Geri Dön

Z kuşağı gençliğinin kamu yönetiminde etik değer algısı üzerine bir alan araştırması

A field research on generation Z youth's perception of ethical values in public administration

  1. Tez No: 881841
  2. Yazar: BURAK GÜMÜŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HÜSEYİN GÜL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Kamu Yönetimi, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Z kuşağı, etik, etik dışı davranışlar, yönetişim, Generation Z, ethics, unethical behavior, governance
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 157

Özet

Etik kavramı bireylerin, doğru ile yanlışı ayırt etme amacıyla kullandıkları kriterler olarak tanımlanmaktadır. Kamu yönetimi etiği ise kamu görevlilerinin kamu hizmeti sunarken uymaları gerekli olan ilke ve kuralları incelemektedir. Son yıllarda dünyada ve Türkiye'de yolsuzluk ve etik dışı davranışların artması sonucu vatandaşların devlete ve kurumlarına duyduğu güven düzeyinde ciddi azalmalar yaşanmıştır. Devlete duyulan güvensizliğin, modern demokratik devletler için sürdürülebilirliği mümkün değildir. Bu nedenle devlete güven inşa edilmesi, bir başka ifadeyle devlete duyulan güven düzeyinin artırılması mevcut yönetimlerin meşruiyetleri açısından oldukça önemlidir. Devlete ve kamu yönetimlerine duyulan güvenin tekrar inşa edilebilmesi ve sağlanabilmesi için etik ve kamu yönetimi etiği ön plana çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

The concept of ethics is defined as the criteria that individuals use to distinguish right from wrong. Public administration ethics examines the principles and rules that public officials must follow while providing public services. In recent years, as a result of the increase in corruption and unethical behavior in the world and in Turkey, there has been a serious decrease in the level of trust that citizens have in the state and its institutions. The sustainability of distrust in the state is not possible for modern democratic states. Therefore, building trust in the state, in other words, increasing the level of trust in the state is very important for the legitimacy of current administrations. In order to rebuild and ensure trust in the state and public administrations, ethics and public administration ethics have come to the fore.

Benzer Tezler

  1. Gençlerin müzelere ilgisine pazarlama iletişimi yönlü bir yaklaşım: Z kuşağı üniversite öğrencilerine yönelik bir araştırma

    A marketing communications approach to youth's interest in museums: A study on generation Z university students

    DENİZ ÇALIŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halkla İlişkilerMaltepe Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZAFER KESEBİR

  2. Z kuşağı gençlerinden beklenenler ve Z kuşağı gençlerinin beklentileri: Fenomenolojik bir çözümleme

    Expectations from generation Z youth and expectations of generation Z youth: A Phenomenological analysis

    GÜLÇİN ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAMİT ÖZEN

  3. Üniversitede okuyan Z kuşağının evlilik ve aile hakkındaki tutumları üzerine sosyolojik bir çalışma: YYÜ örneği

    A sociological study on the attitudes of generation Z, who are university students, towards family and marriage: The case of Van YYU

    BURHAN İÇGÜLEÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SosyolojiVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ZEKİ DUMAN

  4. Postmodern tüketim kültüründe Z Kuşağı üniversite öğrencilerinin dijital okuryazarlık alışkanlıkları sorunu

    The problem of digital literacy habits of Generation Z university students in the postmodern consumption culture

    DOĞAN KORKMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halkla İlişkilerMaltepe Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YALÇIN KIRDAR