PİKSEÇ uygulamasının çocuklarda periferik intravenöz kateter girisim basarısına, agrı ve emosyonel durumuna etkisi
The effect of the PİKSEC app on peripheral intravenous catheter insertion success, pain, and emotional level in children
- Tez No: 885924
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AYSEL TOPAN, DOÇ. DR. ÖZLEM ÖZTÜRK ŞAHİN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 114
Özet
Bu araştırma, 3-6 yaş arası hastanede yatarak tedavi gören çocuklarda periferik intravenöz kateter girişiminde PİKSEÇ uygulamasının kullanımının periferik intravenöz kateter girişim başarısı ile çocukların ağrı ve emosyonel durum puanları üzerine etkisinin değerlendirilmesi amacıyla randomize olmayan gruplarda son test kontrol gruplu tasarım kullanılarak gerçekleştirildi. Araştırma bir eğitim ve araştırma hastanesinin genel pediatri servisinde yürütüldü. Araştırmanın örneklemini 3-6 yaş arası hastaneye yatış yapan ve periferik intravenöz kateter yerleştirilecek olan 100 çocuk (kontrol grubu=50, deney grubu=50) oluşturdu. Veriler“Tanıtıcı Bilgi Formu”,“PİK Takip Formu”,“Wong-Baker Yüz İfadelerini Derecelendirme Ölçeği”ve“Çocuklarda Emosyonel Göstergeler Ölçeği”ile 15 Aralık 2023–15 Nisan 2024 tarihleri arasında toplandı. Kontrol grubunda PİK girişimleri servis rutinleri doğrultusunda gerçekleştirildi. Deney grubunda ise miniMAGİC yönergeleri ve zorlu intravenöz girişim skoru doğrultusunda hazırlanan PİKSEÇ uygulaması aracılığı ile çocuklar, girişimi öncesinde değerlendirildi. Deney grubunda kontrol grubuna kıyasla ilk PİK girişiminde başarı oranının 2.25 kat (1.011-5.019) arttırdığı belirlendi (p0.05). Deney grubunda PİK girişiminde emosyonel göstergeler ölçeğine göre ortalama emosyonel durum puanının daha düşük olduğu saptandı. Sonuç olarak, PİK girişimi öncesinde çocuğun PİKSEÇ uygulaması kullanılarak değerlendirilmesi ilk PİK girişiminde başarı oranını arttırmada, girişim sayısını azaltmada ve çocukların emosyonel durumlarının daha iyi düzeyde olmasında etkiliydi. Clinical Trial kayıt numarası: NCT06186518
Özet (Çeviri)
This study aimed to evaluate the effect of using the PİKSEÇ application on the success of peripheral intravenous catheter (PIVC) insertion and the pain and emotional status scores of hospitalized children aged 3-6 years undergoing PIVC insertion. The study employed a post-test control group design with non-randomized groups. The research was conducted in the general pediatric ward of an education and research hospital. The sample consisted of 100 children (control group=50, experimental group=50) aged 3-6 years who were admitted to the hospital and required PIVC insertion. Data were collected between December 15, 2023, and April 15, 2024, using the“Demographic Information Form,”“PIVC Monitoring Form,”“Wong-Baker Faces Pain Rating Scale,”and“Children's Emotional Manifestation Scale.”In the control group, PIVC insertions were performed according to routine ward procedures. In the experimental group, children were evaluated using the PİKSEÇ application, prepared according to the miniMAGIC guidelines and difficult intravenous access score, before the procedure. It was found that the first attempt success rate of PIVC insertion in the experimental group was 2.25 times higher (1.011-5.019) compared to the control group (p0.05). The experimental group had lower mean emotional status scores according to the Children's Emotional Manifestation Scale during PIVC insertion. In conclusion, evaluating the child using the PİKSEÇ application before PIVC insertion was effective in increasing the success rate of the first PIVC attempt, reducing the number of attempts, and improving the children's emotional status. Clinical Trial registration number: NCT06186518
Benzer Tezler
- Eğitsel mobil uygulamalardaki illüstrasyonların okul öncesi öğrenmeye etkisi ve bir oyun uygulama önerisi
The effect of illustrations in educational mobile applications on preschool learning and a game application proposal
ELİF NUR KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Güzel SanatlarFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiGrafik Tasarımı Ana Sanat Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET AYKUT ÖZBAY
- Rat karın epigastrik arter perforatör pervane fasyokutan flep modelinde kas içi botulinum toksin-a uygulamasının flep yaşayabilirliğine etkisi
The effects of botolinum toxin-a in musculus injection on epigastric artery perforator propeller fasyocutaneus flap survival in rats
UMUT ZEREYAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
Plastik ve Rekonstrüktif CerrahiCumhuriyet ÜniversitesiPlastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NEŞE KURT ÖZKAYA
- Interactive object extraction using probabilistic graphical models
Olasılıksal grafik modeller kullanarak etkileşimli nesne çıkarma
ALİ VOLKAN ATLI
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik ÜniversitesiElektrik ve Elektronik Mühendisliği Bölümü
DOÇ. DR. İLKER BAYRAM
- Sensör birleştirme teknikleri kullanılarak otonom robotik bir sistemin geliştirilmesi
Development of an autonomous robotic systems using sensor fusion techniques
BERAT YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiKonya Teknik ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AKİF DURDU
- Üç katmanlı güvenlik analizi yaklaşımına dayanan iris tanıma ile kimlik doğrulama
Authentication with iris recognition based on a 3-tier security analyis approach
YASEMİN SANDAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKarabük ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAKAN KUTUCU