Geri Dön

Ergenlerin spiritüel iyi oluşları ve akran ilişkileri ile psikolojik sağlamlıkları arasındaki ilişkiler: İmam-Hatip liseleri örneklemi

Relationships between adolescents' spiritual well-being, peer relationships and psychological resilience: Sample of İmam-Hatip high schools

  1. Tez No: 885476
  2. Yazar: AYŞE HÜMEYRA KOYUNCU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEYMA GÜLDAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Anabilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 176

Özet

Bu araştırmanın amacı, ergen bireylerde spiritüel iyi oluş, akran ilişkileri ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkiyi incelemektir Çalışma ilişkisel tarama modeli kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak“Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeği”,“Akran İlişkileri Ölçeği”“Spiritüel İyi oluş Ölçeği”kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemi, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında İstanbul ili Üsküdar ilçesindeki imam hatip liselerinde öğrenim gören %47.1'i kız, %52.9'u erkek öğrenci olmak üzere 344 ergen bireyden oluşmaktadır. Bulgular betimsel analizler, fark analizleri (t-testi, ANOVA), korelasyon ve regresyonel analizler kullanılarak elde edilmiştir. Regresyon analizinde değişkenlerin doğrudan ve dolaylı rollerini ortaya çıkarmak için çoklu regresyon modeli kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre ergenlerin spiritüel iyi oluş puanları cinsiyetlerine göre anlamlı düzeyde farklılaşmazken psikolojik sağlamlık puanları erkek ergenler lehine, akran ilişkileri puanları kız ergenler lehine anlamlı farklılık göstermiştir. Pearson korelasyon analizine göre ergenlerin spiritüel iyi oluşları ile akran ilişkileri arasında pozitif yönde yüksek düzeyde anlamlı bir ilişki, ergenlerin psikolojik sağlamlıkları ile spiritüel iyi oluşları arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Ergenlerin psikolojik sağlamlıkları ile akran ilişkileri arasında da pozitif yönde anlamlı bir ilişki ortaya çıkmıştır. Çoklu regresyon analizi sonucuna göre spiritüel iyi oluş ve akran ilişkileri, psikolojik sağlamlık değişkenindeki toplam varsayın yaklaşık %32'lik bölümünü açıklamaktadır. Araştırmanın sonuçları ilgili bulgular literatür çerçevesinde yorumlanmıştır. Araştırma sonuçları dikkate alındığında lise öğrencilerinin spiritüel iyi oluşlarının ve akran ilişkilerinin psikolojik sağlamlıklarını açıklamada bir rol oynadığı ifade edilebilir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the relationship between spiritual well-being, peer relationships and psychological resilience in adolescent individuals. The study was carried out using the relational screening model.“Brief Psychological Resilience Scale”,“Peer Relations Scale”and“Spiritual Well-Being Scale”were used as data collection tools. The sample of the research consists of 344 adolescent individuals, 47.1% of whom are female and 52.9% of whom are male students, studying in imam hatip high schools in Üsküdar district of Istanbul province in the 2022-2023 academic year. Findings were obtained using descriptive analyses, difference analyzes (t-test, ANOVA), correlation and regression analyses. In the regression analysis, a multiple regression model was used to reveal the direct and indirect roles of the variables. According to the findings, while the spiritual well-being scores of adolescents did not differ significantly according to their gender, psychological resilience scores showed a significant difference in favor of male adolescents, and peer relations scores showed a significant difference in favor of female adolescents. According to Pearson correlation analysis, a highly significant positive relationship was found between adolescents' spiritual well-being and peer relationships, and a positive significant relationship was found between adolescents' psychological resilience and spiritual well-being. A positive significant relationship also emerged between adolescents' psychological resilience and peer relationships. According to the results of multiple regression analysis, spiritual well-being and peer relationships explain approximately 32%of the total hypothesis in the psychological resilience variable. The results of the research and relevant findings were interpreted within the framework of the literature. Considering the research results, it can be stated that high school students' spiritual well-being and peer relationships play a role in explaining their psychological resilience.

Benzer Tezler

  1. Savaş görmüş ergenlerin gelecek beklentisi ile öznel iyi oluşları arasındaki ilişkide manevi iyi oluşun rolü

    The role of spiritual well-being in relationship between future expectation and subjective well-being in war-exposed adolescents

    ŞERİFE ALTUNBEZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BÜLENT DİLMAÇ

  2. Ergenlerin manevi zekâları ile psikolojik iyi oluş ve duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between adolescents' spiritual intelligence and psychological well-being and emotion regulation skills

    SEDA NUR DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. ESİN SEZGİN

  3. Sosyal medya kullanan beliren yetişkinlerin Kahramanmaraş Depremi sonrası ikincil travmatik stres belirtileri ile travma sonrası büyüme ve psikolojik iyi oluşları arasındaki ilişki

    The relationship between secondary traumatic stress symptoms and post-traumatic growth and psychological well-being of adults using social media after Kahramanmaraş Earthquake

    YURDAGÜL TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEHER BALCI ÇELİK

  4. Din ve değerler psikolojisi bağlamında affetmeyi geliştirme psikoegitim programının ergenlerin umutsuzluk düzeyi ve manevi iyi oluşuna etkisinin incelenmesi

    The effect of the psychoeducation program for developing forgiveness in the context of psychology of religion and values on the hopelessness level and spiritual well-being of adolescents

    EMİNE AYBALA ÖZAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinAkdeniz Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ORHAN GÜRSU

  5. Psikosomatik yakınmaları olan ergenlerde zihinsel tasarımlar: Süreç analizi

    Mental design of adolescents with psychosomatic complaints: Process analysis

    EBRAR AYDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAVVA ÖZDEN BADEMCİ