Çocuğu özel gereksinimli olan anne-babanın çatışma alanları ve çözümleriyle ilgili görüşleri
Opinions of parent of children with special needs about conflict areas and solutions
- Tez No: 871416
- Danışmanlar: PROF. DR. ŞAHİN KESİCİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 118
Özet
Bu araştırma özel gereksinimli çocuğu olan anne babaların ikili ilişkilerinde yaşadıkları çatışma deneyimlerini alanlarına göre derinlemesine incelemek ve bu alanda yaşadıkları sorunlara buldukları çözüm yolları hakkında görüşlerini almak amaçlı yürütülmüştür. Araştırma, Konya ilinde özel gereksinimli çocuğu olan ebeveynler ile Haziran 2023 ile Ocak 2024 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırmaya 20 anne ve 20 babadan oluşan 20 çift katılmıştır. Anne ve babalarla tek oturumda yarı yapılandırılmış görüşme tekniği uygulanmış, görüşmelerin her biri yaklaşık yarım saat sürmüştür. Araştırmada katılımcılara 5 soru yöneltilmiş 5 tema ve bu temalara ait toplamda 19 kategori çerçevesinde görüşmeler yapılmıştır. Veriler nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik desen yoluyla analiz edilmiştir. Çalışmada 5 tema belirlenmiştir. Bu temalar; özel gereksinimli çocuğu olan anne babaların çatışma algıları, özel gereksinimli çocukla ilgili çatışma alanları, sosyal durumlar ile ilgili çatışma alanları, kadın-erkek ilişkisi ile ilgili çatışma alanları ve özel gereksinimli çocuğu olan anne babaların çatışma çözme biçimleridir. Çiftlerin özel gereksinimli çocuklarından kaynaklı birçok yeni çatışma alanlarının oluştuğu, bu alanlarla ilgili genellikle anne ve babaların uyma-kaçınma çatışma çözme biçimlerini kullandığı araştırma sonuçlarındandır.
Özet (Çeviri)
This research aimed to investigate the conflicts experienced by parents of children with special needs in their relationships, and to gather their views on solutions to these problems. The study was conducted between June 2023 and January 2024 in Konya province with 20 couples consisting of 20 mothers and 20 fathers who have children with special needs. Semi-structured interview technique was applied in a single session with parents, and each interview lasted approximately half an hour. Participants were asked 5 questions, and discussions were conducted within the framework of 5 themes and a total of 19 categories related to these themes. The data were analyzed through the phenomenological design, one of the qualitative research methods. Five themes were identified in the study: conflict perceptions of parents with children with special needs, conflict areas related to the child with special needs, conflict areas related to social situations, conflict areas related to the relationship between women and men, and conflict resolution styles of parents with children with special needs. The research results indicate that many new conflict areas arise due to children with special needs, and parents generally use accommodation-avoidance conflict resolution styles in these areas.
Benzer Tezler
- Özel gereksinimli çocuğu olan annelerin evlilik kalitesinin bazı demografik değişkenler açısından incelenmesi: İstanbul ili örneği
Investigation of the marriage quality of mothers with children with special needs in terms of some demographic variables: The case of istanbul province
DİDEM ERKOYUNCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Halk Sağlığıİstanbul Aydın ÜniversitesiAile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU GÜDÜCÜ
- Özel gereksinimli çocuğu olan ailelerin sosyal destek algılarının bazı değişkenlere göre incelenmesi
Social support for families with children with special needs examining their perceptions according to some variables
ALEYNA ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimÜsküdar ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURPER ÜLKÜER
- Özel gereksinimli çocuğu olan anne babaların cinsel eğitime yönelik tutumlarının incelenmesi
Examination of the attitudes of parents of children with special needs towards sexual education
NEFİSE KARTAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMİHAN ZELİHA ARTAN
- 6-17 yaş arasındaki normal gelişim gösteren ve özel gereksinimli çocukların çocuk anababa ilişkilerinin incelenmesi
Investigation of chi̇ld-parent relati̇onshi̇ps between normal development and speci̇al needs chi̇ldren between 6-17 years
SERAP ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
HemşirelikSivas Cumhuriyet ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FERDAĞ YILDIRIM
- 7-17 yaş arasındaki normal gelişim gösteren ve özel gereksinimli çocuğu olan aile bireylerinin psikolojik iyi olma hali ve başa çıkma yöntemlerinin incelenmesi
A study on the psychological well-being and coping strategies of parents with normal children and those with special needs aged 7-17
DÖNDÜ TURGUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALEV GİRLİ