Geri Dön

Web tabanlı müzik yazılımlarının ortaokul müzik dersi kazanımlarına yönelik incelenmesi

Analysis of web-based music software in relation to middle school music course objectives

  1. Tez No: 866585
  2. Yazar: YİĞİT DEDE
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ DELİKARA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, web tabanlı müzik yazılımlarının ortaokul müzik dersi kazanımlarına yönelik incelenmesini amaçlamaktadır. Web tabanlı müzik yazılımlarının müzik eğitimine yönelik materyal ve kaynak sunması, erişim kolaylığı sağlaması ve interaktif çalışma olanağı sunması bu araştırmanın önemini arz etmektedir. Araştırmada ele alınan, ortaokul müzik dersi kazanımlarına yönelik incelenen web tabanlı müzik yazılımları, ortaokul müzik dersine yönelik yazılımsal özellikleri ve ortaokul müzik dersi kazanımlarını gerçekleştirme durumu açısından karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Yazılımları yazılımsal özellikleri ve ortaokul müzik dersi kazanımlarını gerçekleştirme durumları için toplanan veriler tablolaştırılıp frekans (f) yüzde (%) hesaplaması ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda Band Lab, Soundation, Amped Studio, ve Audio Tool yazılımları yazılımsal özelliklerin %90'dan fazlasına sahiptir. Ayrıca Band Lab, Soundation, Amped Studio, Audio Tool ve Soundtrap yazılımlarının, araştırma dahilindeki ortaokul müzik dersi kazanımlarının %87'sini gerçekleştirir niteliktedir.

Özet (Çeviri)

This research aims to examine web-based music software in terms of its relevance to middle school music education outcomes. The importance of this research is that web-based music software provides materials and resources for music education, provides ease of access and provides interactive study opportunities. The web-based music software examined in this study were compared in terms of their software features and their ability to fulfill middle school music education objectives. Data collected on software features and the fulfillment of middle school music education objectives were tabulated and analyzed using frequency (f) and percentage (%) calculations. As a result of the research, Band Lab, Soundation, Amped Studio, and Audio Tool software were found to have more than 90% of the software features. Additionally, Band Lab, Soundation, Amped Studio, Audio Tool, and Soundtrap software were found to fulfill 87% of the middle school music education objectives included in the research..

Benzer Tezler

  1. Web tabanlı uzaktan eğitimin çalgı (gitar) eğitiminde uygulanabilirliği

    Applicability of web based distance learning in instrumental (guitar) training

    OKAN YUNGUL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AJDA AYLİN CAN

  2. Web tabanlı uzaktan eğitim ile verilen bağlama dersinin konservatuvar lisans düzeyi bağlama dersi kazanımlarına etkisi

    The effect of web-based distance education of baglama course on the outcomes of the conservatory undergraduate level connection course

    BİLAL DİZDAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MüzikBursa Uludağ Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA AYDIN ATALAY

  3. Temel düzeyde kabak kemane eğitimi için web tabanlı öğretim modeli önerisi

    Web-based teaching model proposal for basic level kabak kemane education

    ERSİN YILDIRIMER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMA SEVİNÇ ÇETİN

    DOÇ. DR. HASAN DELEN

  4. Müzik endüstrisinde web 2.0 ve dijital emek: Spotify örneği

    Web 2.0 and digital labour in the music industry: Spotify example

    ORÇUN KASAP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    MüzikAnkara Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALTUĞ YALÇINTAŞ

  5. İlköğretim 5.sınıf müzik dersi kazanımlarını destekleyen müzik web uygulamalarının ı̇ncelemesi ve müzik öğretmenlerinin müzik web uygulamalarına ilişkin görüşleri

    Review of music web applications supporting primary 5th grade music lesson acquisitions and the opinions of music teachers on music web applications

    SEDA ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DUYGU PİJİ KÜÇÜK