Kopya şüphesinin demografik değişkenler ve akademik başarı ile ilişkisinin incelenmesi
Examining the relationship of cheating suspicion with demographic variables and academic achievement
- Tez No: 882467
- Danışmanlar: PROF. DR. DUYGU ANIL
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada kopya belirleme yöntemleri olarak kullanılan; yanlıştan doğruya silme sayısı, lz* birey uyum istatistiği ve KL uzaklığı indeksinin, cinsiyet, okul türü, kurum tipi ve yaşanılan bölge değişkenlerine göre farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca belirlenen kesme puanına göre, her bir kopya belirleme indeksi için kopya şüphelisi olan bireyler tespit edilmiş ve bireylerin matematik dersi başarısının kopya şüphesi ve demografik özelliklerin etkileşimlerine bağlı olarak gruplar arasında farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Bu amaçlarla Niğde ili genelinde 9.sınıf düzeyinde öğrenim gören 4991 öğrencinin Matematik dersi ortak sınavındaki yanıt formları incelenmiş ve her öğrenci için; yanlıştan doğruya silme sayısı, lz* birey uyum istatistiği ve KL uzaklığı indeksi hesaplanmıştır. Daha sonra belirlenen kesme puanına göre, her bir kopya belirleme indeksi için kopya şüphelisi olan öğrenciler tespit edilmiştir. Birden fazla indekse göre; kopya şüphelisi olan erkek öğrencilerin oranı kızlara göre, özel okul öğrencilerinin oranı devlet okulundakilere göre ve kırsalda yaşayan öğrencilerin oranı kentte yaşayanlara göre daha yüksek bulunmuştur. Hesaplanan kopya belirleme indekslerinin demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığı incelendiğinde bu değerlerin cinsiyete, kurum tipine ve yaşanılan bölgeye göre farklılık gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Son olarak, kurulan beş farklı model ile bireylerin matematik dersi başarısının gruplar arasında farklılık gösterip göstermediği AMTM kullanılarak incelenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, kopya şüphelisi olmayan öğrencilerin yüksek puan alma olasılığının kopya şüphelisi olan öğrencilere göre daha fazla olduğu görülmüştür.
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to examine whether the number of incorrect to correct erasures, lz* person fit and KL distance index, which were used as cheating detection methods, differed according to the variables of gender, school type, institution type and region of residence. In addition, according to the determined cut-off score, individuals suspected of cheating were identified for each cheating detection index, and it was examined whether individuals' achievement in mathematics courses differed between groups depending on the interactions of suspected cheating and demographic characteristics. For these purposes, the answer forms of 4991 9th grade students in Niğde province were examined and the number of erasures from incorrect to correct, lz* person fit and KL distance index were calculated for each student. Then, according to the cut-off score, students suspected of cheating were identified for each cheating detection index. According to more than one index, the proportion of male students suspected of cheating was higher than that of female students, the proportion of private school students was higher than that of public school students, and the proportion of rural students was higher than that of urban students. It was concluded that the calculated cheating indices differed according to gender, institution type and region of residence. Finally, five different models were used to examine whether individuals' achievement in mathematics differed between groups using AMTM. According to the results, students who were not suspected of cheating were more likely to get high scores than students who were suspected of cheating.
Benzer Tezler
- Giyilebilir teknolojik ürünlerde risk ve kullanım algısının incelenmesi: Fitness merkezi katılımcıları üzerine bir araştırma
An examination of risk and usage perception in wearable technological products: A study on fitness center participants
NEBAHAT TURGUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporSelçuk ÜniversitesiSpor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERKAN FARUK ŞİRİN
- Hastanede yatan yaşlı hastalarda multimorbidite ile kırılganlık, malnütrisyon ve hastane klinik sonuçları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between multimorbidity and frailty,malnutrition and hospital clinical outcomes in hospitalized older patients
CİHAD ALTUNYAPRAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
İç HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesiİç Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMET CEMAL KIZILARSLANOĞLU
- Evli bireylerde benliğin ayrımlaşması ile evlilik uyumu arasındaki ilişkide psikolojik esnekliğin aracı rolü
The mediating role of psychological flexibility in the relationship between differentiation of self and marital adjustment in married individuals
MUSTAFA ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiKonya Gıda ve Tarım ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YELİZ SAYGIN
- İnternette oyun oynama bozukluğunun çevrimiçi dissosiyasyon, duygudüzenleme ve duygu durum ile ilişkisi
The relationship of internet gaming disorder with online dissociation, emotion regulation and mood
İZEL NUR ÇOPUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiAnkara Sosyal Bilimler ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT BOYSAN
- Yeni tanı HIV ile enfekte kişilerin tanıdan itibaren bir yıllık süre içinde metabolik sendrom açısından değerlendirilmesi
Evaluation of newly diagnosed HIV-infected people for metabolic syndrome within one year from diagnosis
İREM GENÇ YAMAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik MikrobiyolojiSağlık Bilimleri ÜniversitesiEnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSREV DİKTAŞ