Geri Dön

Lösemili çocukların ebeveynlerine verilen web tabanlı eğitimin ebeveynlerin bilgi düzeyi, memnuniyet ve öz yeterliliklerine etkisinin değerlendirilmesi

Evaluation of the effect of web-based education given to parents of children with leukemia on parents' level of knowledge, satisfaction and self-efficacy

  1. Tez No: 898906
  2. Yazar: BURCU ÇALIK BAĞRIYANIK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. DİLEK YILDIZ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu araştırmanın amacı, lösemi tanılı çocukların bakımına yönelik ebeveynlere verilen web tabanlı eğitimin ebeveynlerin bilgi düzeyi, memnuniyet ve öz yeterliliklerine etkisinin değerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntem: Araştırma tek kör randomize kontrollü deneysel araştırma tipinde olup, 24.09.2021- 24.03.2024 tarihleri arasında Ankara Bilkent Şehir Hastanesi MH4 Çocuk Hastanesi Hematoloji-Onkoloji Klinikleri ve Lösemi Polikliniği'nde yürütülmüştür. Araştırma 27 deney ve 28 kontrol grubu olmak üzere 55 ebeveyn ile tamamlanmıştır. Veriler“Çocuk ve Ebeveyn Tanıtıcı Bilgi Formu”,“Lösemi Tanılı Çocuk Bakımına Yönelik Ebeveynlerin Bilgi Düzeyini Değerlendirme Formu”,“Genelleştirilmiş Algılanan Öz Yeterlilik Ölçeği”ve“Lösemi Tanılı Çocuk Bakımına Yönelik Verilen Web Tabanlı Eğitimden Ebeveynlerin Memnuniyetini Değerlendirme Formu”ile toplanmıştır. Deney grubundaki ebeveynlere www.losemitanilicocuk.com web sitesi üzerinden beş hafta boyunca modül ve video destekli asenkron eğitim verilmiştir. Kontrol grubundaki ebeveynlere herhangi eğitim verilmemiş olup, çocuklar rutin bakım ve tedavi sürecine devam etmiştir. Veriler IBM SPSS V23 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın yürütülmesi için gerekli izinler alınmıştır. Bulgular: Deney grubundaki ebeveynlerin“Lösemi Tanılı Çocuk Bakımına Yönelik Ebeveynlerin Bilgi Düzeyini Değerlendirme Son Test Formu”toplam ortalama puanının kontrol grubuna göre daha yüksek ve elde edilen değerler arasında grup faktörüne göre anlamlı ilişki olduğu belirlenmiştir (p<0,05). Deney grubundaki ebeveynlerin“Genelleştirilmiş Algılanan Öz Yeterlilik Ölçeği”ortalama puanının yükseldiği, ancak kontrol grubu ile arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadığı saptanmıştır (p>0,05). Ebeveynlere verilen web tabanlı bakım eğitimine ilişkin memnuniyet düzeyi yüksek bulunmuştur. Sonuç: Lösemi tanılı çocukların ebeveynlerine verilen web tabanlı bakım eğitiminin ebeveynlerin bilgi düzeyini arttırdığı, verilen web tabanlı bakım eğitime ilişkin memnuniyetin yüksek olduğu belirlenmiştir. Lösemi tanılı çocukların ebeveynlerine hemşire liderliğinde modül ve video destekli web tabanlı bakım eğitimlerinin verilmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

Aim: The purpose of this research is to evaluate the effect of web-based education given to parents regarding the care of children diagnosed with leukemia on their knowledge level, satisfaction and self-efficacy. Materials and Methods: The research is a single-blind randomized controlled experimental research type and was conducted between 24.09.2021 and 24.03.2024 at Ankara Bilkent City Hospital MH4 Children's Hospital Hematology-Oncology Clinics and Leukemia Polyclinic. The research was completed with 55 parents, 27 in the experimental group and 28 in the control group. Data were collected with the“Child and Parent Introductory Information Form”,“Evaluation Form for Parents' Level of Knowledge Regarding the Care of Children Diagnosed with Leukemia”,“Generalized Perceived Self-Efficacy Scale”and“Evaluation Form for Parents' Satisfaction with Web-Based Education on Care of Children Diagnosed with Leukemia”. Parents in the experimental group were given module and video-supported asynchronous training for five weeks via the www.losemitanilicocuk.com website. No education was given to the parents in the control group, and the children continued their routine care and treatment process. Data were analyzed using IBM SPSS V23 program. Necessary permissions were obtained to conduct the research. Results: It was determined that the total average score of the parents in the experimental group on the“Evaluation Post-Test Form for Parents' Level of Knowledge Regarding the Care of Children Diagnosed with Leukemia”was higher than the control group and that there was a significant relationship between the obtained values according to the group factor (p<0.05). It was determined that the“Generalized Perceived Self-Efficacy Scale”average score of the parents in the experimental group increased, but the difference with the control group was not statistically significant (p>0.05). The satisfaction level regarding the web-based care education given to parents were found to be high. Conclusion: It was determined that the web-based care education given to the parents of children diagnosed with leukemia increased the parents' knowledge level, and the satisfaction with the web-based care education given to high. It is recommended to provide nurse-led module and video-supported web-based care education to parents of children diagnosed with leukemia.

Benzer Tezler

  1. Akut lenfoblastik lösemi tanılı çocuk hastalarda yaşam kalitesi değerlendirilmesi

    Evaluation of quality of life in children patients with acute lymphoblastic leukemia

    ECE OCAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜSNİYE NEŞE YARALI

  2. Lösemi hastası çocuk ebeveynlerinin çocuğun bakımına ilişkin eğitim gereksinimleri ve karşılanması

    Educational needs of parents of children with leukemia regarding their children?s care and meeting these needs

    ZEYNEP ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıMersin Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RANA YİĞİT

  3. Lösemili çocuğa sahip anne ve babaların yaşam kalitesi ve psiko-sosyal gereksinimleri

    Quality of life and psycho-social needs of mothers and fathers with leukemia child

    MASOUMEH JANGI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Sosyal HizmetHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VEDAT IŞIKHAN

  4. Kanserli çocukların hastalık ve tedaviye ilişkin psikolojik tepkilerinin belirlenmesi

    Başlık çevirisi yok

    HİCRAN ÇAVUŞOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. EREN KUM