Çocukluk çağı travmaları ile internet bağımlılığı arasındaki ilişkide duygu düzenleme güçlüğünün aracı rolü
The mediator role of difficulties in emotion regulation in the relationship between childhood trauma and internet addiction
- Tez No: 881231
- Danışmanlar: PROF. DR. MELİHA TUZGÖL DOST
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: çocukluk çağı travmaları, internet bağımlılığı, duygu düzenleme, duygu düzenleme güçlüğü, üniversite öğrencileri, childhood trauma, internet addiction, emotion regulation, difficulties in emotion regulation, university students
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ile internet bağımlılığı arasındaki ilişkide duygu düzenleme güçlüğünün aracı rolü incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 485 üniversite öğrencisi oluşturmuştur. Araştırma verileri Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Form, Erken Travma Envanteri Kısa Form, Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği Kısa Form ve Kişisel Bilgi Formu ile elde edilmiştir. Araştırma verileri çevrimiçi ortamda toplanmıştır. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ile internet bağımlılığı arasındaki ilişkide duygu düzenleme güçlüğünün aracı rolü yapısal eşitlik modellemesi kullanılarak incelenmiştir. Veri analizi için SPSS 28 ve Lisrel 8.80 programları kullanılmıştır. Araştırma sonucuna göre üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ile internet bağımlılığı arasındaki ilişkide duygu düzenleme güçlüğünün tam aracı rol oynadığı bulunmuştur. Bununla birlikte araştırmada yer alan değişkenler arasında anlamlı ve pozitif yönde ilişki bulunmuştur. Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığının cinsiyete göre anlamlı olarak farklılaştığı fakat yaşa göre anlamlı farklılık göstermediği tespit edilmiştir. Bulgular literatür ışığında tartışılmış ve araştırmacılara, uygulamacılara, ebeveynlere ve politika yapıcılara önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
In this study, the mediating role of difficulties in emotion regulation in the relationship between childhood traumas and internet addiction in university students was examined. The study group of the research consisted of 485 university students. Research data were obtained with Young Internet Addiction Test Short Form, Early Trauma Inventory Short Form, Difficulties in Emotion Regulation Scale-Brief Form and Personal Information Form. Research data was collected online. The mediating role of difficulties in emotion regulation in the relationship between childhood traumas and internet addiction in university students was measured using structural equation modeling. SPSS 28 and Lisrel 8.80 programs were used for data analysis. According to the results of the research, it was found that difficulties in emotion regulation played a mediating role in the relationship between childhood traumas and internet addiction in university students. In addition, a significant and positive relationship was found between the variables included in the study. It was determined that internet addiction among university students differed significantly according to gender, but does not differ significantly according to age. The findings were discussed in the light of the literature and suggestions were made to researchers, practitioners, parents and policy makers.
Benzer Tezler
- Ergenlerde travmatik yaşantılar ve problemli internet kullanımı arasındaki ilişkide stres ve duygu düzenlemenin rolü
The role of stress and emotıon regulatıon ın the relatıonshıp between traumatıc experıences and problematıc ınternet use among teenagers
LALE UNUR GÜRER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA EŞKİSU
- Çok oyunculu çevirimiçi video oyunu bağımlılığı olan genç yetişkinlerde bağımlılık şiddeti ile dissosiyatif belirtiler ve çocukluk çağı travmalarının ilişkisi
The relationship between online game playing addiction levels, childhood traumas and dissociation in young adults with massively multiplayer online game addiction
CEYDA TAHİNCİOĞLU
- Sosyal anksiyete bozukluğu hastalarında internet bağımlılığının çocukluk çağı travmatik deneyimleri ve dissosiyasyon ile ilişkisi
The relationship between internet addiction and trauma and dissociation in patients with social anxiety disorder
GÖKBERK MERCAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2026
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN BELLİ
- İnternetin kötüye kullanımında ebeveynin çocukluk çağı travmaları, tutumları ve erken dönem şemalarının rolünün incelenmesi
The roles of parents' childhood travmas, their attidues and former schemas that they have on the misuse of internet
MAHMUD TAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPTEKİN ÇETİN
- Çocukluk çağı travmaları, internet bağımlılığı, erteleme davranışı, dayanıklılık arasındaki ilişkinin araştırılması
Investigation of relationship between childhood traumas, internet addiction, procrastination behavior, and resilience
ERDİ ARIKAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriAfyonkarahisar Sağlık Bilimleri ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜKSEL KIVRAK