1839-1923 arası Türk ve İran edebiyatlarında aydın
The intellectual in Turkish and Iranian literature from 1839-1923
- Tez No: 866382
- Danışmanlar: PROF. DR. AYFER YILMAZ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Karşılaştırmalı Edebiyat, Türk Dili ve Edebiyatı, Eastern Linguistics and Literature, Comparative Literature, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 311
Özet
Bu araştırma Yeni Türk edebiyatı alanına aittir. Araştırma nitel yönteme göre düzenlenmiş doküman analizi modeliyle incelenmiştir. Devamında ise karşılaştırmalı analiz yapılarak iki ülke edebiyatın düşünürlerinin görüşleri birbirleriyle karşılaştırılmış ortak ve zıt noktalar tespit edilmiştir. İki komşu ülke olan İran ve Türkiye, tarih boyunca ekonomi, siyasi ve kültürel olarak birbirlerinin üzerine bıraktıkları etkilerinin yanısıra edebiyat konusunda da birbirlerinden etkilenmiştir. Klasik edebiyatı döneminde her iki ülkenin şairleri birbirinden etkilenmiş olup büyük şairler ve yazarları, hem nazım hem nesir türünde değerli eserler ortaya koymuştur. İran'daki Meşrutiyet dönemi ve Türkiye'deki Tanzimat dönemi ise her ülkede, edebiyatçıların Batı'ya doğru yüz çevirmeleri ve Batı etkisinde eser yazmalarının sebebi olmuştur. Söz konusu Batılaşma ve moderlenşme de iki edebiyatta karşılaştırmaya değer yeni noktaların ortaya çıkmasına sebep olmuştur. Türk ve İranlı yazarların, Batı edebiyatında beğendikleri ve seçtikleri eser ve yazarlar ve hatta eleştirdikleri noktalar da iki komşu kültürün düşünce tarzı açısından karşılaştırma ve araştırmaya değerdir. Bu çalışmanın konusu olan“1839-1923 arası Türk ve İran Edebiyatlarında Aydın”Türk ve İran modern edebiyatı dönemlerinde aydın kitlenin oluşumu, toplumun onlara karşı tepkileri ve onların edebiyat ve toplumun gelişimi üzerine etkilerini karşılaştırmayı hedeflemektedir. Aydın edebiyatçıların modern edebiyatının gelişimi döneminde her iki ülkedeki serüveni ve karşılaştıkları meseleler bu çalışmanın konusunu teşkil etmektedir. Bu amaç doğrultusunda kullanılan yöntem ışığında, iki edebiyat üzerinde incelemeler yapılmış ve neticesinde, aydınların fikirlerinde ortak ve farklı birçok özelliğe ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
This research falls under the field of New Turkish literature. It was examined using a document analysis model arranged according to qualitative methods. A comparative analysis was then carried out, comparing the views of the literati of both countries, identifying common and conflicting points. Iran and Turkey, being neighboring countries, have influenced each other throughout history, not only in terms of economy, politics, and culture but also in literature. In the period of classical literature, the poets of both countries have influenced each other and great poets and writers have produced valuable works in both poetry and prose. The Constitutional period in Iran and the Tanzimat period in Turkey caused the literati in both countries to turn towards the West and write works influenced by the West. This so-called Westernization and modernization brought out new points worth comparing in both literatures. The Western literature that Turkish and Iranian writers admired and chose, and even the points they criticized, are worth comparing and researching in terms of the thinking styles of the two neighboring cultures. The subject of this study,“The Intellectual in Turkish and Iranian Literature from 1839-1923,”aims to compare the formation of the intellectual class during the periods of modern Turkish and Iranian literature, society's reactions to them, and their impact on the development of literature and society. The journey of the intellectual writers during the development of modern literature in both countries and the issues they encountered form the subject of this study. In line with this purpose, reviews were carried out on both literatures under the light of the method used, and as a result, many common and different characteristics were found in the ideas of the intellectuals.
Benzer Tezler
- Orthodox Christians and Muslims of Cappadocia: Intercommunal relations in an Ottoman rural context (1839-1923)
Kapadokya'da yaşayan Hristiyan Ortodoks ve Müsmümanlar: Osmanlı kırsal bölgede cemaatler arası ilişkiler (1839-1923)
AUDE AYLİN DE TAPIA
- Türkiye'de üniversite reformları
University reforms in Turkey
HASİBE ÇETİN
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABRİ BÜYÜKDÜVENCİ
- Türkiye'de denizcilik işletmelerinin kurumsallaşma süreci (1923-1952)
Institutionalization process of maritime businesses in Turkey (1923-1952)
ÖMER FARUK GÜNEGİLMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
DenizcilikAtatürk ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMAİL EYYUPOĞLU
- Tanzimat'tan Cumhuriyet'e eğitim ve Edirne'de inşa edilen eğitim yapıları(1839 – 1923)
Education from Tanzimat Period to Republic and education buildings in Edirne(1839 – 1923)
FATMA TATLI IŞILAY YILDIRIM
Doktora
Türkçe
2019
Sanat TarihiMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ZEKİ SÖNMEZ
- Nevşehir'de Geç Dönem dini ve sosyal yapılar: Tanzimat'tan 1839 - Cumhuriyet'e 1923
Late Period religious and social structures in Nevşehir: From Tanzimat Reform 1839 to the Republic 1923
SERAP ERÇİN KOÇER
