Geri Dön

Güncel çocuk edebiyatı eserlerinde halk kültürü unsurları

Elements of folk culture in contemporary children's literature works

PDF İndir

  1. Tez No: 897535
  2. Yazar: ELİF YILMAZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. CAFER ÖZDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Türk Dili ve Edebiyatı, Education and Training, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 212

Özet

Çalışmada Türkiye'de yayımlanan güncel çocuk edebiyatı eserlerinden içerisinde halk kültürü unsurlarının bulunduğu hikâye ve romanlar incelenmiştir. Çalışma kapsamında son çocukluk olarak adlandırılan 10-13 yaş aralığındaki çocuklara hitap eden eserler söz konusu edilmiştir. Araştırmanın amacı güncel çocuk edebiyatı eserlerinde halk kültürü unsurlarının kullanım sıklığının tespit edilmesi ve bu eserlerin kültür aktarımındaki rolünün belirlenmesidir. İncelemede nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi tekniği kullanılmıştır. Ele alınan on yedi eserde tespit edilen halk kültürü unsurları Nail Tan'ın halk bilimi ürünleri üzerine yaptığı sınıflandırma dikkate alınarak incelenmiştir. Elde edilen veriler eserde yer alan bağlamlarıyla birlikte ortaya konularak kültürel unsurların işlevlerine de vurgu yapılmaya çalışılmıştır. Çalışmada adlardan lakaplara, geçiş dönemlerinden halk edebiyatı ürünlerine, halk tiyatrosundan tören ve kutlamalara, giyim kuşamdan halk zanaatlarına, halk mimarisinden halk mutfağına kadar pek çok folklorik öge tespit edilmiş ve çocuk edebiyatı eserleri bu bağlamda içerik açısından değerlendirilmiştir. Ayrıca eserlerin çocuğun kişilik ve dil gelişimine, kültürü benimsemesine, okuma sevgisi kazanmasına katkıları da değerlendirilmiştir. 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programının amaç ve kazanımları doğrultusunda ve kültür aktarımı bağlamında söz konusu eserlerin materyal olarak kullanılabileceği düşünülmekle beraber kaleme alınacak eserlerde halk kültürü unsurlarına daha fazla yer verilmesi önerilmiştir.

Özet (Çeviri)

In this study, stories and novels containing elements of folk culture among the current works of children's literature published in Turkey were analyzed. Within the scope of the study, works that appeal to children between the ages of 10-13, which is called the last childhood, are in question. The aim of the study is to determine the frequency of use of folk culture elements in current children's literature works and to determine the role of these works in cultural transmission. Document analysis technique, one of the qualitative research methods, was used in the analysis. The elements of folk culture identified in the seventeen works were analyzed by taking into account Nail Tan's classification on folklore products. By presenting the data obtained together with their contexts in the work, it was tried to emphasize the functions of cultural elements. In the study, many folkloric elements from names to nicknames, from transition periods to folk literature products, from folk theater to ceremonies and celebrations, from clothing to folk crafts, from folk architecture to folk cuisine were identified and works of children's literature were evaluated in terms of content in this context. In addition, the contributions of the works to the child's personality and language development, adoption of culture, and love of reading were also evaluated. In line with the 2019 Turkish Lesson Teaching Program's objectives and achievements and in the context of culture transfer, it is thought that the works in question can be used as materials, but it is suggested that more folk culture elements should be included in the works to be written.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    231432

    Cumhuriyetten günümüze toplumsal değişimin Türk resim sanatında kadın imgesine yansıması

    Reflection of the sosial chance on the image of woman in Turkish art of painting since the fondation of republic

    MERYEM UZUNOĞLU

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    PROF. AYDIN AYAN

  2. Tez No

    583030

    Çocuk edebiyatı açısından Birsen Ekim Özen'in eserleri ve eserlerinde yansıttığı değerler üzerinde incelemeler

    Researchs on Birsen Ekim Özen's literal works and the values that she reflect on her works

    FEYZA SARUHAN PALAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖMER YILAR

  3. Tez No

    901822

    Can Göknil'in çocuk kitaplarının biçim ve içerik özellikleri

    Can Göknil's children's books format and content features

    MUHAMMET GÜRBÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BİLAL UYSAL

  4. Tez No

    812363

    Abdurrahman Cahit Zarifoğlu hayatı-sanatı-eserleri

    Abdurrahman Cahit Zarifoğlu life–art-works

    CENNET ESEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CENGİZ KARATAŞ

  5. Tez No

    73588

    Die Kinder in der Kinderliteratur in Deutschland und in der Türkei und ihre soziale widerspiegelung in den Werken Erich Kastner's und Muzaffer İzgü's

    Alman ve Türk çocuk yazınında çocuklar ve Eich Kastner ile Muzaffer İzgü'nün eserlerinde toplumsal açıdan yansıtılmaları

    CAFER KOYUN

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    1998

    Alman Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞERİFE DOĞAN

Geri Dön