Geri Dön

Ergenlerde dindarlık, suçluluk ve kontrol odağı ilişkisi

The relationship between religiosity, guilt and locus of control in adolescents

  1. Tez No: 880121
  2. Yazar: SÜMEYYE KURT YORGUN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YAHYA TURAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ordu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 88

Özet

Bu araştırmanın amacı ergenlerde dindarlık, suçluluk ve kontrol odağı arasındaki ilişkiyi bazı bağımsız değişkenler açısından incelemek ve aralarındaki ilişkiyi açıklamaktır. Araştırmaya Trabzon' un değişik ilçelerinde 2023/2024 yıllarında eğitim gören tesadüfi örneklem ile seçilen 217 kız (%54.3), 183 erkek (%45.8) toplamda 400 öğrenci katılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin dindarlık seviyelerini ölçmek için“Ok: Dini Tutum Ölçeği”, Suçluluk seviyelerini ölçmek için“Suçluluk Ölçeği”ve kontrol odaklarını belirlemek için“Kontrol Odağı Ölçeği”kullanılmıştır. Katılımcıların demografik özelliklerini belirlemek amacıyla kişisel bilgi formu uygulanmıştır. Araştırma verileri SPSS İstatistik SPSS-27 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Değişkenlerin grup ortalamalarındaki farklılıkları görebilmek için 2 gruplu değişkenlerde Bağımsız Örneklem t-test, 3 ve daha fazla gruplu değişkenlerde Oneway ANOVA Analizi uygulanmıştır. Ölçeklerin birbirleri arasındaki ilişkinin yönünü ve gücünü tespit edebilmek için pearson korelasyon analizi uygulanmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to examine the relationship between religiosity, guilt and locus of control in adolescents in terms of some independent variables and to explain the relationship between them. A total of 400 students, 217 girls (54.3%) and 183 boys (45.8%), selected by random sampling, studying in different districts of Trabzon in 2023/2024, participated in the research. 151 (37.8%) of the students are Science High School students, 111 (27.8%) are Anatolian High School students, 72 (18.0%) are Imam Hatip High School students, and 66 (16.5%) are Vocational High School students.“Arrow: Religious Attitude Scale”was used to measure the religiosity levels of the students participating in the research,“Guilt Scale”was used to measure their guilt levels, and“Locus of Control Scale”was used to determine their locus of control. A personal information form was applied to determine the demographic characteristics of the participants. The research data was analyzed using the SPSS Statistics SPSS-27 package program. In order to see the differences in the group averages of the variables, Independent Sample t-test is used for 2-group variables. One-Way ANOVA Analysis was applied to variables with 3 or more groups. Pearson correlation analysis was applied to determine the direction and strength of the relationship between the scales.

Benzer Tezler

  1. Ergenlerde günah ve suç algısı, günahkârlık ve suçluluk duygusu üzerine bir araştırma

    An investigation on the perception of sin and crime in adolescents, sensory and criminality

    BURHAN SERİNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ULVİ MEHMEDOĞLU

  2. Ergenlerde dindarlık ile öznel iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi (Çarşamba örneği)

    An examination of the relationship between piety and subjective well-being in adolescents-Carsamba case

    YUSUF ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinHitit Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUAMMER CENGİL

  3. Ergenlerde dindarlık ve insani değerler

    Adolescent religiosity and human values

    YUSUF KAVUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM ŞAHİN

  4. Ergenlerde dindarlık ve mutluluk ilişkisi (Bolu örneği)

    The relationship between religiosity and happiness in adoleseents (Bolu exaple)

    İSA AYBERK ATMACAOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN İBRAHİM YEĞİN

  5. Ergenlerde dindarlık, öz denetim ve hayat memnuniyeti ilişkisi

    The relationship between religiosty, self-control, satisfaction with life among adolescents

    RUKİYE SAĞIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ AYTEN