Hemşirelik öğrencilerinin sosyal ağ sitelerini kullanım amaçları ile sosyal ve duygusal yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Determination of the relationship between nursing students' purposes of using social networking sites and their social and emotional loneliness levels
- Tez No: 869300
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GAMZE SARIKOÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
- Enstitü: Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Ruh Sağlığı ve Hast. Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 74
Özet
AMAÇ: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin sosyal ağ sitelerini kullanım amaçları, sosyal ve duygusal yalnızlık düzeyleri ile aralarındaki ilişkinin belirlenmesi amacıyla kesitsel tanımlayıcı olarak yapılmıştır. GEREÇ VE YÖNTEM: Kesitsel tanımlayıcı nitelikte tasarlanan bu araştırma 2023-2024 eğitim-öğretim döneminde Sağlık Bilimleri Üniversitesi Gülhane Hemşirelik Fakültesi'nde öğrenim gören 355 hemşirelik öğrencisi ile yürütülmüştür. Araştırma verileri;“Tanıtıcı Bilgi Formu”,“Sosyal Ağ Siteleri Kullanım Amacı Ölçeği (SASKAÖ)”,“Yetişkinler İçin Sosyal ve Duygusal Yalnızlık Ölçeği (SELSA-S)”kullanılarak“Google Form”aracılığıyla toplanmıştır. BULGULAR: Araştırmada öğrencilerin“SASKAÖ”puan ortalamaları 46,603±10,006;“SELSA-S”puan ortalamaları ise 45,039±13,926'dır. Öğrencilerin sosyal ağ sitelerini en çok“Sosyal Etkileşim-İletişim”amacıyla kullandıkları tespit edilmiştir. Öğrencilerin“SELSA-S”toplam puan ortalamaları ile“Tanıma ve Tanınma Amaçlı”kullanım alt boyutu puan ortalamaları arasında pozitif yönde, çok zayıf derecede;“Romantik Duygusal Yalnızlık (RDY)”alt ölçeği ile“SASKAÖ”toplam puan ortalamaları arasında pozitif yönde, çok zayıf derecede;“Sosyal Yalnızlık (SY)”alt boyutu ile“SASKAÖ”toplam puan ortalamaları arasında negatif yönde, çok zayıf derecede ilişki olduğu saptanmıştır (p
Özet (Çeviri)
AIM: This research was conducted as a cross-sectional descriptive study to determine the purpose of nursing students' use of social networking sites, their social and emotional loneliness levels, and the relationship between them. MATERIALS AND METHODS: This research, designed as a crosssectional descriptive, was conducted with 355 nursing students studying at the Gülhane Faculty of Nursing, University of Health Sciences, in the 2023-2024 academic year. Research data; It was collected through“Google Form”using the“Introductory Information Form”,“Aims of Use of Social Network Sites Scale (AUSNSS)”,“Social and Emotional Loneliness Scale for Adults (SELSA-S)”. RESULTS: In the study, the students' average“AUSNSS”score was 46.603±10.006;“SELSA-S”mean score is 45.039±13.926. It has been determined that students use social networking sites mostly for“Social InteractionCommunication”purposes. There is a positive, very weak difference between the students'“SELSA-S”total score averages and the“Recognition and Recognition Purposes”usage subscale scores; There is a positive, very weak correlation between the“Romantic Emotional Loneliness (RDY)”subscale and the“AUSNSS”total score averages; It was determined that there was a very weak negative relationship between the“Social Loneliness (SY)”sub-dimension and the“ AUSNSS”total score averages (p
Benzer Tezler
- Türkiye'deki hemşirelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları
Attitudes of nursing students towards gender roles in Turkey
FATMA BAŞAR
Doktora
Türkçe
2012
Kadın Hastalıkları ve DoğumMarmara ÜniversitesiDoğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURDAN DEMİRCİ
- Üniversite öğrencilerinin namus algısı ile sosyal ağ kullanımı arasındaki ilişki
The relation between perception of honor and usage of social networks among undergraduate students
LEYLA ERTEKİN TAŞTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Hemşirelikİnönü ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERMİN TİMUR TAŞHAN
- Hemşirelik öğrencilerinin sosyal anksiyete deneyimlerinin belirlenmesi
Determination of nursing students' social anxiety experiences
FERİDE ERCAN
- Hemşirelik öğrencilerinin sosyal sorun çözme ve psikolojik iyi olma durumları arasındaki ilişkide duygu ifadesi ve benlik saygısının aracılık rolü
The mediating role of emotional expression and self-esteem in the relationship between social problem solving and psychological well-being of nursing students
İBRAHİM HALİL EROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
HemşirelikAydın Adnan Menderes ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE ÖNER
- Hemşirelik öğrencilerinin sosyal medya kullanımı ve aile iletişiminin sosyotelist olma ve sosyotelizme maruz kalma durumlarına etkisi
The effect of nursing students' use of social media and family communication on phubbing and being phubbed
PINAR UYAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HemşirelikDokuz Eylül ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DİJLE AYAR