Medya ve siyasi parti metinlerinde çocuğun temsili
Representation of children in media and political party texts
- Tez No: 875736
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SONER YAĞLI
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Gazetecilik, Siyasal Bilimler, İletişim Bilimleri, Journalism, Political Science, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Çocuk, Medya, Siyasi Parti, Seçim Beyannameleri, Seçim Bildirgeleri, Parti Programları, Temsil, Children, Media, Political Party, Election Declarations, Party Programs, Representation
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Gazetecilik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Genel Gazetecilik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 312
Özet
Çalışma, medya ve siyaset ilişkisi içerisinde çocukların konumunu belirlemeyi amaçlamaktadır. Buna göre çalışmada hem medya hem de siyasi parti metinlerinde çocuğun nasıl temsil edildiği, hangi konularla ilişkilendirilerek ele alındığı, politik çekişmelerin nesnesi olup olmadığı tespit edilmeye çalışılmıştır. Amaca bağlı olarak araştırmanın örneklemlerini oluşturan medya ve siyasi parti metinleri içerik analizi yöntemi ile incelenmiştir. Siyasi parti metinlerinin analizi sonucunda çocukların, parti ideolojisini yansıtacak nüanslar içerecek şekilde ele alındığı belirlenmiştir. Medya metinlerinin analizi neticesinde ise çocukların siyasal aktörler karşısında nesneleştirildiği tespit edilmiştir. Gazeteler, çocuk konulu haberlerde temsil ettikleri siyasi partiyi ön plana çıkartmakta, çocuğun olumsuz olarak haberleştirildiği olayların sorumlusu olarak muhalif partiyi olumsuzlamaktadırlar. Siyasi parti metinlerinde çocuklar, paternalist inşa ile ele alınarak kendileri için iyi olana yetişkinlerin karar verdiği nesnelere dönüştürülmekte ve“muhta町eklinde temsil edilmektedirler. Medya metinlerinde ise konu ile ilgili veya ilgisiz olsun öncelik siyasi aktörlere verilerek çocuklar“politika aksesuarı”ve“haber kancası”şeklinde temsil edilmektedirler. Hem siyasi parti metinlerinden hem de medya metinlerinden çıkan bulgulara göre çocukların ve çocuklar ile ilişkilendirilen konuların, iktidar ve muhalefet arasındaki çatışmalarda kullanılan“ideolojik silahlara”dönüştürüldüğü söylenebilir. Çocuk bireyin politik çekişmelerin taraftarı olacak şekilde ele alınması çocuğa saygı kültürünün medyada ve siyasette kendine yer edinmediğini göstermektedir. Bu durumun aşılmasında, çocuğa saygı kültürünün içselleştirilerek çocuğun çıkar grubu olarak görülmesinin, ideolojinin aktarım aracı veya geleceğin politik taraftarı olarak değerlendirilmesinin önüne geçilmesi gerekmektedir.
Özet (Çeviri)
The study aims to determine the position of children in the relationship between media and politics. Accordingly, the study aims to determine how the child is represented in both the media and political party texts, how they are handled in relation to which issues, and whether they are the object of political conflicts. Depending on the purpose, the media and political party texts, which constitute the samples of the research, were analysed by content analysis method. As a result of the analysis of political party texts, it was determined that children were handled in a way to include nuances that reflected the party ideology. As a result of the analysis of the media texts, it was determined that children were objectified against political actors. Newspapers bring the political party they represent to the forefront in news on children, and negate the opposition party as responsible for the events in which children are negatively reported. In political party texts, children are represented as“destitute”by being handled with paternalistic construction and transformed into objects for which adults decide what is good for them. In media texts, children are represented as“political accessories”and“news hooks”by giving priority to political actors, whether they are related or unrelated to the subject. According to the findings from both political party texts and media texts, it can be said that children and issues associated with children are transformed into“ideological weapons”used in the conflicts between the government and the opposition. The fact that the child is handled in a way to be a supporter of political conflicts shows that the culture of respect for the child has not gained a place in the media and politics. In order to overcome this situation, it is necessary to internalise the culture of respect for the child and prevent the child from being seen as an interest group, as a means of transferring ideology or as a future political supporter.
Benzer Tezler
- Kitle iletişiminde çerçeveleme kuramı açısından 2011 Türkiye genel seçimlerinde medyada siyasal söylem
The political discourse in media on 2011 Turkish general elections from the perspective of framing theory in mass communication
ALİ ÇAĞLAR KARABIYIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
GazetecilikEge ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KONCA YUMLU
- Türkiye'de siyasal partilerin kadın politikaları ve söylemi: 2011 Genel Seçimleri üzerine bir inceleme
Women politics and discourse of political parties in Turkey: A case study on 2011 general elections
DERYA KAYLI
Doktora
Türkçe
2013
GazetecilikEge ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLGÜN ERDOĞAN TOSUN
- Siyasi parti kapatma davalarının Türk yazılı basınında sunumu: RP ve DTP örneği
The presentation of closing case of political party in Turkish print media: Example of DTP and RP
ABDULKADİR GÖLCÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
GazetecilikSelçuk ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA ŞEKER
- Türkiye'de engelliliğin söylemsel pratikleri: Siyaset, medya ve engelli STK'ları örneğinde
The discursive practices of disability in Turkey: Sample of politics, media and disability organizations
MERVE KOÇ
Doktora
Türkçe
2021
Sosyal HizmetlerMersin ÜniversitesiMedya ve Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMAL SAKALLI
- Çağdaş Arap edebiyatında Arap Baharı sürecinin oluşumunu meydana getiren unsurlar
Contemporary Arab literature factors that caused the formation of the Arab Spring process
OMAR AKKAM
Yüksek Lisans
Arapça
2021
Doğu Dilleri ve EdebiyatıHarran ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SALİH TUR