La place et l'importance des cliches et des stereotypes dans l'enseignement / apprentissage du Français langue etrangere
Klişe ve stereotiplerin Fransız dili öğretimindeki yeri ve etkisi
- Tez No: 883628
- Danışmanlar: PROF. DR. ŞEVKİYE ECE KORKUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: klişe, stereotip, Fransız dili öğretimi, kültür, kültürlerarasılık, cliché, stereotypes, French language teaching, culture, interculturalism
- Yıl: 2024
- Dil: Fransızca
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Fransız Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çalışmamızın temel amacı yabancı dil olarak Fransızca öğretiminde klişe ve stereotip kavramlarını incelemek ve çözümlemektir. İlk olarak dil ile kültür arasındaki ilişkiyi inceledik, ardından stereotip ve klişelerin temellerini ve türlerini çözümledik. A1-A2 düzeyinde beş ders kitabından ve B1- B2 seviyesinde videolardan oluşan eğitim malzemelerini kapsamlı olarak inceledik. Amacımız, klişe ve stereotiplerin kullanım sıklığı ve türlerindeki farklılıkları belirlemek, bu unsurların farklı eğitim malzemelerinde nasıl kullanıldığını anlamak ve kullanımlarının öğretim düzeyi ve öğrenenlerin yaşına göre nasıl değiştiğini görmekti. Bu çalışmada, Fransızcanın yabancı dil olarak öğretiminde klişe ve stereotiplerin ders malzemelerinde kullanımının, öğrenenler üzerindeki olumlu ve olumsuz olası etkileri tartışılarak ortaya çıkarmaya çalışıldı.
Özet (Çeviri)
The main aim of our study is to investigate and analyse the concepts of cliché and stereotype in French language teaching. We began by examining the relationship between language and culture, and then analysed the foundations and types of stereotypes and clichés. We carried out an in-depth analysis of the teaching material, consisting of five textbooks at levels A1 to A2 and videos at levels B1 to B2 from TV5MONDE. Our aim was to determine the variations in frequency and type of use, to understand how these elements are employed in the different teaching materials and to see how their use varies according to the level of teaching and the age of the learners. In our study, we have highlighted the positive and negative effects of the use of clichés and stereotypes in teaching materials on learners in French as a foreign language (FLE) teaching.
Benzer Tezler
- La place et l'utilisation des connecteurs dans différents niveaux des manuels de FLE
Yabancı dil olarak Fransızca öğretiminde kullanılan ders kitaplarında bağlantı öğelerinin incelenmesi
ELİF NESLİHAN SÖZÜGÜZEL
Yüksek Lisans
Fransızca
2009
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. İREM ONURSAL AYIRIR
- Methodes, techniques et strategies de la traduction des textes journalistiques et leur place dans l?enseignement de la traduction
Basın dili metinleri çevirisinin metot, teknik ve stratejileri ve bunların çeviri eğitimindeki yerleri
FİKRET NAZIM KASIMOĞLU
Doktora
Fransızca
2009
Mütercim-TercümanlıkÇukurova ÜniversitesiFransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. NURAN ASLAN
- L'impact du marketing numérique via les plateformes de médias sociaux sur la performance des petites et moyennes entreprises
Sosyal medya platformları üzerdinden yapılan dijital pazarlamanın küçük ve orta ölçekli işletmelerin performansı üzerindeki etkisi
NAJVA DEMİR
Yüksek Lisans
Fransızca
2026
Siyasal BilimlerMarmara ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İHSAN OĞUZ BAKKALBAŞI
- L' Analyse des procedes narratifs dans le Rouge et le Noir et dans la Chartreuse de Parme de Stendhal
Stendhal'in Kırmızı ve Siyah ile Parma Manastırı'nda anlatı tekniklerinin çözümlemesi
EMEL ÖZKAYA
Doktora
Fransızca
2002
Fransız Dili ve EdebiyatıÇukurova ÜniversitesiFransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. A. NECMİ YAŞAR
- Utilisation de la technologie Web 2.0 dans l'enseignement/apprentissage du FLE (Exemples des universités Gazi et Kırıkkale)
Web 2.0 teknolojisinin Fransızca öğretimi/öğreniminde kullanımı (Gazi ve Kırıkkale üniversiteleri örneği)
SAKİNE CEYLAN PHİRİ
Doktora
Fransızca
2021
Fransız Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYabancı Diller Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURTEN ÖZÇELİK