Geri Dön

Akademisyenlerin bilimsel etik ve intihal tespit yazılımlarıyla ilgili algıları: Aksaray Üniversitesi örneği

Perceptions of academicians on academic ethics and plagiarism detection software: The case of Aksaray University

  1. Tez No: 887449
  2. Yazar: ŞERİFE YILMAZ KILIÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. COŞKUN POLAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Information and Records Management
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çankırı Karatekin Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 208

Özet

Çalışmada bilimsel araştırma, akademik etik, intihal ve kütüphanelerin intihalin önlenmesiyle ilgili yapabilecekleriyle ilgili bilgiler verilmiş olup çalışmanın amacı;“Aksaray Üniversitesinde görevli olan akademisyenlerin bilimsel araştırma süreçlerindeki etik ve intihal ile ilgili bilgi ve algı düzeylerini belirlemek, intihal tespit yazılımlarını kullanma amaçları ve becerileri ile bu yazılımların intihali engellemedeki rolüne ilişkin değerlendirmelerini ortaya koymaktır”şeklinde belirlenmiştir. Bu amaç doğrultusunda Aksaray Üniversitesinde görevli 309 akademisyenden akademik etik, intihal, intihalin nedenleri, intihalin engellenmesi, intihal tespit yazılımlarının kullanımı, amaçları vb. ile ilgili birçok veri elde edilmiştir. Verilerin analiz edilmesiyle elde edilen sonuçlara göre akademisyenlerin akademik etik, intihal ve intihal tespit yazılımlarıyla ilgili genel bilgi ve algılarının yüksek olduğu ancak bilgi eksiklikleri ve yanlış bilinen bilgilerin de olduğu görülmüştür. Ayrıca intihal tespit yazılımlarının da yoğun olarak kullanıldığı tespit edilmiştir. En çok kullanılan intihal tespit yazılımlarının Turnitin ve iThenticate olduğu görülürken, akademisyenlerin bu yazılımların kullanımının intihalin engellenmesinde etkili olduğunu düşündükleri sonucuna ulaşılmıştır. Çalışmanın son aşamasında ise intihalin engellenmesi için kütüphaneler tarafından intihal eğitimlerini planlama ve duyurma, akademik etik ve intihal politikası oluşturma, intihal tespit yazılımlarına abonelik konusunda daha aktif olma, bilgi okuryazarlığı eğitimlerine intihal ve alıntı stillerini ekleme vb. birçok konuda öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In the study, information about scientific research, academic ethics, plagiarism and what libraries can do to prevent plagiarism was given and the aim of the study was determined as;“To determine the level of knowledge and perception of academicians working at Aksaray University about ethics and plagiarism in scientific research processes, to reveal their evaluations about the purpose and skills of using plagiarism detection software and the role of these software in preventing plagiarism”. In line with this purpose, many data on academic ethics, plagiarism, causes of plagiarism, prevention of plagiarism, use of plagiarism detection software, purposes, etc. were obtained from 309 academicians working at Aksaray University by survey method. According to the results obtained by analyzing the data, it was seen that academics' general knowledge and perceptions about academic ethics, plagiarism and plagiarism detection software are high, but there are also knowledge gaps and misinformation. It was also found that plagiarism detection software is also used intensively. While it was seen that the most used plagiarism detection software are Turnitin and iThenticate, it was concluded that academics think that the use of these software is effective in preventing plagiarism. In the last stage of the study, many suggestions were offered by libraries to prevent plagiarism, such as planning and announcing plagiarism trainings, creating academic ethics and plagiarism policy, being more active in subscription to plagiarism detection software, adding plagiarism and citation styles to information literacy trainings, etc.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de bilimsel araştırma ve yayın etiğine aykırılığın hukuki rejimi

    Legal regime of violation of the ethics of scientific research and publication in Turkey

    ENSAR IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilim ve Teknolojiİstanbul Ticaret Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN CEYLAN

  2. Çankırı Karatekin Üniversitesi araştırma görevlilerinin intihal algısı

    The research assistants' perception of plagiarism in Çankırı Karatekin University

    ZARİFE YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Bilgi ve Belge YönetimiHacettepe Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BÜLENT YILMAZ

  3. Ankara Üniversitesi akademisyenlerinin araştırma verilerinin yönetimi ile ilgili tutumları ve bir model önerisi

    The attitudes of Ankara University researchers towards research data management, and a model proposal

    MİTHAT BAVER ZENCİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Bilgi ve Belge YönetimiAnkara Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜLAY OĞUZ

  4. Akademik etik ve akademik liyakat hakkında akademisyen görüşleri

    Academician views on academic ethics and academic merit

    MERVE OKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Yükseköğretimin Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLKNUR ŞENTÜRK

  5. Turkey's integration to research networks and research networks' effects on scientific studies: The case of METU

    Türkiye'nin araştırma ağlarına entegrasyonu ve araştırma ağlarının bilimsel çalışmalara etkisi: ODTÜ incelemesi

    AYŞE IŞILAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Bilgi ve Belge YönetimiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilim ve Teknoloji Politikası Çalışmaları Anabilm Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ARSEV UMUR AYDINOĞLU