Sosyoekonomik faktörlerin 9-10 yaş grubu çocuklarının spor performansları üzerindeki etkisi: Bingöl ili örneği
The effect of socioeconomic factors on sports performance of 9-10 year old children: The case of Biengöl province
- Tez No: 887894
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÇETİN TAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: 9-10 yaş çocuklar, spor performansı, sosyoekonomik durum, fiziksel aktivite, eğitim eşitliği, spor eğitimi, fiziksel uygunluk, toplumsal eşitsizlikler, erişim ve fırsat eşitliği, 9-10 years old children, sports performance, socioeconomic status, physical activity, educational equity, sports education, physical fitness, societal inequalities, access and opportunity equality
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 94
Özet
Spor, çocukların fiziksel, duygusal ve sosyal gelişimi için hayati öneme sahiptir. Bu çalışma, sosyoekonomik durumun çocukların spor performansı üzerindeki etkisini irdelerken, bu bağlamın Bingöl ilindeki 9-10 yaş arası çocuklar üzerinde nasıl bir rol oynadığını ele almaktadır. Sosyoekonomik durum, aile geliri, ebeveynlerin eğitim seviyesi ve mesleki statü gibi faktörleri içerir ve çocukların yaşam kalitesi, eğitim başarısı ve genel sağlık durumu üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Bu tez, bu faktörlerin çocukların spor performansı ve fiziksel aktiviteye katılımı üzerindeki özgül etkilerini incelemeyi hedeflemektedir. Araştırma, nicel bir metodoloji kullanarak ve çapraz kesitsel bir tasarım çerçevesinde, yerel ilkokullardan seçilen 105 çocuk üzerinde yürütülmüştür. Veri toplama araçları olarak, çocukların fiziksel uygunluğunu değerlendiren Eurofit (FitnessGram) Testi ve fiziksel aktivite düzeylerini, sporla olan ilişkilerini ölçen bir Fiziksel Aktivite Anketi kullanılmıştır. Ayrıca, ailelerin sosyoekonomik durumunu belirlemek için ayrıntılı bir demografik bilgi formu dağıtılmıştır. Bulgular, sosyoekonomik durumun çocukların spor aktivitelerine katılımı, kullanılabilir spor malzemeleri, uygun antrenman ve etkinliklere erişim, ve dolayısıyla genel spor performansı üzerinde belirgin bir etkisi olduğunu göstermektedir. Özellikle, yüksek sosyoekonomik duruma sahip ailelerin çocukları, düşük sosyoekonomik duruma sahip ailelerin çocuklarına göre sporla daha fazla meşgul olma eğilimindedir. Bu durum, erişilebilirlik, fırsatlar ve kaynakların bir sonucu olarak ortaya çıkmaktadır. Bu çalışma, çocukların fiziksel aktiviteye katılımını ve spor performansını teşvik etmek için sosyoekonomik eşitsizliklerin ele alınmasının önemini vurgulamaktadır. Ayrıca, tüm çocukların spor ve fiziksel aktivitelere erişebilmesi adına öneriler sunmaktadır.
Özet (Çeviri)
Sport is crucial for the physical, emotional, and social development of children. This study investigates the impact of socioeconomic status on children's sports performance, specifically exploring its role among children aged 9-10 in Bingöl. Socioeconomic status encompasses factors such as family income, parents' education level, and occupational status, significantly affecting children's quality of life, educational success, and overall health conditions. This thesis aims to examine the specific effects of these factors on children's sports performance and participation in physical activity. The research employed a quantitative methodology and a cross-sectional design, conducted on 105 children selected from local primary schools. The Eurofit Test (FitnessGram), evaluating children's physical fitness, and a Physical Activity Questionnaire, measuring their levels of physical activity and relationship with sports, were used as data collection tools. Additionally, a detailed demographic information form was distributed to determine families' socioeconomic status. Findings indicate that socioeconomic status has a notable impact on children's participation in sports activities, access to appropriate sports materials, training, and events, and thus, their overall sports performance. Specifically, children from families with a high socioeconomic status tend to engage more in sports compared to children from families with a low socioeconomic status. This situation emerges as a result of accessibility, opportunities, and resources. This study emphasises the importance of addressing socioeconomic inequalities to promote children's participation in physical activity and sport performance. It also provides recommendations to ensure that all children have access to sport and physical activity.
Benzer Tezler
- Yenikapı Sağlık Ocağı bölgesinde 0?18 yaşındaki çocuklarda özürlülük sıklığı ve etkileyen faktörler
The prevalance of disability and factors that affect the prevalance in children who are between 0?18 ages at the yenikapi health care center
GÜLBEYAZ BARAN
- Isparta ili 7-17 yaş arası okul çocuklarında hipertansiyon prevalansı ve ilişkili faktörlerin araştırılması
Investigation of hypertension prevalance and related factors in school children between 7-17 age in isparta.
İSMAİL SARIKAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2007
Aile HekimliğiSüleyman Demirel ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. KURTULUŞ ÖNGEL
- Sağlıklı Türk çocuklarında yaş ve puberteye göre insülin benzeri büyüme faktörü-1 ve insülin benzeri büyüme faktör bağlayıcı protein-3 düzeyleri: sosyo-ekonomik durumun büyüme ve büyüme faktörleri üzerine etkisi
Serum IGF-1 and IGFBP-3 levels during childhood and adolescence: establishment of normative values with emphasis on puberty and socioeconomic status
SERAP TURAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2004
Endokrinoloji ve Metabolizma HastalıklarıMarmara ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ABDULLAH BEREKET
- İstanbul'da 3-12 yaş arası çocuklarda idrarda iyot ekskresyonu
Başlık çevirisi yok
ÖZLEM SÜOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1997
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜLYA GÜNÖZ
- Assessment of urbanization history of Addis Ababa city, Ethiopia
Addıs Ababa cıty, Ethıopıa'nın kentleşme tarihinin değerlendirilmesi
ABDURAHMAN HUSSEN YIMER
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge PlanlamaMersin ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ CENAP YOLOĞLU