Çözüm odaklı yaklaşıma dayalı psikoeğitimin hemşirelik son sınıf öğrencilerinin gelecek kaygısı üzerine etkisi
The effect of solution-focused approach psychoeducation on the future anxiety of senior nursing students
- Tez No: 870428
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVGİ DİNÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikiyatri, Hemşirelik, Psychiatry, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Gelecek kaygısı, Çözüm odaklı terapi, Psikoeğitim, Hemşirelik öğrencileri, Future anxiety, Solution-focused therapy, Psychoeducation, Nursing students
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karabük Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çözüm Odaklı Yaklaşıma Dayalı Psikoeğitimin hemşirelik son sınıf öğrencilerinin gelecek kaygısı üzerine etkisini değerlendirmeyi amaçlayan çalışma tek grup ön testson test yarı deneysel desendedir. Çalışmanın evrenini 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı'nda Karabük Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi hemşirelik bölümünde öğrenim gören dördüncü sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Çalışma, araştırmaya dahil edilen 20 öğrenci ile tamamlanmıştır. Araştırmada veri toplama araçları olarak 'Kişisel Bilgi Formu' ve 'Üniversite Öğrencilerinde Gelecek Kaygısı Ölçeği' kullanılmıştır. Örneklem grubuna psikoeğitim öncesi ön test ve psikoeğitim sonrası son test olarak 'Üniversite Öğrencilerinde Gelecek Kaygısı Ölçeği' uygulanmıştır. Üniversite Öğrencilerinin son test Gelecek Kaygısı Ölçeği puan ortalaması, Gelecek Korkusu ve Gelecekten Umutsuzluk alt boyut puan ortalamalarının ön test puan ortalamalarına göre anlamlı derecede düşük olduğu ve oluşan farkın yüksek etki düzeyine sahip olduğu belirlenmiştir (p<0,001). Sonuç olarak, çözüm odaklı kısa süreli yaklaşıma dayalı psikoeğitimin hemşirelik son sınıf öğrencilerinin gelecek kaygısını azaltmada etkili olduğu görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The study, which aims to evaluate the effect of Psychoeducation Based on SolutionFocused Approach on the future anxiety of senior nursing students, has a single group pretest-posttest quasi-experimental design. The population of the study consisted of fourth-year students studying in the nursing department of Karabük University Faculty of Health Sciences in the 2022-2023 Academic Year. The study was completed with 20 students included in the research. 'Personal Information Form' and 'Future Anxiety Scale for University Students' were used as data collection tools in the research. 'Future Anxiety Scale in University Students' was applied to the sample group as a pre-test before psychoeducation and as a post-test after psychoeducation. It was determined that University Students' post-test Future Anxiety Scale mean scores, Fear of the Future and Despair for the Future subscale scores were significantly lower than the pre-test mean scores and the difference had a high level of impact (p<0.001). As a result, psychoeducation based on a solutionfocused short-term approach was found to be effective in reducing the future anxiety of senior nursing students.
Benzer Tezler
- Çözüm odaklı yaklaşıma dayalı verilen duygusal özyeterlilik psikoeğitim programının ergenlerin madde bağımlılığından korunma özyeterliliğine etkisi
The effect of emotional self-efficacy psychoeducation program based on solution-focused approach on adolescents' self-efficacy in preventing substance addiction
MEHMET GÖRGÖZ
- Çözüm odaklı psikoeğitim programının öğretmenlerin sosyal problem çözme becerilerine ve psikolojik sağlamlıklarına etkisinin incelenmesi
Examining the effect of solution-focused short-term approach-based teacher psycho-education pogram on social problem solving skills and psychological resilience
MELİSA AKDAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET BEDEL
- Çözüm odaklı yaklaşıma dayalı psikoeğitim programının sosyal duygusal öğrenme becerilerine etkisi
The effect of psycho-education program based on solution focused approach on social and emotional learning
HACER ULAŞAN
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDAL HAMARTA
- Çözüm odaklı kısa süreli yaklaşıma dayalı psikoeğitim programının lise öğrencilerinin duygusal farkındalık düzeylerine etkisi
The effect of solution-focused brief approach based psychoeducation program on emotional awareness levels of high school students
GAZİHAN MERT ERGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZLEM TAGAY
- Çözüm odaklı kısa süreli yaklaşıma dayalı sosyal beceri psikoeğitim programının üniversite öğrencilerinin sosyal becerileri üzerine etkisi
The effect of social skills psychoeducationprogram based on solution focused short-termapproach on social skills of university students
SUDE BÖGE
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TUĞBA BİNGÖL