Geri Dön

Examination of the relationship among health literacy, physical activity level, and exercise self-efficacy in university students

Üniversite öğrencilerinde sağlık okuryazarlığı, fiziksel aktivite düzeyi ve egzersiz özyeterliği arasındaki ilişkinin incelenmesi

  1. Tez No: 877692
  2. Yazar: MERT OĞUL KARAKUŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. IRMAK HÜRMERİÇ ALTUNSÖZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 117

Özet

Araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinde sağlık okuryazarlığı, fiziksel aktivite düzeyi, egzersiz öz-yeterliliği ve fiziksel aktivite değişim aşamaları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Katılımcılardan sağlık okuryazarlığı, fiziksel aktivite düzeyi, egzersiz öz yeterliliği ve fiziksel aktivite değişim aşamaları ile ilgili dört ayrı anketi gönüllü olarak doldurmaları istenmiştir. Araştırmaya toplam 378 üniversite öğrencisi katılmış olup, bunlardan 41'i çalışmanın ön gereklerini karşılamadığı için çalışma dışı bırakılmıştır. Katılımcılardan 337 kişinin veri analizi SPSS'in 28. versiyonu kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların %42,13'ü sağlık okuryazarlığı değişkenine ilişkin olarak sorunlu-sınırlı olarak sınıflandırılmış ve yetersiz olarak tespit edilmiştir. Ayrıca katılımcıların genel fiziksel aktivite düzeyi %58,46 ile orta düzeyde çıkmıştır. Ayrıca 337 katılımcının egzersiz öz-yeterlik durumları %41,83 olarak yetersiz düzeyde tespit edilmiştir. Son olarak fiziksel aktivite değişim aşamaları ilişkin katılımcılar %44,80 ile eğilim öncesi düzeyinde yetersiz olarak sınıflandırılmıştır. Veri analizinin bir diğer sonucu ise fiziksel aktivite düzeyi, egzersiz öz-yeterliği ve fiziksel aktivite aşamalarının değişiminin sağlık okuryazarlığını yordamadığı ve bu yönde anlamlı olmayan sonuçlar elde edilmiştir. Özetlemek gerekirse, üniversite öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı, fiziksel aktivite düzeyi, egzersiz öz yeterliliği ve fiziksel aktivite değişim aşamaları puanları yetersiz bulunmuştur. Ayrıca fiziksel aktivite düzeyi, egzersiz öz-yeterliği ve fiziksel aktivite değişim aşamaları değişkenlerinin üniversite öğrencilerinin sağlık okuryazarlığını yordamadığı belirlendi. Bulgular dikkate alındığında geleceğe yönelik yeni stratejilerin geliştirilmesi, multidisipliner çalışmaların yapılması ve gelecekteki girişimlerde ilgili paydaşlar arasında iş birliğinin sağlanması, özellikle genç nesiller için halk sağlığının iyileştirilmesinde önemli roller oynayabilir.

Özet (Çeviri)

The purpose of the study was to examine the relationship between health literacy, physical activity level, exercise self-efficacy, and physical activity stages of change in university students. Participants were asked to voluntarily fill out four separate surveys regarding health literacy, physical activity level, exercise self-efficacy, and physical activity change stages. A total of 378 university students participated in the study, 41 of whom were excluded because they did not meet the prerequisites of the study. Data analysis was carried out using SPSS version 28. According to the health literacy, 42.13% of the participants were classified as problematic, limited and inadequate. The physical activity level of the participants was moderate at 58.46%. The exercise self-efficacy status of 337 participants was found to be inadequate at 41.83%. Regarding the physical activity stages of change, the participants were classified as inadequate at the comptemplation stage as 44.80%. Another results showed that the physical activity level, exercise self-efficacy, and physical activity stages of change did not predict the health literacy, and non-significant results were obtained. To summarize, university students' health literacy, physical activity level, exercise self-efficacy, and physical activity stages of change scores were found to be insufficient. In addition, physical activity level, exercise self-efficacy, and physical activity stages of change variables did not predict the health literacy of university students. Considering the findings development of new strategies for the future, conducting multidisciplinary studies and building collaboration between the relevant stakeholders in future initiatives can play important roles in improving public health, especially for the younger generations.

Benzer Tezler

  1. Omurilik yaralanmalı hastalarda sağlık okuryazarlığı düzeyinin ve ilişkili faktörlerin incelenmesi

    Examination of health literacy level and related factors in patients with spinal cord injury

    ZİLAN SERTKAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ENGİN KOYUNCU

  2. Üniversite öğrencilerinde sağlık okuryazarlığı ve yaşam kalitesinin incelenmesi

    Examination of health literacy and quality of life in university students

    ESRA AKCİLEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sağlık Kurumları Yönetimiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN EROL HAYRAN

  3. Hemodiyaliz hastaları için geliştirilen sağlık okuryazarlığı ölçeği kullanılarak sağlık okuryazarlığının yaşam kalitesi ve tedavi etkinliği ile ilişkisinin değerlendirilmesi

    Assessment of the relationship of health literacy with the quality of life and treatment efficiency using the health literacy scale developed for hemodialized patients

    NESLİHAN YAVUZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    NefrolojiGazi Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KADRİYE ALTOK

  4. Kanser erken teşhis, tarama ve eğitim merkezine başvuran kadınların sağlık anksiyete düzeyi ile sağlık okuryazarlığı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between health anxiety levels and health literacy among women applying to the cancer early diagnosis, screening and training center

    YONCA GÜLER AĞKADER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    EbelikAdıyaman Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAADET BOYBAY KOYUNCU

  5. Gebelerde sağlık okuryazarlığı düzeyi ile üçüncü el sigara dumanı farkındalığı arasındaki ilişki

    An examination of the relationship between health literacy and awareness level of third-hand tobacco smoke among pregnant women

    MÜMÜNE DURMUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Doğum, Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVGİ ÖZSOY