Yetişkin bireylerde dijital oyun bağımlılığı, genel erteleme davranışı ve duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between digital game addiction, general procrastination behavior, and emotion regulation skills in adult individuals
- Tez No: 881604
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜJEN İLNEM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Digital game addiction, procrastination, emotion regulation
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 89
Özet
Bu araştırmanın amacı, 19-29 yaş aralığındaki bireylerin dijital oyun bağımlılık düzeyleri, erteleme davranışları ve duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkiyi incelemek olarak belirlenmiştir. Araştırmanın örneklemini, 19-29 yaş aralığında Türkiye'de yaşayan 264 yetişkin birey oluşturmaktadır. Nicel araştırma yöntemleri kullanılan bu araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Bu araştırmada belirlenmiş amaca yönelik veri toplama araçları olarak“Demografik Bilgi Formu”,“Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği”,“Genel Erteleme Ölçeği”ve“Duygu Düzenleme Becerileri Ölçeği”kullanılmıştır. Verilerin analizi için SPSS-24 programından yararlanılmıştır. Kullanılan ölçeklerin Cronbach Alpha kat sayıları .85 üzerindedir. Araştırmada, bireylerin genel erteleme düzeyleri ve duygu düzenleme becerilerinin dijital oyun bağımlılığı üzerinde yordayıcı etkisi olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu değişkenlerin, bazı demografik bilgiler (yaş, cinsiyet vb.) ile arasındaki ilişki incelenmiş ve dijital oyun bağımlılığının cinsiyet, yaş ve eğitim düzeyi ile; duygu düzenleme becerilerinin yaş ve medeni durum ile pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Genel erteleme davranışının demografik bilgiler ile arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır.
Özet (Çeviri)
This research aims to investigate the relationship between the digital game addiction levels, procrastination, and emotion regulation skills of individuals within the age range of 19-29 years old. The sample for the study consists of 264 adults living in Turkey within this age range. Employing quantitative research methods, the study utilizes a correlational research model. To gather data for the research objective, the study employs four data collection tools:“Demographic Information Form”,“Digital Game Addiction Scale for Adults”,“General Procrastination Scale”and“Emotion Regulation Skills Questionnaire”. Data analysis is conducted using the SPSS-24 software. The Cronbach's alpha reliability coefficients for the scales employed exceed 0.85. The study's findings indicate a significant association between individuals' general procrastination levels, emotion regulation skills and the digital game addiction. The relationship between these variables and certain demographic information (such as age, gender, etc.) is examined. It is concluded that there is a significant positive relationship between digital game addiction and variables like gender, age, and educational level; and also, there is a significant positive relationship between emotion regulation skills and variables like age and marital status. No significant relationship is found between general procrastination and demographic information.
Benzer Tezler
- Problemli dijital oyun oynama davranışı olan ve olmayan genç yetişkin erkek gruplarının temel duygusal yüz ifadesi tanıma ve duygusal çalışma belleği performansları açısından karşılaştırılması
Comparison of basic emotional facial expressionrecognition and emotional working memoryperformances of young adult male groups with andwithout problematic digital gaming behavior
SEYLAN İMRE
- COVİD 19 pandemisi sonrası dijitalleşmenin etki alanları bağlamında durum incelemesi
A case study on the impact areas of digitalization in the context of the post-COVID-19 pandemic
TOLGA KARADAŞ
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUNCAY DİLCİ
- Yetişkin bireylerde dijital oyun bağımlılığı, sosyal yetkinlik, çözüm odaklı düşünme ve yaşam doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi
An examination of the relationship between digital game addiction, social competence, solution-focused thinking and life satisfaction in adults
ZEHRA AKGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sosyal Hizmetİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SENA ÖKSÜZ POPLATA
- Dijital oyun bağımlılığı ile sürekli öfke-öfke ifade tarzları arasındaki bir ilişkiye rekabetçi tutumun moderatör olarak incelenmesi
Examining competitive attitude as a moderator in the relationship between digital game addiction and state-trait anger expression styles
YUSUF BEYATLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Psikolojiİstanbul Gedik ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NEŞE SARUHAN
- Çevrimiçi video oyunlarında görülen siber zorbalık davranışının duygu düzenleme güçlüğü, öfke/saldırganlık, şiddet, benlik saygısı, depresyon ve intihar ile ilişkisi
The cyberbullying behaviors in online video games and their relationship with emotion dysregulation, anger/aggression, violence, self-esteem, depression, and suicide
MERYEM DEDELER KENAR
Doktora
Türkçe
2023
PsikolojiAnkara ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞEGÜL DURAK BATIGÜN