Geri Dön

Profesyonel müzik stüdyosu kayıtlarında otizmli yeteneklerin icra pratiklerinin incelenmesi

Investigation of the performance practices of talents with autism in professional music studio recordings

  1. Tez No: 885191
  2. Yazar: SUDE ZARİFE ÖZDAMAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. UĞUR TÜRKMEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 101

Özet

Bu tez, profesyonel müzik stüdyosu ortamında otizmli bireylerin müzikal icra pratiklerini incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmada, otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanısı almış otizmli bireylerin stüdyo kayıt sürecinde karşılaştıkları durumlar analiz edilmiştir. Araştırma kapsamında, farklı seviyelerde müzikal yeteneğe sahip otizmli bireylerle yapılan stüdyo kayıtları detaylı bir şekilde değerlendirilmiş ve bu değerlendirmeler otizm ve kayıt özelinde literatür eksikliği bulunması nedeniyle eğitimciler, aileler ve kayıt sürecinin en önemli kişilerinden olan tonmaysterlere ayrıcalıklı bir rehber olmak amacıyla kullanılmıştır. Çalışmanın metodolojisi; araştırmacı gözlemi, yüksek lisans ve doktora yapan otizmli bireylerin aileleri, eğitimcileri ve tonmaysterler ile yapılan yarı yapılandırılmış görüşmeler ve müzik kayıtları sırasında çekilen videoların içerik analizlerinden oluşmaktadır. Sonuçlar, otizmli bireylerin kayıt sürecinde bir rehbere ihtiyaç duyabileceğini, tonmaysterlerin süreç boyunca anlayışlı ve sabırlı olmaları gerektiğini, ailelerle tanışarak kayıt öncesinde otizmli bireylerle ilgili özel iletişim için gerekli bilgiler edinmelerinin faydalı olabileceğini ve profesyonel bir stüdyo ortamının bu bireyler için düzenlenmesi gerektiğini göstermektedir. Araştırma, otizmli bireylerin müzik eğitimi ve profesyonel müzik dünyasındaki yerleri konusunda önemli katkılar sağlamaktadır.

Özet (Çeviri)

This thesis aims to examine the musical performance practices of individuals with autism in a professional music studio environment. In the study, the situations encountered by individuals with autism diagnosed with autism spectrum disorder (ASD) during the studio recording process were analyzed. Within the scope of the research, studio recordings made with individuals with autism with different levels of musical ability were evaluated in detail, and these evaluations were used as a privileged guide for educators, families and tonemasters, who are the most important people in the recording process, due to the lack of literature on autism and recording. The methodology of the study consisted of researcher observation, semi-structured interviews with families of individuals with autism, educators, and tone masters, and content analysis of videos taken during music recording. The results show that individuals with autism may need a guide during the recording process, that tonmasters should be understanding and patient throughout the process, that it may be useful to meet with families and obtain information about individuals with autism before recording, and that a professional studio environment should be organized for these individuals. The research makes important contributions to the music education of individuals with autism and their place in the professional music world.

Benzer Tezler

  1. Mevcut konutlara ev tipi kayıt stüdyosu entegrasyonu

    Home recording studio integration in existing residences

    KUTLUHAN DEMİRCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MimarlıkBeykent Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖZDE TAŞÇI

  2. Türkiye'de film müzikleri tarih ve gelişimi

    Başlık çevirisi yok

    BURÇAK ÖZDEMİRDEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. SELAHATTİN İÇLİ

  3. Bir tiyatro adamı: Haluk Bilginer, yaşamı, sanatı ve Türk tiyatrosundaki yeri

    The Theater's man: Haluk Bilginer, his life, art and involved in Turkish theater

    ZEYNEP NUTKU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Sahne ve Görüntü SanatlarıDokuz Eylül Üniversitesi

    Sahne Sanatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SİBEL SÖNMEZ

  4. Profesyonel müzik eğitiminde bilinçli farkındalık, öğrenme stratejileri ve öğrenme stilleri

    The mindful awareness, learning strategies and learning styles in professional music education

    BİLGE KOCAARSLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SENA GÜRŞEN OTACIOĞLU

  5. Piyano masterclass'larında uzman yaklaşımlarının betimlenmesi üzerine bir araştırma

    A research on the description of profession approaches in piano masterclasses

    FAKI CAN YÜRÜK

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MüzikAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. UĞUR TÜRKMEN