Geri Dön

Psikiyatrik hastalıklar, madde ve alkol bağımlılığında beslenme eğitiminin diyet ve ruh sağlığı üzerindeki etkisi

The impact of nutrition education on diet and mental health in psychiatric disorders, substance, and alcohol addiction

  1. Tez No: 880994
  2. Yazar: TUĞÇE ÇAKIR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YAHYA ÖZDOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 228

Özet

Bu çalışma, farmakoterapi ve psikoterapi tedavilerine ek olarak uygulanan diyet ve beslenme eğitiminin, bireylerin beslenme alışkanlıklarını, fiziksel aktivite düzeylerini ve sağlık sonuçlarını nasıl etkileyebileceğini değerlendirmek için yapılmıştır. Araştırma, 19-64 yaş grubunda vaka grubu (VG; 20 kişi) ve kontrol grubu (KG; 20 kişi) olmak üzere toplam 40 kişinin dahil edildiği, ön test-son test eşleştirilmiş kontrol gruplu yarı deneysel bir desen kullanılarak Ankara'da bir psikiyatri hastanesinde gerçekleştirilmiştir. Sağlıklı beslenme eğitimi VG'na 10 oturumda verilmiş, KG ise eğitim almamıştır. Beslenme eğitimi, sağlıklı beslenme alışkanlıkları, enerji dengesi, vitamin ve mineral alımı eğitimleri içermektedir. Müdahale öncesi ve sonrası dönemlerde alınan veriler; genel bilgileri, sağlık durumu, beslenme alışkanlıkları ve demografik özelliklerini belirlemek için tanımlayıcı anket formu; beslenme tüketimini değerlendirmek için 24 saatlik besin tüketim kaydı; psikolojik durumu ve beslenme ile ilişkisi için CES Depresyon Ölçeği ve Beck Anksiyete Ölçeği, Yeme Tutum Testi, Modifiye Edilmiş Besin Bağımlılığı Ölçeği, Gece Yeme Anketi, Duygusal İştah Anketi; vücut kompozisyonu için antropometrik ölçümler, beslenme bilgi düzeyi için Beslenme Bilgi Ölçeği'ni içermektektedir. Enerji alımı VG'da ortalama 2500 kcal'den 2100 kcal'ye (p

Özet (Çeviri)

This study evaluated the impact of diet and nutrition education, combined with pharmacotherapy and psychotherapy, on nutritional habits, physical activity, and health outcomes. Conducted at a psychiatric hospital in Ankara, the research used a quasi-experimental pre-test-post-test control group design with 40 participants aged 19-64, divided into a case group (CG; 20 people) and a control group (KG; 20 people). The CG received 10 sessions of nutrition education, while the KG did not. Education topics included healthy eating, energy balance, and vitamin and mineral intake.Data collected before and after the intervention periods included: a descriptive questionnaire form to determine general information, health status, nutritional habits, and demographic characteristics; a 24-hour dietary recall to assess dietary intake; the CES Depression Scale and Beck Anxiety Scale to measure psychological status and its relation to nutrition; the Eating Attitude Test, Modified Food Addiction Scale, Night Eating Questionnaire, and Emotional Appetite Questionnaire; anthropometric measurements for body composition; and the Nutrition Knowledge Scale to assess nutritional knowledge levels.Results showed a decrease in the CG's energy intake from 2500 to 2100 kcal (p

Benzer Tezler

  1. Alkol ve madde bağımlılığında duygu dışavurum ve kişilik özellikleri ile hastalık seyrinin ilişkisi

    The relationship of expressed emotion and personality traits with the course of treatment in alcohol and substance use disorder

    AYŞE ERDOĞAN KAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikiyatriSakarya Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET BÜLENT YAZICI

  2. Alkol ve madde bağımlılarında öğrenilmiş güçlüğün incelenmesi

    The studying of learned resourfulness in alcohol and drug addicts

    TÜLAY SAĞKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AYÇA GÜRKAN

  3. Opiyat kullanım bozukluğu olan hastalarda üstbilişlerin duygudurum, dürtüsellik ve aşerme ile ilişkisi

    The relation of metacognitions to emotion, impulsivity and craving in patients diagnosed with opoid use disorder

    ŞİMA CEREN PAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriAkdeniz Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET MURAT KULOĞLU

  4. Marmara bölgesinde alkol veya madde bağımlılığına sahip kişilerde bağımlılık şiddeti ve adli öykü arasındaki ilişkinin incelenmesi: retrospektif bir çalışma

    Investigation of the relationship between addiction severity and forensic : History in people with alcohol or substance addiction in the marmara region: Retrospective study

    İPEK SARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Bağımlılık Danışmanlığı ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAL TAŞTEKİN

  5. Alkol bağımlılarında nitrik oksit sentaz-1 (NOS1) ekzon 1f-VNTR gen polimorfizmi'nin bağımlılık ile ilişkili özellikler, kişilik özellikleri ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu belirtileri üzerine etkisi

    Nitric oxide synthase-1 (NOS1) exon 1f-vntr gene polymorphism in alcohol dependents; its effects on dependency parameters, personality features and attention deficit hyperactivity disorder related symptoms.

    İBRAHİM KARAKAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    PsikiyatriHacettepe Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BAŞARAN DEMİR