Geri Dön

Akademik başarısı yüksek liselerde eğitim gören öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının farklı değişkenlere göre incelenmesi

Investigation of the attitudes of high school students with academic success towards physical education and sports according to different variables

  1. Tez No: 890792
  2. Yazar: ŞEREF KAAN KABACIK
  3. Danışmanlar: DR. HACI ŞÜKRÜ TAŞTAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi ve Spor, Akademik Başarı, Motivasyon, Physical Education and Sports, Academic Success, Motivation
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 103

Özet

Bu araştırmanın amacı, akademik başarısı yüksek okullarda okuyan lise öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik tutumlarının akademik motivasyonlarına etkisini farklı değişkenler açısından incelemektir. Araştırmada nicel yöntemlerden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Adana ilindeki akademik başarısı yüksek olan okul statüsündeki fen liselerinde öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmaya bu Fen liselerinde öğrenim gören 576 öğrenci katılmıştır. Araştırmada veri toplama araçları olarak“Kişisel Bilgi Formu”,“Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği”ve“Akademik Motivasyon Ölçeği”kullanılmıştır. Katılımcılardan elde edilen verilerin normallik testleri sonucu ikili grupların karşılaştırması için bağımsız örneklemler t-testi, çoklu grupların karşılaştırması için tek yönlü ANOVA Testi ve ilişki analizi için de Pearson Korelasyon Analizi yapılmıştır. Yapılan analizler sonucunda öğrencilerin beden eğitimi ders tutumları cinsiyet, boş zamanlarda okul dışında ve bir kulüpte düzenli spor yapma değişkenlerine göre anlamlı fark gösterirken, akademik motivasyonlarının tamamında ya da bazı alt boyutlarında, sınıf düzeyi, akademik hazırlık kursuna devam etme, bir kulüpte düzenli spor yapma, okuldaki spor komplekslerinin yeterlik algısı, anne ve baba spor yapma sıklığı değişkenlerine göre anlamlı fark gösterdiği belirlenmiştir. Ayrıca beden eğitimi ders tutumu ile akademik motivasyon arasında orta düzeyde pozitif yönlü anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the effects of the attitudes of high school students studying at schools with high academic success towards physical education course on their academic motivation in terms of different variables. The relational screening model, one of the quantitative methods, was used in the study. The sample of the study consists of students studying at science high schools with high academic success status in Adana province. 576 students studying at these science high schools participated in the study.“Personal Information Form”,“Physical Education Course Attitude Scale”and“Academic Motivation Scale”were used as data collection tools in the study. As a result of the normality tests of the data obtained from the participants, independent samples t-test was used for the comparison of paired groups, one-way ANOVA Test was used for the comparison of multiple groups and Pearson Correlation Analysis was used for the relationship analysis. As a result of the analyses, it was determined that students' physical education course attitudes showed a significant difference according to the variables of gender, doing sports regularly outside of school and in a club in their free time, while their academic motivation showed a significant difference according to the variables of class level, attending academic preparation course, doing sports regularly in a club, perception of adequacy of sports complexes in school, frequency of mother and father doing sports. In addition, it was determined that there was a moderate positive significant relationship between physical education course attitude and academic motivation.

Benzer Tezler

  1. Öğretmenlerin performanslarının ölçülmesinde kriter olarak kullanılan öğrenci başarısı ve ona etki eden faktörler (Kuleli Askeri Lisesi örneği)

    A sutudy on student success as a mean of collecting data in the teachers' performance appraisal process and the factors effecting it'

    MEHMET BAHADIR BOZKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HOŞCAN ENSARİ

  2. Mesleki liselerde görsel programlama başarısını etkileyen faktörler

    The factors effecting the success of visual programming achievement in professional high school

    ALİ KESKİNSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Bilim ve TeknolojiMarmara Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. AHMET FEYZİ SATICI

  3. Ortaöğretim 12. sınıfta okuyan öğrencilerin türev öğretiminde teknoloji kullanımının öğrencilerin başarısına ve matematiksel inancına, yansıtıcı düşüncesine ve matematik tutumuna etkisi

    The effect of the use technology in derivative teaching to the students' success, mathematical belief, reflective thought and mathematics attitude

    SERKAN BAKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MatematikBalıkesir Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA GÜR

  4. Ortaöğretim mesleki ve teknik anadolu lisesi sağlık hizmetleri alanında öğrenim gören öğrencilerin öğrenme stilleri ile akademik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi ve yıllara göre karşılaştırılması (İstanbul Anadolu Yakası örneği)

    Analysing of the relationship between learning styles and academic achievements of secondary vocational and technical anatolian high school students studying in the field of health services and comparison by years (example of Anatolian Side of Istanbul)

    HALİME BOZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERVET BAYRAM

  5. Trabzon'daki merkezi ortaöğretim kurumlarında öğrenimlerine devam eden sporcu ve sporcu olmayan öğrencilerin özsaygı düzeylerinin araştırılması

    The Researching of the self-esteem level of the athlete and non-athlete students going on their education in the secondary and high-schools in Trabzon city-centre

    ALİ TEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    SporKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. M. AKİF ZİYAGİL