Examination of the co-parenting competencies of uncontested and contested divorce
Anlaşmalı ve çekişmeli boşanmış kişilerin birlikte ebeveynlik yapabilme yeterliliklerinin incelenmesi
- Tez No: 872019
- Danışmanlar: PROF. DR. ABBAS TÜRNÜKLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hukuk, Psikoloji, Law, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Anlaşmazlık Çözümü Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Mevcut çalışmada anlaşmalı ve çekişmeli olarak boşanmış kişilerin birlikte ebeveynlik deneyimleri ve algıları karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Çalışma, nitel bir çalışma olup hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme soruları üzerinden, katılımcılarla görüşülmüştür. Katılımcılar anlaşmalı veya çekişmeli olarak boşanmış, 0-18 yaş aralığında çocuk sahibi, 24 ebeveyndir. Araştırma verileri sekiz kategoride incelenmiştir. Sonuçlar, anlaşmalı boşanmış ebeveynlerin birlikte ebeveynlik yapmaya daha yatkın olduklarını göstermektedir. Boşanma sonrasında, anlaşmalı boşanmış ebeveynlerin iletişim ve etkileşimlerinin çekişmeli boşanmış ebeveynlere göre daha olumlu olduğu görülmektedir. Anlaşmalı boşanmış ebeveynlerin, birbirlerine karşı daha destekleyici ve işbirlikli davranışlar sergilediği söylenebilir. Çekişmeli boşanmış ebeveynlerde ise, daha fazla oranda, çatışma ve üçgenleşme tespit edilmiştir. Son olarak, anlaşmalı boşanan ebeveynlerin çocuklarının, boşanma sonrası sürece daha kolay uyum sağladıkları; çekişmeli boşanmış ebeveynlerin çocuklarının ise boşanma sonrasında daha fazla oranda, psikolojik ve psiko-somatik etkiler yaşadıkları söylenebilir.
Özet (Çeviri)
This study comparatively examines the co-parenting experiences and perceptions of uncontested and contested divorcees. The study is a qualitative study, and the participants were interviewed through semi-structured interview questions. The participants were 24 parents with children between the ages of 0-18, who were divorced by uncontested or contested divorce. The research data were analyzed in eight categories. The results show that divorced parents with uncontested divorce are more prone to co-parenting. After divorce, the communication and interactions of uncontested divorced parents are observed to be more positive than those of contested divorced parents. It can be said that uncontested divorced parents exhibit more supportive and cooperative behaviors towards each other. On the other hand, conflict and triangulation were detected at a higher rate in parents with contentious divorce. Finally, it can be said that children of uncontested divorced parents adapt to the post-divorce process more easily, whereas children of contested divorced parents experience psychological and psycho-somatic effects at a higher rate after divorce.
Benzer Tezler
- Anlaşmalı boşanmış ve çekişmeli boşanmış çiftlerin ortak ebeveynlik yeterliklerinin incelenmesi
Examination of co-parenting competencies of uncontested and contested divorced couples
BEHRAM SAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiDokuz Eylül ÜniversitesiAile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABBAS TÜRNÜKLÜ
- Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi
Başlık çevirisi yok
NACİYE TÜRKEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
- Gazi Eğitim Fakültesi 1984-1985 öğretim yılı Beden Eğitimi ve Spor Bölümü seçme sınavı I. aşamada uygulanan testlerin kazananlar ve kazanamayanlar açısından karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
LATİF AYDOS
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EYYUP GÜNAY İSBİR
- Pre-eklampsi ve eklampsi vakalarında immünoglobülin düzeylerinin değerlendirilmesi (Klinik ve immünobiolojik araştırma)
Examination des valeurs d'immunoglobulines en cas de la toxemie gravidique
M. MURAT SEMİZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM
- İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun kültür ve eğitim kavramı üzerine bir inceleme
An Examination of the concepts of culture and education of Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu
ABDULLAH DİKİCİ
Doktora
Türkçe
1986
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SUAT ANAR