Geri Dön

Spor bilimleri fakültesi öğrencilerin oryantiring sporuna yönelik tutumların araştırılması

Examination of the attitudes of the students of the faculty of sports sciences towards orienteering sports

  1. Tez No: 869301
  2. Yazar: BARIŞ DERİNCE
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET GÜLLÜ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 128

Özet

Amaç: Yetişkinlerin oryantiring sporuna karşı tutumlarını ölçmeye yarayan, geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirerek; spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin oryantiring sporuna karşı tutumlarını ve tutumlarının nedenlerini incelemektir. Materyal ve Metot: Tez üç aşamada gerçekleştirilmiştir. Birinci aşamada, karma araştırma yöntemlerinden keşfedici sıralayıcı desen kullanılarak“Oryantiring Tutum Ölçeği”geliştirilmiştir. İkinci aşamada, nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama yöntemi kullanılarak“Oryantiring Tutum Ölçeği”spor bilimleri fakültesi öğrencilerine uygulanarak çıkan sonuçlar bazı demografik değişkenlere göre incelenmiştir. Üçüncü aşamada ise nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılarak spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin oryantiring sporuna ilişkin tutumlarının nedenleri araştırılmıştır. Bulgular: Toplanan nicel verilere göre spor bilimleri fakültelerinde eğitim gören öğrencilerin oryantiring tutumları yüksek seviyede, oryantiring tutumları arasında cinsiyete, yaşa ve sınıflara göre anlamlı farklılıklar mevcut ancak okullara ve bölümlere göre anlamlı farklılıklar bulunmamaktadır. Elde edilen nitel verilere göre spor bilimleri fakültelerinde eğitim gören öğrencilerin oryantiring sporuna olan tutumları 4 tema altında toplanmıştır. Bunlar; Doğaya Karşı Oluşan Tutum Teması, Oryantiring Sporuna İlgi Duyma Nedenleri Teması, Oryantiring Sporunun Günlük Yaşama Olan Etkileri Teması, Oryantiring Sporunu Diğer Sporlardan Ayıran Özellikler Temasıdır. Sonuç: Yetişkinlerin oryantiring sporuna karşı tutumlarını ölçmeye yarayan“Oryantiring Tutum Ölçeği”geliştirilmiştir. Oryantiring sporuyla bazı öğrencilerin doğaya olan bağlılıklarının arttığı, bazı öğrencilerin ise doğaya olan bağlılıkları nedeniyle oryantiring sporuna karşı daha olumlu tutum geliştirdikleri görülmüştür. Spor bilimleri fakültesi öğrencileri, risk ve özgünlük nedeniyle oryantiring sporunu diğer spor dallarından farklı görmekte ve karakteristik özelliklerine uygun bulmaktadırlar. Ayrıca, günlük yaşamlarını, fiziksel, bilişsel, sosyal ve çevresel faktörleri ile olumlu etkilediği için oryantiring sporuna karşı ilgi duymaktadırlar.

Özet (Çeviri)

Purpose: To develop a measurement tool to measure the attitudes of adults towards orienteering and to examine the attitudes and reasons of the students of the faculty of sports sciences towards orienteering. Materials and Methods: The thesis has three stages. In the first stage, the“Orienteering Attitude Scale”was developed using the exploratory ranking design. In the second stage, the“Orienteering Attitude Scale”was applied to the students of the faculty of sports sciences using the general screening method. In the third stage, the reasons for their attitudes towards orienteering were investigated using a case study. Findings: Students studying in the faculties of sports sciences have a high orienteering attitude. While gender, age and classes affect their attitudes, schools and departments do not. According to the qualitative data obtained, the attitudes of the students studying in the faculties of sports sciences towards orienteering were collected under 4 themes. These; The theme of attitude towards nature, the theme of reasons for interest in orienteering, the theme of the effects of orienteering on daily life, the features that distinguish orienteering from other sports. Conclusion: The“Orienteering Attitude Scale”was developed to measure the attitudes of adults towards orienteering. Orienteering positively affects students' attitude to nature. Students' commitment to nature positively affects their orienteering attitude. Students see orienteering as different from other sports branches due to its originality. In addition, they are also interested in orienteering because it positively affects their daily lives due to physical, cognitive, social and environmental factors.

Benzer Tezler

  1. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin akademik başarılarının yordanmasında akademik motivasyon, öz yeterlik ve mükemmeliyetçiliğin etkisinin belirlenmesi

    Determining the effect of academic motivation, self efficacy and perfectionism on the prediction of academic achievement of sports sciences faculty students

    KAZİM KÜÇÜKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimBalıkesir Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZKAN IŞIK

  2. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin egzersiz bağımlılığı ve sportif yaşam doyumu düzeylerinin incelenmesi

    Examination of exercise addiction and sports life satisfaction levels of faculty of sports sciences students

    SERKAN NECATİ TANRIVERDİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporKocaeli Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ UTKU GÖNENER

  3. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin akıllı telefon kullanım düzeylerinin akademik öz yeterliliğine etkisi

    The effect of smartphone usage levels on academic self competence of students of sports science

    AYKUT ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN İMAMOĞLU

  4. Spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin bilgi okuryazarlığı ve girişimcilik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (TRB1 bölgesi)

    Examination of the relationship between information literacy and entrepreneurship levels of students who educate at the faculty of sports sciences (TRB1 region)

    TANER BAHŞİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporIğdır Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET DİNÇ

  5. Üniversite öğrencilerinde fiziksel aktivite ve depresyon düzeyi

    Physical activity and depression levels among university students

    İSMAİL ÜNAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiAkdeniz Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELAHAT AKDENİZ

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN HÜSEYİN AVCI

    DOÇ. DR. ETHEM KAVUKCU