Geri Dön

Ebeveyn kaybı yaşamış ergenler ile tam aileye sahip ergenlerde akran zorbalığı ve duygu düzenleme becerisinin incelenmesi

A study on peer bullying and emotion regulation abilities in adolescents who have and have not experienced parental loss

PDF İndir

  1. Tez No: 904175
  2. Yazar: GAMZE ÜNAL ÜSTÜN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYNUR BÜTÜN AYHAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 124

Özet

Bu araştırmada, ebeveyn kaybı yaşamış ergenler ile tam aileye sahip ergenlerde akran zorbalığı ve duygu düzenleme becerisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya; Sinop il merkezi ve ilçelerinde öğrenim görmekte olan ebeveyn kaybı yaşamış ve tam aileye sahip lise öğrencileri dahil edilmiştir. Araştırmada, katılımcalara ait sosyo-demografik bilgilerin edinilmesi için araştırmacı tarafından hazırlanmış olan“Genel Bilgi Formu”, ergenlerin akran zorbalığı uygulama ve akran zorbalığına uğrama düzeylerini ölçmek üzere“Akran Zorbalığı Ölçeği Ergen Formu”ve katılımcıların duygu düzenlemede yaşadıkları güçlükleri ölçmek üzere ise“Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği”uygulanmıştır. Araştırmada ulaşılan sonuçlara göre Akran Zorbalığı Ölçeği Kurban ve Akran Zorbalığı Ölçeği Zorba toplam puanları ile Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği toplam puanlarının ebeveyn kaybı yaşamış olan ve tam aileye sahip olan ergenler arasında anlamlı bir farklılık gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır (p

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine peer bullying and emotion regulation skills among adolescents who have experienced parental loss compared to those who have a complete family. The study includes high school students who have experienced parental loss and those with intact families, residing in the city center and districts of Sinop. The“General Information Form,”prepared by the researcher, was used to obtain the socio-demographic information of the participants. The“Peer Bullying Scale Adolescent Form”was used to determine the levels of peer bullying perpetration and victimization among adolescents, and the“Difficulties in Emotion Regulation Scale”was used to assess the participants' difficulties in emotion regulation. According to the results of the study, it was found that there was a significant difference (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    405440

    Ebeveyn kaybı yaşamış çocuk ve ergenler ile ebeveynleri boşanmış çocuk ve ergenlerin travmatik yaşantılarının karşılaştırılması

    Comparing the traumatic experiences of children and adolescents who have lost their parents and whom parents are divorced

    GÖKHAN VURAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAMURAY ÖZDEMİR

  2. Tez No

    470454

    Ebeveyn kaybı yaşamış ergenlerin psikolojik sağlamlıklarının incelenmesi

    Examining psychological resilience of adolescents who experienced parental loss

    GAMZE EREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK YELDA KAĞNICI

  3. Tez No

    789484

    Çocuk ve ergen psikiyatrisi polikliniğine başvuran, ebeveyn kaybı yaşamış ve yaşamamış çocukların ruhsal sorunlar, psikolojik dayanıklılık, erken dönem maladaptif şemalar ve yaşam kalitesi açısından karşılaştırılması

    Comparison of mental problems, psychological resilience, early maladaptive schemas, and quality of life of children who apply to child and adolescent psychiatry outpatient clinic, with and without parental loss

    BUKET BELENDİR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BURCU SERİM DEMİRGÖREN

  4. Tez No

    509351

    Ebeveyn kaybı yaşamış ergenlerin yaşamamış ergenlere göre öz saygı ve ruh sağlığı değişkenlerinin incelenmesi

    The impact of parental loss on self-esteem and mental health variables among adolescents

    BADE DALAHMETOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiIşık Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZGÜR YORBIK

  5. Tez No

    334101

    Depresyon tanılı kız ergenlerde intihar davranışının doğası ve gelişimsel bağlamı:kimlik duygusu, ergen-ebeveyn ilişkileri ve duygusal özerklik

    Nature and developmental context of suicidal behavior i?n depressed female adolescents: sense of identity, parent-adolescent relationship and emotional autonomy

    ÇİĞDEM YEKTAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TEZAN BİLDİK

Geri Dön