Sağlık ile ilgili lisans eğitimi alan üniversite öğrencilerinde dijital bağımlılık ve uyku kalitesinin gündüz aşırı uykululuğuna etkisi
The effect of digital addiction and sleep quality on excessive daytime sleepiness in health-related undergraduate students
- Tez No: 901711
- Danışmanlar: PROF. DR. ERSİN USKUN
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 98
Özet
Bu çalışmanın amacı lisans düzeyi sağlık alanı öğrencilerinde sosyodemografik faktörlerin, uyku kalitesinin ve dijital bağımlılığın gündüz aşırı uykululuğu (GAU) üzerine etkilerini saptamaktır. Kesitsel tipteki çalışma Ağustos 2022-Eylül 2024 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Evreni 2022-2023 Eğitim Öğretim yılında Süleyman Demirel Üniversitesi'ndeki sağlık alanında eğitim veren fakültelerde eğitim alan lisans seviyesi 4241 öğrenci oluşturmuştur. Örnek büyüklüğü OpenEpi programı ile; sıklık (p) %14 ve sıklığa ait dağılım aralığı (d) %2 alınarak, %5 hata payı (α), ve %95 güven aralığında 909 hesaplandı, 1088 kişiye ulaşılarak çalışma tamamlandı. Araştırmanın bağımlı değişkeni GAU görülme durumu, bağımsız değişkenleri sosyodemografik değişkenler, uyku kalitesi ve dijital bağımlılıktı. GAU için Epworth Uykululuk Ölçeği (EUÖ), uyku kalitesi için Pittsburgh Uyku Kalitesi İndeksi (PUKİ), dijital bağımlılık için Dijital Bağımlılık Ölçeği (DBÖ) kullanıldı. Online veri toplama yöntemiyle toplanan veriler SPSS 24.0 (Statistical Package for the Social Sciences,) programı ile analiz edildi. Veri analizinde sayı, yüzde, ortalama, standart sapma, minimum-maksimum (min-maks) değerler, ki-kare testi, bağımsız gruplarda t testi, lojistik regresyon analizi kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık için sınır değer p
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to determine the effects of sociodemographic factors, sleep quality, and digital addiction on excessive daytime sleepiness (EDS) among undergraduate students in the field of health sciences. This cross-sectional study was conducted between August 2022 and September 2024. The population consisted of undergraduate students enrolled in health-related faculties at Süleyman Demirel University during the 2022-2023 academic year, totaling 4,241 students. The sample size was calculated using the OpenEpi program, with a frequency (p) of 14% and a distribution range (d) of 2%, resulting in 909 individuals for a 5% error margin (α) and a 95% confidence interval. A total of 1088 participants were reached, and the study was completed. The dependent variable was the occurrence of EDS, while the independent variables were sociodemographic factors, sleep quality, and digital addiction. The Epworth Sleepiness Scale (ESS) was used to assess EDS, the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) was used to measure sleep quality, and the Digital Addiction Scale (DAS) was used to evaluate digital addiction. Data collected through online survey were analyzed using SPSS 24.0 (Statistical Package for the Social Sciences), employing descriptive statistics, chi-square test, independent t-test, and logistic regression analysis. A significance level of p
Benzer Tezler
- Uzaktan eğitimin liselerdeki denizcilik güverte eğitimine etkisi
The effect of online education on marine deck education in high schools
FURKAN EYÜP KIZILAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Denizcilikİstanbul Teknik ÜniversitesiDeniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZCAN ARSLAN
- İç hastalıkları hemşireliği lisansüstü öğrencilerinin gözünden COVİD-19 pandemisi: SWOT analizi
Perspective of internal medicine nursing graduate students about COVID-19 pandemic: SWOT analysis
TÜLAY İNCİRKUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
HemşirelikEge Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESRA OKSEL
- Matematik öğretmen adaylarının kitlesel açık çevrimiçi dersler (KAÇED) yoluyla öğretmenlik mesleğine yönelik öz yeterlik inançlarının incelenmesi
Examining pre-service math teachers'self_efficacy beliefs for the teaching profession via massive open online courses (MOOCs)
ASLIHAN ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMRE EV ÇİMEN
- Twıtter mikrobloğunun uzaktan öğrenme ortamı olarak kullanılabilirliği ile ilgili öğrenci görüşlerinin incelenmesi
Examination of student opinions on the usage of Twitter microblog as a distance learning environment
ONUR CURAOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiUzaktan Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAKAN ALTINPULLUK
- Üniversite öğrencilerinde cinsel sağlık bilgi ve tutum düzeylerinin incelenmesi
Examination of sexual health knowledge and attitude levels of university students
MAHMUT EKMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
HemşirelikHasan Kalyoncu ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEZER AVCI