepe Dünya Miras Alanı hakkında farkındalık yaratmaya nasıl yardımcı olduğunu, görsel-işitsel medyadaki bilgilerin ne kadar doğru olduğunu ve bir miras yeri olarak öneminin ne kadar aktarıldığını araştıracaktır.

Özet (Çeviri)

Audio-visual media tools have recently been widely used in interpretation and presentation of cultural heritage sites. They have promoted cultural heritage awareness while enabling people to learn, understand, and value cultural heritage. Although audio-visual media has a great role in the presentation and interpretation of cultural heritage, there is no detailed study on how effective the audio-visual media is in raising awareness and to what extent it reflects the importance of heritage sites. After the Neolithic site of Göbeklitepe in Şanlıurfa was inscribed on the World Heritage list, it has become the center of attention of the media especially with the declaration of 2019 as the“Year of Göbeklitepe”in Turkey. Thus, the site met with the audience in different types of audio-visual media such as documentaries, animations, TV series, exhibitions etc. While the site's representation in a wide range of audio- visual media helps increase its promotion, these tools do not always convey the significance of Göbeklitepe accurately. This thesis aims to make a critical assessment of how Göbeklitepe World Heritage Site's significance and values as a heritage place is interpreted and presented in audio-visual media. Using content analysis, the thesis explores how audio-visual media helps raise awareness Göbeklitepe World Heritage Site in Turkey, how accurate is the information in audio-visual media and how much of its significance as a heritage place is conveyed.

Benzer Tezler

  1. The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  2. Trabzon kentsel dokusunda morfolojik analiz

    Morphological analysis of the built environment in Trabzon

    PELİN DURSUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSÜN SAĞLAMER

  3. Acil servise koah akut alevlenmesi ile başvuran hastalarda entegre pulmoner index (IPI) değerlerinin şiddet skorlamaları ile karşılaştırılması

    Comparison of integrated pulmonary index (IPI) values with severity scores in patients admitted to the emergency department with acute copd exacerbations

    MELİKE NUR UÇAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Acil TıpSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NAZİM ONUR CAN

  4. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanılı ergenlerde duyusal işlemleme ve interoseptif farkındalık özelliklerinin yürütücü işlevlerle ilişkisi

    The relationship between sensory processing and interoceptive awareness characteristics and executive functions in adolescents diagnosed with attention-deficit/hyperactivity disorder

    AYSU KAÇAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İPEK SÜZER GAMLI

  5. Sınıf öğretmeni adaylarının matematiksel modelleme becerilerinin geliştirilmesi: Bir eylem araştırması

    Developing pre-service primary school teachers' mathematical modeling skills: An action research

    EBRU ERGÜL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEŞE IŞIK TERTEMİZ