Assessment of natural lighting levels in studio classrooms of architectural departments using the dialux EVO12 tool
Mimarlik bölümlerinin stüdyo siniflarindaki doğal aydinlatma düzeylerinin dialux EVO12 araci kullanilarak değerlendirilmesi
- Tez No: 897236
- Danışmanlar: PROF. DR. SALAH HAJISMAIL, DR. ÖĞR. ÜYESİ EKREM BAHADIR ÇALIŞKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Mimari Mühendislik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 108
Özet
Doğal ışık, her türlü binada iç mekanların ambiyansını ve işlevselliğini şekillendirmede çok önemli bir rol oynar. Mimari stüdyo binaları öğrencilerin günlük mimari tasarım faaliyetlerini uyguladıkları yerdir. Aydınlatma, harcanan zaman ve bu aktivitenin gerektirdiği özel odaklanma nedeniyle, çalışma ve konfor açısından normal eğitim sınıflarına göre daha önemlidir. Bu araştırmada AYBÜ, Amasya ve Samsun üniversitelerindeki mimari stüdyolarda doğal ışığın etkileri tartışılmaktadır. Çalışma, üç üniversite binasında doğal ışığın kullanıcıların konfor düzeylerine nasıl ulaştığını inceliyor. Yöntem, binayı 3 boyutlu bir modelde modellemek ve eğitim yılı boyunca iş günlerinde bir simülasyon çalıştırmak için DIALux aracını kullanıyor. Bu simülasyon, aydınlatma ve aydınlatma seviyelerini elde etmeyi ve bunları üniversiteler arasındaki tasarım standartlarıyla karşılaştırmayı amaçlamaktadır. Ayrıca araştırmada, odalara giren ışık miktarını azaltabilecek iyileştirmeler yani güneş kırıcılar da araştırılıyor. Sonuçlar, Amasya Üniversitesi'ndeki mimari stüdyolarda doğal aydınlatma seviyelerinin çok yüksek olduğunu, bunun da parlamaya neden olduğunu ve dolayısıyla eğitim sürecini engellediğini gösterdi. Bunun nedeni odaların binanın doğusunda yer alması ve pencerelerin büyük olmasıdır. Laboratuvar binası olan AYBÜ, Mimarlık Bölümü'nün eğitim binası olarak yeniden kullanıldı. Işık seviyeleri yazın daha yüksek, kışın ise daha düşüktür, ancak düzeltilebilir. Tütün fabrikası olan Samsun Üniversitesi eğitim binasına dönüştürüldü ve bir kısmı Mimarlık Bölümü'ne tahsis edildi. Aydınlatma açısından üç üniversite arasında en iyisiydi. Stüdyolar yalnızca yılın bazı zamanlarında, özellikle de kış aylarında, odalara giren ışık eksikliğinden muzdariptir. Aydınlatma seviyelerini iyileştirmek için bir çözüm olarak güneş kırıcılar önerildi. Çünkü Samsun Üniversitesi kullanıyordu ama sabitti ve bu da kışın aydınlatma eksikliğine neden oluyordu. Amasya Üniversitesi ve AYBÜ için uygulanan test kabul edilebilir sonuçlar verdi. Mimari çözüm olarak kullanma imkanının sinyalini bize veriyor ama güneş refraktörlerinin şekil, boyut, imalat malzemesi gibi özelliklerini her üniversite için belirtmeniz gerekiyor ve mobil olarak kullanılması tercih ediliyor. bir güneş ışığı sensörü.
Özet (Çeviri)
Natural light plays a crucial role in shaping the ambiance and functionality of interior spaces in all types of buildings. The architectural studio buildings are where students practice their daily architectural design activities. Lighting is more important for work and comfort than in regular educational classrooms because of the time taken and the particular focus this activity requires. This research discusses the effects of natural light on architectural studios in AYBU, Amasya, and Samsun universities. The study examines how natural light achieves users' comfort levels in the three university buildings. The method uses the DIALux tool to model the building in a 3D model and run a simulation on working days during the educational year. This simulation aims to obtain the levels of lighting and illumination and compare them with the design standards between universities. In addition, the research explores the improvements that can reduce the amount of light entering rooms, namely solar refractors. The results showed that natural lighting levels at Amasya University are very high in architectural studios, which causes glare and thus hinders the educational process. This is due to the location of the rooms in the east of the building and the large size of the windows. The AYBU, a laboratory building, has been reused as an educational building for the Department of Architecture. Light levels are higher in the summer and lower in the winter, but can be remedied. Samsun University, a tobacco factory, was converted into an educational building, and part of it was allocated to the Department of Architecture. It was the best among the three universities in terms of lighting. Studios only suffer from the lack of light entering rooms at some times of the year, mainly in the winter. Solar breakers have been proposed as a solution to improve lighting levels. It is because Samsun University used it, but it is fixed, and this causes a lack of lighting in the winter. The test implemented for Amasya University and AYBU has yielded acceptable results. It gives us an indication of the possibility of using it as an architectural solution, but you need to specify the specifications of the solar refractors for each university in terms of shape, size, and manufacturing material, and it is preferable to use them mobile with a solar light sensor.
Benzer Tezler
- Binaların yaşam döngüsü ve enerji tüketiminin iyileştirilmesi
Life cycle assessment of buildings and improvement of energy consumptions
MURAT AS
Doktora
Türkçe
2022
İnşaat Mühendisliğiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşaİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TURHAN BİLİR
- Aydınlatma tasarımının kullanıcı üzerindeki fizyolojik ve psikolojik etkileri açısından incelenmesi
The assessment of the physiological and psychological effects of lighting design on occupants
DİLEK ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALPİN KÖKNEL YENER
- Investigation of daylight in university campus buildings: İhsan Doğramaci Bilkent University and Mersin University
Üniversite kampüs binalarinda gün işiğinin incelenmesi: İhsan Doğramaci Bilkent Üniversitesi ve Mersin Üniversitesi
KAAN DÖKMECİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
MimarlıkOrta Doğu Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA HALUK ZELEF
- İstanbul'da bir ofis binası örneğinde elektrokromik pencerelerin performans değerlendirmesi
Performance evaluation of electrochromic windows on a sample of office building in Istanbul
GİZEM SARIŞEN ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Enerjiİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ASLIHAN ÜNLÜ TAVİL
- Enerji verimliliği, iklim değişikliği etkileşimi çerçevesinde yol aydınlatmasında LED dönüşüm yaşam döngüsü değerlendirmesi
Energy efficiency, climate change interaction, LED transformation life cycle assesment in road lighting
EZGİ BERBEROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Enerjiİstanbul Teknik ÜniversitesiEnerji Bilim ve Teknoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERMİN ONAYGİL