SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİ VE SPOR FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ
EXAMINATION OF PHYSICAL ACTIVITY LEVEL AND SPORTS AWARENESS OF CLASSROOM TEACHERS
- Tez No: 898425
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SABRİ CAN METİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Sağlık Eğitimi, Spor, Education and Training, Health Education, Sports
- Anahtar Kelimeler: Sınıf öğretmenliği, Uyarlanmış fiziksel aktivite programı, School teachers, Adapted physical activity program
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Topkapı Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmada sınıf öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyinin ve spor farkındalığının yaş, cinsiyet, medeni durum, mezun olduğu fakülte ve spor medyasını takip etme değişkenlerine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Muğla ili Milas ilçesindeki ilkokullarda görev yapan 378 sınıf öğretmeni (2024, Temmuz), örneklemini ise evrenden araştırmaya katılmayı kabul eden gönüllü 300 (169 kadın, 131 erkek) öğretmen oluşturmaktadır. Yapılan bu çalışmada olan bu durumu irdeleyen betimsel araştırma yöntemlerinden tarama yöntemi kullanılmıştır. Öğretmenlerin yapmış oldukları fiziksel aktivite seviyesini belirlemek ve ölçmek için IPAQ (Uluslararası Fiziksel Aktivite Değerlendirme Anketi) kısa formu, spor farkındalıklarını belirlemek için Spor Farkındalığı Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS 25.0 (Statistical Package for the Social Sciences 25.0) programı ile analiz edilmiştir. Tüm testler için anlamlılık düzeyi (p<.05) olarak alınmış ve anlamlılık düzeyleri etki büyüklüğüne göre yorumlanmıştır. Verilerin analizinde yüzde, frekans, Ki Kare, ANOVA, MANOVA ve Tukey's HSD testi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre; öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeyleri ele alındığında, katılan öğretmenlerin %15,7'sinin inaktif, %60,0'ının minimal aktif ve %24,3'ünün çok aktif düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Sınıf öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyi ile cinsiyet, medeni durum, yaş değişkenleri arasında anlamlı ilişki bulunurken, spor medyasını takip etme durumu değişkenleri arasında anlamlı ilişki bulunmamıştır. Spor farkındalığı ile cinsiyet, medeni hal ve yaş, spor medyasını takip etme arasında anlamlı ilişki bulunurken mezun olduğu fakülte arasında anlamlı bir ilişki bulunmamıştır. Araştırma sonucunda kadınların erkeklere göre fiziksel aktivite düzeyi düşük, spor farkındalığı da düşüktür. Sonuç olarak fiziksel aktivite düzeyi düşük olan öğretmenlerin spor farkındalığı da düşüktür.
Özet (Çeviri)
In the study, it was aimed to examine the physical activity level and sports awareness of classroom teachers according to the variables of age, gender, marital status, faculty of graduation and following sports media. The population of the study consisted of 378 classroom teachers working in primary schools in Milas district of Muğla province (2024, July), and the sample consisted of 300 volunteer teachers (169 female, 131 male) who accepted to participate in the study. In this study, the survey method, which is one of the descriptive research methods that examines this situation, was applied. IPAQ (International Physical Activity Questionnaire) short form for identifying and measuring the level of physical activity performed by the teachers and Sport Awareness Scale for determining their sport awareness were used. The data were analysed with SPSS 25.0 (Statistical Package for the Social Sciences 25.0) software. The significance level for all tests was taken as (p<.05) and significance levels were interpreted according to the effect size. Percentage, frequency, chi-square, ANOVA, MANOVA and Tukey's HSD test were used in the analysis of the data. According to the findings obtained; when the physical activity levels of the teachers were analysed, it was found that 15,7% of the participating teachers were inactive, 60,0% were minimal active and 24,3% were very active. While there was a significant relationship between the physical activity level of classroom teachers and gender, marital status and age variables, there was no significant relationship between the variables of following sports media. While a significant relationship was found between sports awareness and gender, marital status, age, and following sports media, no significant relationship was found between the faculty of graduation. As a result of the research, women have low physical activity level and low sports awareness compared to men. As a result, teachers with low physical activity level also have low sports awareness.
Benzer Tezler
- Effectiveness of a data-based decision-making professional learning community for physical education teachers and its impact on students' knowledge and physical activity level
Beden eğitimi öğretmenleri için veriye dayalı karar verme mesleki öğrenme topluluğunun etkililiği ve öğrencilerin bilgi ve fiziksel aktivite düzeylerine etkisi
SERAP SARIKAYA
Doktora
Türkçe
2023
SporOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA LEVENT İNCE
- Sınıf öğretmenlerinin ve adaylarının enerji ve besin öğesi alımları (beslenme alışkanlıkları) ile sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının ve fiziksel aktivite düzeylerinin belirlenmesi ve ilişkilendirilmesi
Determination and relationship ofenergy and nutritional habitswith physical activity levels and healthy lifestyle behaviors of primary education teacher and pre-service teachers'
ARZU ÖZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporBartın ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TANER BOZKUŞ
- Sınıf öğretmenlerinin fiziksel aktivite içeren oyunları oynamaya yönelik tutumları ile gekeneksel oyunlara ilişkin görüşlerinin incelenmesi
An analysis of classroom teachers' attitudes toward playing physical activity-based games and their perspectives on traditional games
DOĞANAY GÜNGÖR
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiGeleneksel Sporlar ve Oyunlar Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİKRET ALINCAK
- İlkokullarda çalışan sınıf öğretmenlerinin fiziksel aktivite alışkanlıklarının değerlendirilmesi
Evaluation of physical activity habits of elementary school teachers
AYŞEN SÜRMEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
Halk SağlığıMarmara ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NADİYE PINAR AY
- Özel Eğitim Bölümü lisans öğrencilerinin spor farkındalıkları ile fiziksel aktivite düzeylerinin değerlendirilmesi
Evaluation of sports awareness and physical activity levels of undergraduate students in the Department of Special Education
MUSTAFA BOZALİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporTrabzon ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TAMER CİVİL