İşyerindeki mentorluk uygulamaları ile çalışan motivasyonu arasındaki ilişkinin incelenmesi
The examination of the relationship between mentoring practices in the workplace and employee motivation
- Tez No: 908009
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞENOL BAŞTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Labour Economics and Industrial Relations
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çalışma Psikolojisi ve İnsan Kaynakları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 75
Özet
Mentor ve menti ilişkisi genellikle belirli bir hedef veya amaç etrafında kurulur. Mentinin öğrenme, büyüme ve kariyer ilerlemesi konularında mentorun deneyim ve bilgi birikiminden yararlanması temel hedeftir. Bu sebeple mentorluk, kurumsal firmalar tarafından son yıllarda sıkça tercih edilen bir uygulamadır. Mentorluk uygulamasının çalışanlarının bilgi birikimi ve performansı konusunda olumlu sonuçları olduğu yapılan araştırmalarla tespit edilmiştir. Bu bilgiler ışığında çalışmanın amacı; çalışanların performansı ve memnuniyeti açısından önemli bir kavram olan motivasyonun mentorluk ile arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bursa'da çalışanlarına mentorluk uygulaması yapılan tekstil sektöründe hizmet veren bir firmada motivasyon ilişkisini tespit etmek amacıyla anket uygulaması yapılmıştır. Mentorluk ve motivasyon değişkenleri için kanonik korelasyon analizi yapılmış olup, analiz sonucunda mentorluk ve motivasyon arasında istastik açısından anlamlı, pozitif ve güçlü bir ilişki (0,90) olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, mentorluk ve motivasyon kanonik değişkenleri için önemli olan unsurlar (değişkenler) araştırma sınırları dahilinde ortaya çıkarılmıştır. Mentorluk kanonik değişkeninin en etkili alt değişkeni faydalı ve yapıcı eleştirel yapıdaki yönetici özelliğidir. Motivasyon kanonik değişkeninde ise, en etkili alt değişken uyumlu ve başarılı çalışma ortamı için gayret gösteren yönetici özelliği olmuştur.
Özet (Çeviri)
The mentor and mentee relationship is often built around a specific goal or objective. The main goal is for the mentee to benefit from the mentor's experience and knowledge in learning, growth and career advancement. For this reason, mentoring is a practice frequently preferred by corporate companies in recent years. Research has shown that mentoring has positive results on employees' knowledge and performance. In the light of this information, the purpose of the study is to examine the relationship between motivation, which is an important concept in terms of employee performance and satisfaction, and mentoring. A survey was conducted to determine the motivation relationship in a company serving in the textile sector in Bursa where mentoring is applied to its employees. A canonical correlation analysis was conducted for mentoring and motivation variables, and as a result of the analysis, a statistically significant, positive and strong relationship (0.90) was found between mentoring and motivation. Moreover, the elements (variables) that are important for the canonical variables of mentoring and motivation were revealed within the boundaries of the research. The most effective sub-variable of the canonical variable of mentoring is the manager trait of useful and constructive criticality. In the canonical variable of motivation, the most effective sub-variable was the manager trait that strives for a harmonious and successful working environment.
Benzer Tezler
- Çalışma hayatında yeni kuşaklar ve iş yaşamına etkisi: Z kuşağı çalışanların insan kaynakları yöneticileri açısından değerlendirilmesi
New generations in working life and their effects on business life: Evaluation of generation Z employees in terms of human resources managers
SABİHA ÇAŞIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriHitit Üniversitesiİnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MENEKŞE ŞAHİN
- The relationship between mentoring functions and psychological empowerment: The role of trust and political skills
Mentorluk fonksiyonlar ve psikolojik güçlendirme ilişkisi: Güven ve politik beceri rolü
ELMİRA KABDULOVA
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
İşletmeDokuz Eylül Üniversitesiİşletme (İngilizce) Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ENGİN BAĞIŞ ÖZTÜRK
- A qualitative inquiry of employees' workplace learning experience: A case of a financial organization
Çalışanların iş yerinde öğrenme deneyimi üzerine bir nitel çalışma: Bir finans kurumu örneği
ERDEN ÜLGEN
Doktora
İngilizce
2014
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZAHİDE YILDIRIM
- İşyerindeki yapısal değişikliklerin (Birleşme, bölünme ve tür değiştirme) iş sözleşmesine etkisi
The effect of structural changes in the workplace (Merger, division and change of type) on the employment contract
ECEM ŞAHİN
- İşyerindeki mutluluğun çalışan yaratıcılığına etkisi: Türkiye'deki lojistik sektörü üzerine bir araştırma
The effect of happines at work on creativity of the employees: A research on logistic field in Turkey
BEYZA BİNGÖL ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
İşletmeİstanbul Arel Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. EBRU GÖZÜKARA