Geri Dön

Ailelerin sosyo-ekonomik durumlarının, eğitim düzeylerinin ve sosyal yaşam tatminlerinin, okul öncesi eğitim alan çocuklardaki medya kullanımına etkisi: Tekirdağ ili Şehit Öğretmen Neşe Alten Anaokulu öğrencileri örneklemi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 906377
  2. Yazar: BERRE ÇAKIRLAR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN OZAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Demografi, Demography
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 77

Özet

Bu çalışma, ailelerin sosyo-ekonomik durumunun, eğitim düzeyinin ve sosyal yaşam tatmininin, okul öncesine devam eden çocuklardaki medya kullanımına etkisini anlamak amacıyla yapılmaktadır. Elde edilecek bulgular, çocukların medya kullanımını etkileyen faktörleri daha iyi anlamamıza ve ebeveynlere çocuklarının medya kullanımı konusunda rehberlik etmek için bilimsel temelli stratejiler geliştirmemize yardımcı olacaktır. Bu araştırma, evren olarak Tekirdağ ili Şehit Öğretmen Neşe Alten Anaokuluna devam eden öğrencilerin ebeveynleri ile yapılan mülakatlar doğrultusunda yorumlanmaya çalışılacaktır. Bu görüşmelerde ailelerin medya kullanımının çocuklar üzerindeki etkisi ile ilgili bilgi seviyelerinin ve algılarının değerlendirilmesine yöneliktir. Çalışmada yarı yapılandırılmış mülakat yöntemi kullanılacak olup,yapılan araştırma sonucunda temin edilen bilgiler doğrultusunda görüşülen 20 ebeveynile okul öncesi çocuklarda medya kullanım sıklıkları, hangi koşullarda izin verildiği, önlem almak için ebeveynlerin uyguladığı bir yöntemin olup olmadığı, eşlerin bu konuda tutarlı olup olmadığı ve çocukları ne şekilde yönlendirdiklerine ilişkin bilgiler temin edilmeye çalışılacaktır. Demografik özelliklerin okul öncesi çocuklarda medya kullanımınınyansıma ve değişkenliklerinin nasıl olduğuna ilişkin gözlemlenecektir.

Özet (Çeviri)

This study aims to understand the impact of socio-economicstatus, educationallevel and social life satisfaction of families on mediauseamongpreschoolchildren. The findings will help us betterunderstand the factorsaffectingchildren'smediause and developscience-basedstrategies to guideparents on their children'smediause. This research will be interpreted in linewith the interviewsconductedwith the parents of the studentsattending Şehit Öğretmen Neşe Alten Kindergarten in Tekirdağ province. Theseinterviewsareaimed at evaluating the level of knowledge and perceptions of families about the impact of mediause on children. In the study, semi-structuredinterview method will be used, and in linewith the information obtained as a result of the research, information will be obtained from the 20 parents interviewed about the frequency of mediause in preschoolchildren, underwhatconditions it is allowed, whetherthere is a method applied by parents to takeprecautions, whetherspousesareconsistent in this regard and how they guidechildren. It will be observed how demographiccharacteristicsarereflected and varied in mediause in preschoolchildren.

Benzer Tezler

  1. Suriyeli çocukların işçilik hayatına ilişkin aile tutumları: Kilis örneği

    Family attitudes regarding labor life of Syrian children: Kilis sample

    ELİF KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sosyal HizmetYalova Üniversitesi

    Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FETHİ GÜNGÖR

  2. Sosyo-ekonomik düzeyi düşük olan ailelerde ev yönetim etkinliklerine ilşkin davranışların yaşam dönemlerine göre incelenmesi 'Kayseri ili örneği'

    On home management activities of the families which have low socioeconomical conditions according to the cife periods

    HAKAN SOYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    SosyolojiGazi Üniversitesi

    Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞADAN TOKYÜREK

  3. The effects of environmental factors on social interaction in outdoor spaces: The multiple case of children's villages

    Çevresel faktörlerin dış mekanlarda sosyal etkileşim üzerine etkisi: Çocuk evleri siteleri çoklu vaka çalışması

    ECEM KARA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK YILDIZ ÖZKAN

  4. Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ