Yetişkin bireylerde ilişki bağımlılığı ve ebeveyn duygusal erişebilirliği arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the association between relationship addiction and parental emotional availability in adults
- Tez No: 884641
- Danışmanlar: DOÇ. DR. CEYLAN ERGÜL ARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikiyatri, Psikoloji, Psychiatry, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Ebeveyn- Çocuk İlişkisinin İlişkilere Etkisi, Ebeveyn Duygusal Erişilebilirliği, İlişki Bağımlılığı, Effect of ParentChild Relationship on Relationships, Parental Emotional Availability, Relationship Dependency
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bağımlılık Danışmanlığı ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Bağımlılık Danışmanlığı ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 57
Özet
Ülkemizde bu konu hakkında oldukça az çalışma bulunmaktadır. Üniversite öğrencileri ile yapılmış olan bir çalışmada, ebeveynlerinde fiziksel ve ruhsal bozukluk bulunan kişilerde ilişki bağımlılık ölçeği puanlarının; aile içi şiddet öyküsü olan kişilerde ise olmayanlara göre ilişki bağımlılık ölçeği puanlarının daha yüksek olduğunu belirlenmiştir (Mukba, 2013). Bu araştırmanın temel amacı yetişkin bireylerde ilişki bağımlılığı ve ebeveyn duygusal erişilebilirliği arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmada 18-45 yaş aralığında 356 yetişkin bireye Sosyo-Demografik Özellikler ve Bilgi Formu, Fischer Spann ve Crawford (1991) tarafından geliştirilen Spann- Fischer İlişki Bağımlılığı Ölçeği (SFİBÖ), Lum ve Phares (2005) tarafından geliştirilen Ebeveyn Duygusal Erişilebilirliği Ölçeği (LEAP) uygulanmıştır. Araştırma için kullanılan formlar Google anket üzerinden kişilere ulaştırılmış ve katılımcıların yanıtlarına Google form üzerinden erişim sağlanmıştır. İstatistiki analiz sonuçlarına göre ilişki bağımlılığı ve ebeveyn duygusal erişilebilirliği arasında olumlu yönde bir ilişki bulunmuştur. Ayrıca yaş arttıkça ilişki bağımlılığında azalma olduğu saptanmıştır. Cinsiyete göre ilişki bağımlılığı puanları arasında anlamlı bir fark olduğu görülmüştür. Erkek katılımcıların ilişki bağımlılık puanların kadın katılımcılarınkine göre daha yüksek bulunmuştur. Çalışmanın bir diğer bulgusu da eğitim düzeyi düştükçe ilişki bağımlılığının arttığıdır. Daha önce psikolojik veya psikiyatrik destek almamış olan katılımcılarda ilişki bağımlılığı düzeyinin destek alanlara kıyasla daha yüksek olduğu saptanmıştır. Çalışmanın bulgularına dayanarak ebeveynine duygusal anlamda erişemeyen kişilerde ilişki bağımlılığı riskinin daha yüksek olduğu sonucuna varılabilir.
Özet (Çeviri)
There are very few studies on this subject in our country. In a study conducted with university students, relationship dependency scale scores were found to be higher in people whose parents had physical and mental disorders; It was determined that relationship dependency scale scores were higher in people with a history of domestic violence than in those without (Mukba, 2013). The main purpose of this research is to examine the relationship between relationship addiction and parental emotional availability in adult individuals. In the study, 356 adult individuals between the ages of 18-45 were asked to use the Socio-Demographic Characteristics and Information Form, the Spann-Fischer Relationship Dependency Scale (SPFIS) developed by Fischer Spann and Crawford (1991), and the Parental Emotional Availability Scale (LEAP) developed by Lum and Phares (2005) has been implemented. The forms used for the research were delivered to people via Google survey and the participants' answers were accessed via the Google form. According to the statistical analysis results, a positive relationship was found between relationship dependence and parental emotional availability. Additionally, it has been determined that relationship addiction decreases as age increases. It was observed that there was a significant difference between relationship addiction scores according to gender. Relationship addiction scores of male participants were found to be higher than those of female participants. Another finding of the study is that relationship addiction increases as the education level decreases. It was found that the level of relationship addiction was higher in participants who had not previously received psychological or psychiatric support compared to those who received support. Based on the findings of the study, it can be concluded that the risk of relationship addiction is higher in people who cannot reach their parents emotionally.
Benzer Tezler
- Yetişkin bireylerde bilişsel esneklik, duygu düzenleme becerileri ve çocukluk çağı anne baba tutumu arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between cognitive flexibility, emotion regulation skills and childhood parental attitudes in adult individuals
BEYZA NUR ARPACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul Gedik ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA YEŞİM CAN
- Ebeveyn kabul/reddinin yetişkinlikteki psikolojik uyum üzerindeki etkisinin cinsiyet açısından incelenmesi
The examination of parental acceptance/rejection in terms of gender differences
GÖKÇE GEYİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
PsikolojiMaltepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İPEK GÜZİDE PUR
- Yetişkin bireylerde algılanan ebeveyn kabul-red düzeyi ile sosyal medya bağımlılığı arasındaki yordayıcı ilişkiler
Coordinating relations between perceived parental acceptance-rejection level and social media addiction in adults
YAPRAK ERİŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EKREM SEDAT ŞAHİN
- Beliren yetişkinlerde ebeveyne bağlanmanın evlilik uyumunu yordamasında evlilik ilişkisi inançları ve ilişki bağımlılığının aracı rolü
Mediator role of emerging adulthood marital relationship beliefs and relationship bounds on the predictor of marital adjustment of attachment to parents
CAHİDE GALİOĞLU BOĞA
Doktora
İngilizce
2023
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. MEHMET GÜNDOĞDU
- Okul öncesi dönemi çocuklarda teknoloji kullanma durumlarının ebeveynlerinin teknoloji kullanım alışkanlıkları temelinde değerlendirilmesi
Assessing preschoolers' technology use based on their parents' technology use habits
ARİFE ÖĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZCAN ÖZGÜR DURSUN