Geri Dön

İşyerindeki mentorluk uygulamaları ile çalışan motivasyonu arasındaki ilişkinin incelenmesi

The examination of the relationship between mentoring practices in the workplace and employee motivation

PDF İndir

  1. Tez No: 908009
  2. Yazar: MURAT SERT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞENOL BAŞTÜRK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Labour Economics and Industrial Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çalışma Psikolojisi ve İnsan Kaynakları Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Mentor ve menti ilişkisi genellikle belirli bir hedef veya amaç etrafında kurulur. Mentinin öğrenme, büyüme ve kariyer ilerlemesi konularında mentorun deneyim ve bilgi birikiminden yararlanması temel hedeftir. Bu sebeple mentorluk, kurumsal firmalar tarafından son yıllarda sıkça tercih edilen bir uygulamadır. Mentorluk uygulamasının çalışanlarının bilgi birikimi ve performansı konusunda olumlu sonuçları olduğu yapılan araştırmalarla tespit edilmiştir. Bu bilgiler ışığında çalışmanın amacı; çalışanların performansı ve memnuniyeti açısından önemli bir kavram olan motivasyonun mentorluk ile arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bursa'da çalışanlarına mentorluk uygulaması yapılan tekstil sektöründe hizmet veren bir firmada motivasyon ilişkisini tespit etmek amacıyla anket uygulaması yapılmıştır. Mentorluk ve motivasyon değişkenleri için kanonik korelasyon analizi yapılmış olup, analiz sonucunda mentorluk ve motivasyon arasında istastik açısından anlamlı, pozitif ve güçlü bir ilişki (0,90) olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, mentorluk ve motivasyon kanonik değişkenleri için önemli olan unsurlar (değişkenler) araştırma sınırları dahilinde ortaya çıkarılmıştır. Mentorluk kanonik değişkeninin en etkili alt değişkeni faydalı ve yapıcı eleştirel yapıdaki yönetici özelliğidir. Motivasyon kanonik değişkeninde ise, en etkili alt değişken uyumlu ve başarılı çalışma ortamı için gayret gösteren yönetici özelliği olmuştur.

Özet (Çeviri)

The mentor and mentee relationship is often built around a specific goal or objective. The main goal is for the mentee to benefit from the mentor's experience and knowledge in learning, growth and career advancement. For this reason, mentoring is a practice frequently preferred by corporate companies in recent years. Research has shown that mentoring has positive results on employees' knowledge and performance. In the light of this information, the purpose of the study is to examine the relationship between motivation, which is an important concept in terms of employee performance and satisfaction, and mentoring. A survey was conducted to determine the motivation relationship in a company serving in the textile sector in Bursa where mentoring is applied to its employees. A canonical correlation analysis was conducted for mentoring and motivation variables, and as a result of the analysis, a statistically significant, positive and strong relationship (0.90) was found between mentoring and motivation. Moreover, the elements (variables) that are important for the canonical variables of mentoring and motivation were revealed within the boundaries of the research. The most effective sub-variable of the canonical variable of mentoring is the manager trait of useful and constructive criticality. In the canonical variable of motivation, the most effective sub-variable was the manager trait that strives for a harmonious and successful working environment.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    723358

    Çalışma hayatında yeni kuşaklar ve iş yaşamına etkisi: Z kuşağı çalışanların insan kaynakları yöneticileri açısından değerlendirilmesi

    New generations in working life and their effects on business life: Evaluation of generation Z employees in terms of human resources managers

    SABİHA ÇAŞIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriHitit Üniversitesi

    İnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MENEKŞE ŞAHİN

  2. Tez No

    997474

    The perception of glass ceiling of Iranian female employees: A qualitative study

    İranlı kadın çalışanların cam tavan algısı: Nitel bir çalışma

    FATEMEH AMIRFOROUGHI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    İşletmeİzmir Ekonomi Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALEV ÖZER TORGALÖZ

  3. Tez No

    972386

    Kadın kadına karşı mı eğitim kurumlarında bir çözümleme

    Are women against women? An analysis in educational institutions

    ELİF AYDOĞDU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA SEVER

  4. Tez No

    983514

    The Queen Bee Phenomenon across the Balkans: A psychological exploration of intragender dynamics in the workplace

    Balkanlar'da Queen Bee Fenomeni: İş yerindeki cinsiyet içi dinamiklerin psikolojik bir incelemesi

    BELMA KOCHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SİBEL ÇALIŞKAN

  5. Tez No

    423031

    The relationship between mentoring functions and psychological empowerment: The role of trust and political skills

    Mentorluk fonksiyonlar ve psikolojik güçlendirme ilişkisi: Güven ve politik beceri rolü

    ELMİRA KABDULOVA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    İşletmeDokuz Eylül Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ENGİN BAĞIŞ ÖZTÜRK

Geri Dön